教科版六年级语文下册全册教案(5)

“袁伟民” 生于1939年7月，江苏苏州人。1962年加入中国共产党。毕业于南京体育学院。1958年进江苏省男子排球队。1962年入选国家男子排球队，任主力二传。退役后，出任国家女子排球队主教练。1984年起历任国家体委副主任，全国体总副主席，中国奥委会副主席，中国排协主席，中国奥委会反兴奋剂委员会主任。1992年6月当选为中国排球协会主席。同年被南京体育学院聘为名誉教授。1994年9月当选为中国奥委会副主席，同年10月当选为亚洲武术联合会主席。1995年9月14日起任中国体育科学学会理事会理事长。曾任亚排联第一执行副主席。1996年4月2日在澳大利亚堪培拉举行的第16届亚排联行

政理事会上当选为亚排联代主席。1996年6月30日在泰国曼谷举行的亚洲排球联合会特别代表大会上，当选为亚洲排球联合会主席。1996年7月17日在国际排球联合会第二十五届代表大会上被确认为国际排联理事。1997年9月在第十二届亚排联代表大会上连任亚排联主席。1998年任国家体育总局副局长，后任局长。中共第十二届、十五届中央候补委员，第十三届、十四届、十六届中央委员。

“中国排球 五连冠 ” 1981年，首夺世界杯。1981年中国女排以亚洲冠军的身份，参加了11月在日本举行的第三届世界杯排球赛。比赛采用单循环制，经过了7轮28场激烈的比赛，1981年11月16日，中国队以7战全胜的成绩首次夺得世界杯赛冠军。袁伟民获 最佳教练奖 ，孙晋芳获 最佳运动员奖 、 最佳二传手奖 、 优秀运动员奖 ，郎平获 优秀运动员奖 。 1982年，秘鲁世锦赛再度登顶。

带着一场负分进入复赛，形势十分严峻。主教练袁伟民果断起用年轻队员梁艳、郑美珠，替下周晓兰、陈招娣，以3比0轻取古巴，赢得了扭转战局的关键一役。此后中国女排又以3比0战胜苏联队，杀入四强。并最终在与东道主秘鲁队的冠亚军决战中以3比0完胜，获得本届锦标赛冠军。

1984年，折桂洛杉矶。

8月3日预赛的最后一场对美国队的比赛中，中国队以l比3失利。半决赛中国队以3比0轻取日本后，8月8日的中美决战上中国女排丝毫没有受到小组赛失利的影响，以3比0完胜对手，取得了 三连冠 。

1985年，再夺世界杯。

在这次世界大赛中，中、古之战是世人注目的焦点。赛前双方均以3比0击败了实力雄厚的苏联队，因此这场比赛可谓本届比赛的冠军争夺战，最后中国女排以3比1获胜。邓若曾获 优秀教练员奖 ；郎平获 最佳选手奖 及 优秀选手奖 ；杨锡兰获 最佳二传奖 及 优秀选手 奖；郑美珠获 优秀选手 奖。

1986年，荣膺 五连冠 。

当年9月，在捷克斯洛伐克举行的第十届世界女排锦标赛上，中国女排在极为困难的情形之下出征，克服了重重困难，最终以8战8胜的出色战绩，蝉联冠军，成为世界排球史上第一支获得 五连冠 的队伍。在本届锦标赛上，张蓉芳获得 最佳教练员奖 ，杨锡兰获得 最佳运动员奖 和 最佳二传手奖 ，杨晓君获得 最佳一传奖 。

快乐读书屋 一

马拉松的故事

教材说明

“解题”

课题是一个偏正词组，点明本文是用故事的形式讲述长跑项目马拉松的来历。

长跑马拉松源于公元前欧洲著名的马拉松战役。这是古希腊击败波斯帝国侵略的典型的以弱胜强的战例。古希腊，是巴尔干半岛南部、爱琴海诸岛及小亚细亚西岸一群奴隶制城邦的总称。雅典，位于中希腊的亚提加半岛，境内有良港，便于经商。现在是希腊的首都，古希腊时只是一个奴隶制的城邦。斯巴达，古希腊时的一个奴隶制城邦，公元前8世纪建国，因有斯巴达城而得名。爱琴海，地中海在希腊和土耳其之间的部分，希腊和斯巴达就在爱琴海的西海岸上。波斯，古国名。波斯人原居于中亚一带，公元前2000年末迁至伊朗高原西南部。公元前6世纪形成强大的部落联盟，到冈比西斯和大流士一世时期，已成为横跨欧亚非三洲的奴隶制军事大国。公元前5世纪末，急剧衰败，当马其顿———希腊东侵时，屡战屡败，于公元前330年灭亡。公元前500年，在波斯帝国占领的米利都爆发了由希腊人支持的爱奥尼亚人的起义。本来波斯国王大流士一世就对繁荣富庶的希腊垂涎三尺，于是就借口希腊人参加了起义，要向希腊发动战争。他派很多使者到希腊各城邦去，威胁他们向波斯敬献泥土和水，否则毁灭整个希腊。许多小的城邦不敢违抗，但雅典和斯巴达拒不臣服。雅典人把使者杀掉，斯巴达人把使者扔进井里，说： 井里有泥又有水，请自便吧！ 大流士一世暴怒了，于公元前490年，向雅典发动了进攻。雅典人凭借有利条件和顽强的抵抗，取得马拉松战役的胜利。以后希腊和波斯之间的战争持续多年，以波斯失败而告终，史称 希波战争 。

“结构分析”

本文记叙雅典士兵菲迪皮茨在马拉松战役中3次长途奔跑传递战争信息，因体力耗尽而牺牲。人们为了纪念这个爱国者，将其奔跑的距离定为奥运会长跑比赛中的马拉松赛跑。故事传递这样一种思想：奥运会比赛项目表现了人类的共同心愿———对祖国的热爱、对和平的向往、对自由的追求。课文共6个自然段，按内容性质划分，可分为三部分：

第一部分（第1自然段），交代马拉松的地理位臵。

第二部分（第2~5自然段），记叙菲迪皮茨三次传递战争信息的故事。

第三部分（第6自然段），写人们将菲迪皮茨长跑的距离定为马拉松赛跑。 “语意理解”

他们一面商讨对策，一面派传令兵菲迪皮茨到斯巴达去请求援助。菲迪皮茨以顽强的毅力，在两天之内，跑了150多千米到达斯巴达。但斯巴达人却不愿立即出兵援助。无奈，菲迪皮茨又不顾疲劳，夜以继日地跑回雅典转告这一消息。 这3句话写菲迪皮茨连续两次长途奔跑请求援助。当时的波斯，已发展成为奴隶制军事大帝国，而雅典只不过是一个奴隶制的小小的城邦而已。两方对比，力量悬殊。菲迪皮茨为了国家的安危，舍命去斯巴达求援。史料记载，斯巴达与雅典不够团结。当接到雅典的求援信时，斯巴达人说： 要等满月才能出兵，月不圆对打仗不利。 但是，军机不可延误，菲迪皮茨只好夜以继日地赶回报信。一来一回，300多千米，大大超过人的体力极限。而菲迪皮茨竟完成任务，这是使