#九年级语文下册总复习资料分类密卷(9)

①双重性：在表层上是牵动人心的深切亲情，深处表现的是人们在社会变革中的情感激荡、人生考验以及生存考验等。 ② 双向性：它既表现了深挚强烈的至爱亲情，也反映了家庭关系的必然变化；既表现了对以往岁月的怀念，也反映了社会变革的必然趋向；既表现了人们对传统的依恋、对精神家园的寻求，也反映了传统的失落、精神家园的失落。其中有迷茫，也有清醒；有困惑，也有企盼；有对往昔的眷念，也有对未来的呼唤。 6.人物塑造方法：

性化的戏剧语言生动地表现了人物的感情。戏剧语言包括人物语言即台词，以及舞台提示。剧中的人物语言个性鲜明，真实自然，具有浓郁的感情色彩。老人的语言亲切朴实，富有情味，具有长者之风而又有很浓的乡土气息和很强的人生沧桑

感。男孩的语言则显得纯真活泼，稚嫩可爱。

第16课．《变脸》 1.字词:

糍粑、阴霾、蹑手蹑脚、怡然自得、睡眼惺忪、蹑手蹑脚 2.文学常识：

戏剧是一种综合的舞台艺术。剧本必须有集中尖锐的矛盾冲突，剧本主要靠人物自己的语言和动作来表现性格。 3.文章思想内容：

通过写流浪女孩狗娃被人贩子装扮成男孩子卖给孤身闯荡江湖的老艺人水上漂，二人富有传奇色彩和命运纠葛的故事，塑造了不是男孩胜似男孩的狗娃形象和心地善良而命运不幸的老艺人水上漂的形象，

从一个侧面展现了旧时代的生活图景，反应了下层人民的不幸命运。 4.文章的情节：

爷孙拉家常，其乐融融——狗娃打水蛇，天机泄露——爷爷弃狗娃，于心难忍 5人物形象特点：

狗娃：不幸身世和她的勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报。

水上漂：心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义。 6.人物形象塑造方法：

①细节刻画：如狗娃为老人斟酒添菜等，以丰富的细节生动的展现人物性格。 ②心理刻画：展示人物精神状态和感情冲突，从心灵深处现实人物性格。 3.文章戏曲语言特点：

①文雅兼备。文学语言基础上恰当吸收了四场方言，清新质朴，通俗浅显，明白如话而富有情味，富有艺术的表现力和感染力。

②人物语言高度个性化，符合人物身份。“不工而工”，自然，贴切，生动。 ③人物唱词：真切动人，琅琅上口。 ④恰当修辞运用。多用反复、排比、叠词、比喻、夸张等修辞手法 7作品主题：

是我国传统社会及其恶劣的生存环境和底层人民艰难求生的矛盾，乃至中华民族的历史的、社会的生存状态。