九年级数学上册圆的知识点及练习(含答案)(4)
ACwww.czsx.com.cn站所在的位置.
例2 如图,点O是△ABC的内切圆的圆心,若∠BAC=80°, 则∠BOC=( )
A.130° B.100° C.50° D.65°
B
解题思路: 连结AB、BC,作线段AB、BC的中垂线,两条中垂线的交点即为垃圾回收
解题思路:此题解题的关键是弄清三角形内切圆的圆心是三角形内角平分线的交点,答案A
例3 如图,Rt△ABC,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,则它的外心与顶点C的距离为( ).
AA.5 cm B.2.5cm C.3cm D.4cm
解题思路:直角三角形外心的位置是斜边的中点,答案 B
练习1:
1.下列说法:① 三点确定一个圆;②三角形有且只有一个外接圆; ③ 圆有且只有一个内接三角形;④三角形的外心是各边垂直平分线的交点; ⑤三角形的外心到三角形的各边的
BC距离相等;⑥等腰三角形的外心一定在三角形内。其中正确的个数为( )
A.1 B. 2 C. 3 D. 4
2. 三角形的外心具有的性质是( )
A. 到三边的距离相等 B. 到三个顶点的距离相等 C. 外心在三角形内 D. 外心在三角形外
3. 用反证法证明一个三角形任意两边之和大于第三边时,假设正确的是( ) A任意两边之和小于第三边 B 任意两边之和等于第三边 C任意两边之和小于或等于第三边 D任意两边之和不小于第三边
4.⊙O的半径为10cm, A,B,C三点到圆心的距离分别为8cm,10cm,12cm,则点A,B,C与⊙O的位置关系是:点A在 ;点B在 ;点C在 。
5.直角三角形的两直角边分别是3cm,4cm。则这个三角形的外接圆半径为 cm。 练习2:
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3,以点B为圆心,4为半径作⊙B,则点A与⊙B的位置关系是( )
A 点A在⊙B上 B . 点A在⊙B外 C. 点 A在⊙B内 D.无法确定 2.以平面直角坐标系的原点O为圆心,5为半径作圆,点A的坐标为(-3,-4), 则点A与⊙O的位置关系是( )
A 点A在⊙O上 B . 点A在⊙O外 C. 点 A在⊙O内 D.无法确定 3.如图,已知矩形ABCD的边AB=3cm,AD=4cm,
(1)以点A为圆心,4cm为半径作⊙A,则B,C,D与⊙A的位置关系如何?
(2)以点A为圆心作⊙A,使B,C,D三点中至少有一点在圆内,且至少有一点在圆外,则⊙A的半径r的取值范围是什么?
ADBC4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=4cm,以点A为圆心,3cm为半径作⊙A,试判断:
(1) 点C与⊙A的位置关系 (2) 点B与⊙A的位置关系 (3) AB的中点D与⊙A的位置关系 四.小结
1.过三点作圆时,易忽略“过不在同一直线上的三点”这一前题条件,当三点在同一直线上时,无法确定一个圆。
2.判断点与圆的位置关系时,只需确定点与圆心的距离及圆的半径,然后进行比较即可
CDAB第八讲:直线和圆的位置关系
一、直线和圆的关系 1. 直线和圆的三种位置关系:
(1)、如图(1)直线和圆 公共点,那么就说直线和圆 。 (2)如图(2)直线和圆 公共点,那么就说直线和圆 ,这条直线叫做圆的 ,这个点叫做圆 。
(3)如图(3)直线和圆 公共点,那么就说直线和圆 。这条直线叫做圆的 。
lllOOO(1)(2)(3)
2.直线和圆的三种位置关系的判定与性质:
设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,则有:
d>r ? ; d=r ? d<r ? 练习:
1.⊙O的半径为6。点O到直线l的距离为6.5,则直线l与⊙O的位置关系是( ) A.相离 B 相切 C 相交 D 内含
2.设⊙O的半径为r,点O到直线l的距离为d,若直线l与⊙O至少有一个公共点,则r与d之间的关系是( )
A d>r B d=r C d<r D d≤r
3.当直线和圆有唯一公共点时,直线l与圆的位置关系是 ,,圆心到直线的距离d与圆的半径r之间的关系为 。
4.已知∠AOC=30°,点B在OA上,且OB=6,若以B为圆心,R为半径的圆与直线OC相离,则R的取值范围是 。
二、圆的切线的性质和判定
1.切线的判定定理:经过半径的 并且 的直线是圆的切线。 2.判断一条直线是否为圆的切线,现已有 种方法:一是看直线与圆公共点的个数;二看圆心到直线的距离d与圆的半径之间的关系;三是利用 。 3.切线的性质定理:圆的切线 的半径。 练习1:
1.下面关于判定切线的一些说法:①与直径垂直的直线是圆的切线;②到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线 ;③与圆有唯一公共点的直线是圆的切线;④经过半径外端的直线是圆的切线; ⑤经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线,其中正确的是( ) A ①②③ B②③⑤ C ②④⑤ D③④⑤ 2.圆的切线( )
A.垂直于半径 B.平行于半径 C.垂直于经过切点的半径 D.以上都不对 3.如图,AB是⊙O的直径,点D在AB的延长线上,DC切⊙O于C,若∠A=25°,
则∠D等于( )
A40° B50° C60° D70° 4.如图,两个同心圆,弦AB,CD相等,AB切小圆于点E。 求证:CD是小圆的切线。 练习2:
1、如图,两个同心圆的半径分别为3cm和5cm,:弦AB与小圆相切于点C,则AB的长为( )
A 4cm B 5cm C 6cm D 8cm
2、如图,若⊙O的直径AB与弦AC的夹角为30°,切线CD与AB的延长线交于点D,且的半径为2,则CD的长为( )
A 23 B 43 C 2 D 4
3如图,∠MAB=30°,P为AB上的点,且AP=6,圆P与AM相切,则圆P的半径为 。
4.如图 ,在△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O与AC交于点D,过D 作DE⊥BC,交AB的延长线于E,垂足为F。求证:直线DE是⊙O的切线。
三、圆的切线长性质
DBOCADCAEBAOCBCADOBMAPBCDFAOBE
…… 此处隐藏:839字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [学前教育]MC9S12XS256RMV1 xs128芯片手册4
- [学前教育]安东尼语录经典语录
- [学前教育]e级gps控制测量技术设计书
- [学前教育]苏教版2022-2022学年八年级下学期期末
- [学前教育]装修公司推广 营销
- [学前教育]家政服务合同(完整版)
- [学前教育]湖北省2016届高三联考语文试题
- [学前教育]爱立信无涯学习系统LTE题库1-LTE基础知
- [学前教育]揭秘大众柴油车作弊软件原理
- [学前教育]人才流失原因及对策分析
- [学前教育]房屋建筑施工工程劳务分包合同
- [学前教育]国际贸易实务试卷A卷09.6
- [学前教育]校园废品回收活动计划方案书范文格
- [学前教育]电大成本会计试题及答案
- [学前教育]大学物理实验 华南理工出版社 绪论答案
- [学前教育]爱丁堡产后抑郁量表
- [学前教育]液压冲击的危害、产生原因与防止方法(
- [学前教育]学生工作总结高一学生期中考试总结_020
- [学前教育]人民医院医疗废物管理规章制度大全
- [学前教育]阳光维生素的巨大抗癌潜能阅读题答案.d
- 马云在云锋基金江苏论坛闭幕式的发言
- 试论小学体育教育中的心理健康教育-教
- 语文A版一年级下册《语文乐园一》教学
- 2021四川大学物理化学考研真题经验参考
- [人教A版]2015-2016学年高中数学 第二
- 终端网点销售返利协议书
- 江苏省2015年眼科学主治医师青光眼考试
- 2017年部编人教版八年级语文上册教案
- 十一中学七年级英语上册Unit7Howmuchar
- 以赛促教的创新性实验教学机制建设实践
- 平凉市崆峒区2015七年级下生物期末试题
- 琶洲(地块五)A、B塔楼1、2#塔吊基础
- 一级医院工作制度与人员岗位职责
- 2018北京西城区高三二模理科数学试题及
- 炒股密码线技术 - 图文
- 职高学生生涯发展辅导教案
- 语文人教版四年级上册8 世界地图引出的
- 最新最新人教版二年级上册全册数学教案
- 2017高考英语全国2卷精彩试题(有问题
- 普通心理学笔记




