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小学教科版四年级下册品德与社会全册精品教案(2)

来源:网络收集 时间:2026-08-11
导读: 主题二 拍手拉钩不要变 【教材分析】 本主题由“说到就做到”“信得过的朋友”两部分组成,通过读故事、讨论事例,让孩子们懂得一个真诚、讲信用的人,才能得到别人的信赖和尊重;真诚地帮助别人,不为朋友隐瞒错误

主题二 拍手拉钩不要变

【教材分析】

本主题由“说到就做到”“信得过的朋友”两部分组成,通过读故事、讨论事例,让孩子们懂得一个真诚、讲信用的人,才能得到别人的信赖和尊重;真诚地帮助别人,不为朋友隐瞒错误,就会成为大家信得过得朋友。

【活动目标】

1.让学生懂得守时、说到就做到是守信的表现;

2.学习反省自己的生活和行为,为自己不守时或答应别人的事没做到时,会有羞耻感,并努力做到。

3.知道答应别人的事一定要记在心里,尽力做到,这样,慢慢建立起自己的信誉。

【重点难点】

1.让学生懂得守时、说到就做到是守信的表现,反省自己的生活和行为,为自己不守时或答应别人的事没做到时,会有羞耻感,并努力做到。 2.知道答应别人的事一定要记在心里,并尽力做到。

【活动时间】

建议本主题教学1-2课时

【活动过程】

一、课前体验,初步感悟 1.学生搜集言而有信的故事。 2.和别人约定一件事情并去完成它。 二、课中体验,深化感悟 (一)引入话题,唤醒生活

1.两个小朋友表演,其中一个要另一个替她保守秘密,并说:“拉勾,上吊,一百年不许变!”在“拉勾,上吊,一百年不许变!”的乐曲中结束。

2.同学们,你说过这样的话,经历过类似的场景吗?还记得当时是为了一件什么事答应了别人吗?你做到了吗? 3.学生发言。

(二)合作学习,体验生活 活动一:听说故事,学榜样 1.听录音故事《宋濂抄书》。

2.师:听了这个故事,你有什么收获?

3.师:在你身边,有没有像宋濂这样言而有信、说到做到的人?请你向同学介绍介绍。 4.先在小组内互相介绍,然后再从小组选派代表在全班交流。

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5.师:其实,在我们身边有许许多多这样说到做到、讲信用的好榜样,一个人只有守信用,人们才会信赖他,尊重他,愿意和他交往。可是在生活中,有时候我们并不是不讲信用,而是有一些特殊情况让人左右为难,你们看—— 活动二:我为小美解难题

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