加强和改进大学生社会实践活动的几点思考(3)

２、社会实践活动培养了大学生艰苦奋斗的思想作风。由于成长经历和社会环境的影响，大学生中普遍存在着图安逸、怕吃苦的思想，缺少艰苦创业的精神。

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参加社会实践活动使大学生有机会接触广大工农群众，使他们增强群众观点、劳动观念，体会到生活的意义、创业的艰辛，养成吃苦耐劳、勤俭节约、珍惜劳动成果的作风，加深与工农群众的思想感情，树立艰苦创业的思想观念。

３、社会实践活动提供了大学生自我评价的价值尺度。社会实践活动使大学生以主人翁的姿态、社会参与者的眼光，分析、考察自身和社会。大学生在与群众广泛接触、交流的过程中受到真切的感染，从无数活生生的典型事例中得到启发和教育，从与别人的比较中了解自己，从别人的评价中认识自己，从而有助于他们克服不切实际的“书生气”，找到评价自身价值的社会尺度，形成不仅关心自己，而且关心他人、关心社会、关心国家的良好思想道德品质。

以上是学校师生在社会实践活动中感悟颇深的几方面，正如我校一位学生在活动总结中讲的：“通过‘三下乡’社会实践活动，我们切身感受到了建国５０多年来特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设的巨大成就，加深了对邓小平理论的理解，增强了社会责任感。而且在为农村送去知识和服务的同时，我们也从农民那里学到了勤劳朴实的品质、默默奉献的精神。这些都是在书本上和校园里学不到的。”¨Ｊ由此可见，社会实践活动是对在校大学生进行思想政治教育的一种有效补充形式，它对于世界观、人生观、价值观正在形成过程中的大学生来说无疑是大有裨益的。

（二）社会实践活动有助于大学生专业知识水平的提高

大学生社会实践活动能够锻炼学生把自己所学的专业知识用到实践中去解决一些实际问题，并在解决问题的过程当中加深理解，提高认识。大学生从小学到大学接触的大部分都是书本知识，十分缺乏实践经验，很多在校学生虽已掌握了所学专业的基础知识，但如何运用这些知识解决生产、生活中的实际问题，使理论与实际更好地结合，却是一个普遍面临的难题。结合专业所进行的各种社会实践活动，由于其内容与教学内容联系密切，因此可以促使学生的专业知识在运用中得以巩固，在服务中得以提高，在实践中得以检验，同时它也为学生提供了广阔的学习活动空间及专业能力培养和锻炼的机会。如学生在结合专业进行医疗服务时，必须学会综合运用所学的各种专业知识和技能，对患者的疾病进行正确的诊断和治疗；在进行医疗咨询和卫生常识普及活动时，亦必须利用所学专业知识对患者和广大群众进行耐心细致的讲解：即使进行专业社会调查，也需要广泛搜集资料，利用所学知识整理和加工各种信息，从中找出完成任务的途径和方法。开展这些实际工作的过程既能促使他们养成严谨的工作作风，一丝不苟的治学态度，又能极大地巩固理论知识，提高综合运用能力，同时，也能使他们找到自己专业理论与实践上的差距和不足，从而激发学习热情，巩固专业知识，在今后的学习中不断调整和完善自己的知识结构。

（三）社会实践有助于大学生能力的培养６

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１、有利于增强大学生运用知识解决实际问题的能力。通过社会实践，大学生们可以应用自己所学到的书本知识去解决实际问题，这也是一种学习，而且是一种高层次的学习。社会现实生活为理论知识的运用提供了广阔的天地，大学生完全可以尝试着在广阔天地里施展自己的才干，从而获取许许多多的新的感受和体会，以提高知识应用能力。而这些，正是校园生活所缺少的。如果能运用所学知识解决几个实际问题，不仅对社会有所贡献，也会增强自己的学习信心。

２、有利于提高创造能力。在社会大学中学习的时候，也是最容易闪现出创造火花的时候。历来有创造发明的人都是在社会环境的磨炼中成长起来的。社会的需求是创造的最强烈的动机。积极地开动脑筋，投身社会，进行创造，就必须把自己带进学习的最高境界。

３、有利于培养观察能力。在社会实践中，大学生们深入到工厂、农村时常发现一些独特的情况和问题。对情况和问题加以研究，与以往学到的知识融合在一起，从而获得一些有实际意义的新知识，在留心观察的过程中还要积极思索，以判别观察对象的价值，分析观察结果。“处处留心皆学问”。不时地翻翻社会生活这本内容丰富的百科全书，对大学生来说，是培养观察能力，提高鉴赏力的有效方法。

４、有利于培养太学生的自立能力。自立能力是大学生综合素质中较薄弱的一环。这主要是因为他们较少地亲身接触具体的生活，长期地生活在主观想像的世界中。实践活动可使大学生与现实打交道，直接地领悟和体会世俗社会的生活。社会实践活动可以更多地提供给大学生证明个人力量的机会，并不断地驱使他们以一个独立的社会人的姿态培养自己、管理自己、支配自己。久而久之，大学生独立生活的能力便可在实践活动中不断发展起来。１９】

５、有利于提高大学生社会适应能力和心理承受能力。社会为大学生提供了实践的舞台。通过每年寒暑假的社会实践活动，大学生的社会适应能力逐渐得到提高。另外，社会实践为在校大学生将来走向社会提供了一个心理适应的准备阶段。在参与社会实践的整个过程当中，大学生们尽可能地接触社会，认识社会，加入到市场经济的汪洋大海中学一些游泳搏击的本领，增强其走向社会后的心理承受力，提高完成其社会化的过程的速度。【１０１

６、有利于提高大学生的团结合作能力。具有良好的团结合作和人际交往能力是现代、未来社会生产和生活对每一个人的素质要求。在工作中，只有团结合作，才能发挥集体的优势，形成群体才智的叠加效益：只有处理好人际关系，才能创造良好的外部环境，有利于自己的成功。但当前大学生的团结合作能力和社会交往能力是不能令人满意的。由于特定的社会环境及父母过分的关爱等原因，大学生中不同程度地存在着以自我为中心、崇尚自我奋斗、不喜欢主动与别人合作、不善于与别人交往、喜欢“独来独往，我行我素”等弱点。这些弱点无疑会

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限制大学生对社会的认知速度和认知深度，不利于他们自身的成长。

参加大学生社会实践活动有助于他们克服这些弱点。大学生社会实践是一种社会性的活动，学生个体必须与他人交往、同他人发生联系。在这种交往和联系的过程中，他们不仅可以发现自己在人际交往方面的弱点，逐步学会如何待人接物、与人沟通，提高自己的人际交往能力，而且可以使他们向他人学习，取别人之长，补自己之短，增强社会适应性。

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第二章大学生社会实践活动的现状分析

二十多年来，大学生社会实践活动从无到有，从微小到壮大，已取得了可喜的成绩，积累了一定的经验，产生了较好的社会影响。广大青年学生在活动中学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，迸一步加深对“三个代表”重要思想的认识和理解，坚定了跟党走中国特色社会主义道路的信念，增进了对国情的认识理解，加深了和人民群众的感情，明确了人生定位，自觉走与人民群众相结合与劳动实践相结合的道路，积极锻炼，勇于实践，在巩固所学专业知识的同时进一步提高了综合素质。社会实践活动适应了经济社会发展和青年学生成长成才的需要，取得了显著的社会经济效益和人才培养效益，产生了广泛的社会影响，展现出旺盛的生命力和广阔的发展前景，真正达到了使大学生“受教育，长才干，做贡献”的目的。但在这样一个覆盖全国各地的大规模的社会实践 …… 此处隐藏：2785字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……