清华出版社小学信息技术四年级下册教案(4)

授课

第 周 第 节

课题： 教 学 目 标 教学重点： 能够熟练给幻灯片添加各种动画效果。 第七课 设置幻灯片中的动画效果 知识目标：熟悉自定义动画的作用和目的，理解幻灯片。 技能目标：恰当使用自定义动画，熟练设置幻灯片的切换效果和排练时间。 情感目标：学会整体规划，体会和谐之美。 教学难点： 自定义动画与幻灯片切换的区别。 课时安排： 一课时 教学方法： 讲演辅结合 教学准备： 教 学 过 程 首先，通过赏析活动，全面提升全体学生学习的参与度和积极性。自然而然地进入主题研究。 主题研究的过程就是任务分析、探究实践、重难点突破的过程。怎样为幻灯片中的对象设置动画效果？引出：请同学们打开一个已有的演示文稿（可以是学生前几课制作的演示文稿，也可以是给定的没有添加动画效果的演示文稿）。然后，尝试用演示文稿预设的“动画方案”来为幻灯片中的对象设置动画效果。 在研究了使用“动画方案”设置动画后，进行作品的再赏析，通过引导学生观察，使学生发现新问题：除了“占位符”中的文字外，幻灯片中的其他对象都不受预设动画方案的控制，怎样为其他对象设置动画效果呢？引导学生看书研究，然后进行汇报交流。 改变对象的动画效果。由于受动画播放顺序的要求，所以需要通过调整来改变对象的动画执行顺序。通过演示教学，用实例来指导学生理解并掌握改变对象动画顺序的方法。在演示教学中，特别是指导学生注意观察对话框中的各选项提示，培养学生的观察力。 作业： 板书设计： 课后反思： 授课

第 周 第 节

课题： 教 学 目 情感目标： 标 教学重点： 背景音乐的插入方法 教学难点： 改变背景音乐的播放效果 第八课 设置演示文稿的背景音乐 知识目标：学习在演示文稿中插入WAV格式的背景音乐 ，掌握背景音乐的插入方法 技能目标：改变背景音乐的播放效果 课时安排： 一课时 教学方法： 讲演辅结合 教学准备： 教 学 过 程 一、导入；上节课，我们设定了动画，但仅仅只是在幻灯片中插入图片、文字等对象，动画效果再好，还不足以体现多媒体的优势。本节课，我们学习插入多媒体元素--声音。 二、授新课： 1、在演示文稿中插入WAV格式的背景音乐，有两种方法： 方法一：a在幻灯片视图中，显示要添加音乐或声音的幻灯片。 b.在“插入”菜单中指向“影片和声音”，显示子菜单。 c.如果要从剪辑库插入声音，请单击“剪辑库中的声音”， 再双击所需声音的图标。 d.如果要从其他位置插入声音，请单击“文件中的声音”，找到包含此声音的文件夹，再双击所需声音文件 方法二：a.在幻灯片视图中，显示要添加音乐或声音的幻灯片。 b.“幻灯片放映”—“动作按钮”，显示可选的动作按钮，在此选扬声器。 c.选择单击时超级链接到的目标声音，也可以将声音播放的条件设置为鼠标从按钮上移过。 2、改变背景音乐的播放效果： 步骤1：在“自定义动画”任务窗格中，单击“片头音乐”选项，然后再不断单击列表框下面的向上“重新排序”按钮，直至将添加的音乐播放顺序调到第1个播放动画的位置。 步骤2：单击“片头音乐”右端的下三角按钮，从弹出的下拉列表中选择效果选项，在打开的“播放声音”对话框中，进行播放声音效果的各种设置。 3、保存文件：执行“文件”—“保存”命令，将演示文稿进行保存。 伴着优美的音乐，我们可以欣赏自己这组漂亮的演示文稿了。 三、操作练习： 在演示文稿中插入一个自带的声音文件。看看谁做的声音最好听。