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论中国传统文化与大学生思想政治教育_迟成勇

来源:网络收集 时间:2026-08-11
导读: 第仃春第3期2008 先京青年政治学院学报JOU R NAL O F BE川NG、 OUT H P OLI T{CS COL七 EGE, V O I 17.. No 3. 年 7 月 Ju l 2 0 0 8 思想政治教育 论中国传统文化与大学生思想政治教育迟成勇吴锦旗, (南京铁道职业技术学院 南京 2 !。。! 5 )。 摘 要 : 对

第仃春第3期2008

先京青年政治学院学报JOU R NAL O F BE川NG、 OUT H P OLI T{CS COL七 EGE,

V

O

I 17..

No 3.

7

Ju l 2 0 0 8

思想政治教育

论中国传统文化与大学生思想政治教育迟成勇吴锦旗,

(南京铁道职业技术学院

南京

2 !。。! 5

)。

:

对于大学生思想政治教育来说:

,

中国传统文化是用之不竭的重要资源、

优秀传

统文化对大学生思想政治教育的积极影响的爱国主义情感文化中消极、、

有利于提升大学生的思想道德境界、、

激发大学生。

增强大学生的民族自尊心和自信心

提高大学生的人文素质等权矛{意识!、

中国传统:

腐朽的思想观念对当代大学生的民主法制观念。

竞争意识及心理健发

康等都会产生不同程度的负面影响挥大众传媒作用代精神结合起来,

中国传统文化影响下的大学生思想政治教育的对策建构校园思想政治教育网站。

弘扬优秀传统文化;

,

弘扬优秀传统文化与时

;

弘扬优秀传统文化与社会主义先进文化结合起来

关键词

:

中国传统文化:

大学生

思想政治教育:

影响:

对策1 0 0 5一4 0 0 2

中图分类号

G4 1

文献标识码

A

文章编号

(2 0 0 8 )0 3一 0 0 6 2一 0 7

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传统文化是相对于现代文化而言的

,

是人类在数千年的历史长河中形成并传递下来的文化、

所谓

中国传统文化收稿日期作者简介::

,

是指中国几千年文明发展史在特定的自然环境

经济形式

政治结构

意识形态的作

2 0 0 8一0 4一 2 5

)男安徽合肥人为伦理学中国传统文化吴锦旗 (19 6 8一 )男江苏盐城人一,、

迟成勇 (1 9 6

,

南京铁道职业技术学院基础部讲师金陵科技学院人文学院副教授,

,

南京大学哲学系博士研究生

,

主要研究方向,

,

,

南京大学公共管理学院博士研究生。

主要研究方

基金项目

:

向为政治学 200 7年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目 (0 7 s J

D 71 0 28)

62

用下形成

积累和流传下来、

,

并且至今仍在影响当代文化的,、

的中国古代文化、

它既以有关的物、

化的经典文献性格特征、

文化物品等客体形式存在和延续、

又广泛地以民族的思维方式

价值观念川

伦理道德

审美趣味

.

知识结构,

行为规范

风尚习俗等主体形式存在和延续,

。”

从传统文化的结构来看“、、、

中国文化是儒道互补型的、、

儒家和道家共同构成了中国传统文化的主体、、、

儒家文化道家文化对中国的政治伦理价值观念心理结构生活习俗思维方式行为模式 4 2 )因此道德规范人生理想哲学宗教文学艺术等都处于支配地位起主导作用 ( P l 2[中、、、

,

,

’,。

,

国传统文化对大学生思想政治教育的影响一、

,

主要是指儒家文化

道家文化对其影响

中国传统文化对大学生思想政治教育的积极影响,

对于大学生思想政治教育来说

中国传统文化是用之不竭的重要资源,

从某种意义上说

,

大学生,

思想政治教育能否真正发挥自己的优势相一致,。

其关键环节在于能否从中国优秀传统文化中吸收营养文化品位和文化精神,。

使其

在自身内容的建构上具有丰富的文化内涵l 3[、

以保持与整个社会文化发展的目标,

中国传统文化有价值的部分对大学生思想政治教育有着积极的影响有利于提升大学生的思想道德境界。。

第一

中国传统文化是伦理型的文化,

比较注重人的道德修”。

养和人格的完善大学之根本道理上的儒、

《大学》篇开宗明义说

:

大学之道,、

在明明道

,

在亲民,

,

在止于至善,

其大意就是。

,

在于弘扬光明善良的道德法家都认为,

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