《讲演与口才》期末复习----参考答案

《讲演与口才》期末复习----参考答案

一、 判断题（每空1分，共20分，将答案填在下表）

1、口才标志着人类社会的进步，尤其对于政治家、教育家、外交家、秘书、商务人士而言，在社会交往中是不可缺少的素质和能力。√

2、口才展示应当体现真、善、美的行为目标与文化品格。√

3、口才的特征是情真、切题、出镜。X

4、进行语言交流时要真心实意。V

5、有好的文才必然有好的口才。X

6、与人交际时要注意给人以优越感，可以合理地夸大其优点。V

7、在口语活动中，不能注意听众的反应，讲自己的就行。X

8、口语活动中，应根据听众的反应，及时变换角度、侧重点以及语音、语调。V

9、有人格的力量作为基础，口语交际和演讲活动才能具有口才的魅力。V

10、口才是对自我综合素质的发挥，是自身知识积累的综合调动。V

11、灵感不是思维能力。X

12、演讲要务实，不要去调动听众的联想和想象能力。X

13、在语言交际中与论辩中要注重逻辑技巧。V

14、在口语表达中，根据特定的内容和环境选用修辞格，将会加强表达效果。V

15、态势语包括体态、表情、动作等，常在口语表达中起到好的效果。V

16、口语交际要注意“说”，而不是“听”。X

17、一个口才家在心理上不要有强烈的成功欲。 X

18、口才中的自卑感可以通过自我暗示与激励来淡化。V

19、在公众面前发言是公众行为，是没有隐私的。X

20、演讲者是在表演，过强的表现欲是很好的心理和行为。X

1、口才表达要流畅，不能停顿。X

2、说话要平和，都是一个调子是一种很好的节奏。X

3、这句话的破折号使用了颤音：“哦！您，您就是――”我结结巴巴的，欢喜得快要跳出来了。V

4、拖腔是把句中某些字、词读音有意拖长，多用于领悟、回忆、激动等。V

5、朗诵之前要把握作者创作的“意图”，从而更好地把握作品的朗诵特点。V

6、朗诵诗歌一要充分发挥想象，二要具体分析诗作感情变化发展的脉络，三要体现出诗的特征。V

7、政治抒情诗要体现出情感细腻的特点，声音宜柔美。X

8、叙事诗要充满激情地将故事讲出来，音高、音强、音长方面丰富，节奏起伏大，用层层推进的方式宣泄内心激情。X

9、散文的朗诵就象与朋友交心，表达宜轻柔化，语言舒缓，不应音高、语快、声强、语硬。V

10、朗诵小说时，小说语言的个性化要重点把握，用声音刻画人物形象，读出人物个性，产生如闻其声、如见其人的艺术效果。V

11、大多数人可以以4倍的说话速度来听话理解，所以可提前对话语的进行揣测。V

12、态势语言包括面部表情、眼神、身姿、空间距离、服饰装束等。V

13、社交注视，是将目光停留在眼睛。X

14、对话时，有时可以用图画、实物、手势来作辅助，控制对方的眼神。V

15、手势语的高势，表示憎恶、反对、批判、失望等情绪。X

16、手势向上表示赞同、手势向下表示反对。V

17、标准的握手方式，其姿势应该是用手指稍稍用力，握住对方的手掌，对方也应用手指稍稍用力回握对方，时间约为1－2秒。V

18、握手时，下级应先出手，男士比女士先出手。X

19、服饰体现出人的地位、情趣、修养。V

20、服饰着装在国际上有TPO的原则，即时间、地点、目的的原则。V

1、古今中外的演讲辞，无一不是神、情、气、文四者的共振和有机结合。V

2、即兴演讲具有即时性、灵活性、针对性强的特征。V

3、即兴演讲立足的选题是经典的理论讨论。 X

4、作为主持人，开场白要有启发性，能抓住观众的注意，开启他们的思路。V

5、竞聘演讲在内容上要使自己的优势突出来。V

6、竞聘演讲要提出明确、超前且切实可行的施政措施。V

7、竞聘演讲要表现出自己的大众普通性，才具有亲和力。X

8、在日常交谈中，注意与人交往的原则，即诚恳、尊重、热情、关心。V

9、会谈可以随意谈说主题。X

10、闲谈可以转化为会谈。 V

11、谈话的语言特点是短、平、快。V

12、交谈的技巧要注意停顿的使用。V

13、所谓的开放式提问，是指不给问话者一个框架，想问什么问什么。X

14、对于别人做的事，忌讳问为什么要那么做。V

15、直言法适用于不熟悉的人。X

16、对于浅显的、简单的问题，无须多费口舌，可用反用法。V

17、在人际交往中，有一个距离语言，亲密区0.5M；个人距离1M；社会区5至6步。V

18、拜访别人时，清晨、吃饭、午休、深夜都可以。X

19、接对方名片后，应该马上放在口袋里。X

20、勤用“我们”是简单又有效的接近方法V

1、批评时要直指对方过失，使其失去一切颜面才有效果。X

2、对一些不能接受的要求，无法承诺的事情，应当直截了当地给予拒绝。V

3、“你是谁？”是接电话的正确说法。X

4、“科长现在不在!”是接电话的错误说法。V

5、“有责任。谁负责任？”是导致商务失败的语言。V

6、“您可以比较。一比就知道” 是导致商务失败的语言。X

7、营销的语言要防止表面上漂亮、开工上精彩而实际上却多是空话。V

8、营销的语言应该是文学化的，在形式上要求华丽。X

9、求职面谈时可以夸耀自己的社会关系，可以带一个自己熟悉的朋友一起去面谈。X

10、谈判是“谈”出来的，很多成败因素在于谈判的口才。V

11、谈判是一场心理战，要了解对方的喜好及顾虑。V

12、谈判中的互惠互利是不可动摇的原则。V

13、谈判中的人要寸步不让。X

14、在谈判中，不作无谓的让步，每次让步都要从对方那儿获得益处。V

15、辩论的最基本特征是观点的对立性和言语的攻击性。V

16、辩论中不能使用诡辩的技巧。X

17、论辩中有时遇到刁难、讥讽、侮辱的言语，就要以牙还牙地直言相抗。V

18、在辩论中，从对方的角度提出问题，诱使对方承认你的立场，让对方说“是”，再引其走入“陷

阱”。V

19、辩论需要强大、缜密的思维能力。V

20、谈判中，同等级的让步是不必要的。V

二、简答题（每小题7分，共28分）

1.口才的具体内涵是什么，口才具有哪些功能。

答：口语表达的才能，具体地说是在交谈、演讲、论辩等口语交际活动中，表达者根据特定的交际任务，切合特定的语境，运用恰当、得体、有效的言辞策略，准确、得体、确切、生动地运用连贯、标准的有声语言，

并辅之以适当的体态语言表情达意，达到特定交际的目的，取得圆满交际效果的口头表达能力。

口才具有表白、认识、交际、信息交流、指令、情感、美感等多项功能。

2．为什么阅读是说话的基础。

答：一个人的知识丰富、信息量大、具有真知灼见，说出话来有内容、有见识，古今中外，天文地理，旁征博引、信手拈来，言之有物、言之有理。

有学识的人，理论修养高，对事物的认识和分析深刻透彻，对生活有独到的见解，使人听后受益匪浅。 有学识的人，善于阐明事理，论证严谨，逻辑性强，讲话很有说服力。

有学识的人，语言表达能力强，说起话来，语言流畅，运用自如，妙趣横生，形象生动而且幽默诙谐。 有学识的人，文化修养高，眼界宽广，心胸开阔，豪爽热情开朗大方。谈吐中充满了感染力和感召力。 有学识的人，看问题既能由此及彼，又能由过去看到未来 …… 此处隐藏：2514字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……