九年级数学上册圆的知识点及练习(含答案)(2)
3.如图,A,B,C是⊙O上三点, ∠AOC=100°, 则∠ABC= °.
4. 如图,正方形ABCD内接于⊙O,点E在劣弧AD上, 则∠BEC等于 °
EADOOACBBC5.. 如图,在⊙O中, ∠ACB=∠BDC=60°,AC=23,(1)求∠BAC的度数;(2)求⊙O的周长. 四.小结
1,圆周角与圆心角的概念比较接近,因此容易混淆,要结合图形观察角的位置进行判断. 2.一条弦所对的 圆周角有两种(直角除外),一种是锐角,一种是钝角。 3.有关圆的计算常用勾股定理计算,因此构造直角三角形是解题的关键。
ADCOB
第六讲:圆的知识复习
一、圆的基本性质
1圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条过圆心的直线。
2、垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。
垂径定理的推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦对的弧。 3、圆具有旋转对称性,特别的圆是中心对称图形,对称中心是圆心。
圆心角定理:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
4、圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
来源学科网ZXXK]
圆周角定理推论1:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等。
圆周角定理推论2:直径所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。 例1 如图,在半径为5cm的⊙O中,圆心O到弦AB的距离为3cm,则弦AB的长是( ) A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm
解题思路:在一个圆中,若知圆的半径为R,弦长为a,圆心到此弦的距离为d,?根据
a垂径定理,有R2=d2+()2,所以三个量知道两个,就可求出第三个.答案C
2例2、如图,A、B、C、D是⊙O上的三点,∠BAC=30°,则∠BOC的大小是( ) A、60° B、45° C、30° D、15° 解题思路:运用圆周角与圆心角的关系定理,答案:A
例3、如图1和图2,MN是⊙O的直径,弦AB、CD?相交于MN?上的一点P,??∠APM=∠CPM. (1)由以上条件,你认为AB和CD大小关系是什么,请说明理由.
(2)若交点P在⊙O的外部,上述结论是否成立?若成立,加以证明;若不成立,请说明理由.
AFODNBMPECAEBMPD
NFC
(1) (2)
解题思路:(1)要说明AB=CD,只要证明AB、CD所对的圆心角相等,?只要说明它们的一半相等.
上述结论仍然成立,它的证明思路与上面的题目是一模一样的.
解:(1)AB=CD
理由:过O作OE、OF分别垂直于AB、CD,垂足分别为E、F ∵∠APM=∠CPM ∴∠1=∠2 OE=OF
连结OD、OB且OB=OD ∴Rt△OFD≌Rt△OEB ∴DF=BE 根据垂径定理可得:AB=CD
(2)作OE⊥AB,OF⊥CD,垂足为E、F ∵∠APM=∠CPN且OP=OP,∠PEO=∠PFO=90° ∴Rt△OPE≌Rt△OPF ∴OE=OF 连接OA、OB、OC、OD
易证Rt△OBE≌Rt△ODF,Rt△OAE≌Rt△OCF ∴∠1+∠2=∠3+∠4 ∴AB=CD
例4:如图,AB是⊙O的直径,C是⌒BD 的中点,CE⊥AB于E,BD交CE于点F。
求证:CF=BF 练习:
1、已知:如图,AB为⊙O的直径,弦CD交AB于P,且∠APD=60°,∠COB=30°,求∠ABD的度数.
ADAFOCEBCBPOD
2、如图,△ABC中,AB=AC,∠A=80°,以AB为直径的半圆交AC于D,交BC于E.求
AD、DE、BE所对圆心角的度数.
3、如图,圆的弦AB、CD延长线交于P点,AD、BC交于Q点,∠P=28°,
∠AQC=92°,求∠ABC的度数.
PBQDOAADOBEC
4、已知:四边形ABCD内接于⊙O,且∠BOD=100°.求∠A的度数.
C
第七讲:平面内点和圆的位置关系
一、点和圆的位置关系
平面内点和圆的位置关系有三种:点在圆外、点在圆上、点在圆内 当点在圆外时,d>r;反过来,当d>r时,点在圆外。 当点在圆上时,d=r;反过来,当d=r时,点在圆上。 当点在圆内时,d<r;反过来,当d<r时,点在圆内。
例 如图,在Rt△ABC中,直角边AB?3,BC?4,点E,F分别是BC,AC的中点,以点A为圆心,AB的长为半径画圆,则点E在圆A的_________,点F在圆A的_________.
解题思路:利用点与圆的位置关系,答案:外部,内部
,?4).试判断点练习:在直角坐标平面内,圆O的半径为5,圆心O的坐标为(?1P(3,?1)与圆O的位置关系.
答案:点P在圆O上.
二、确定圆的条件:(1)过一个已知点可以作 个圆。
(2)过两个已知点可以作 个圆,圆心在 上。 (3). 过 上的 确定一个圆,圆心为 交点。 三、圆与三角形的关系
1、三角形的外接圆:经过三角形三个顶点的圆。
2、三角形的外心:三角形三边垂直平分线的交点,即三角形外接圆的圆心。
…… 此处隐藏:344字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [学前教育]MC9S12XS256RMV1 xs128芯片手册4
- [学前教育]安东尼语录经典语录
- [学前教育]e级gps控制测量技术设计书
- [学前教育]苏教版2022-2022学年八年级下学期期末
- [学前教育]装修公司推广 营销
- [学前教育]家政服务合同(完整版)
- [学前教育]湖北省2016届高三联考语文试题
- [学前教育]爱立信无涯学习系统LTE题库1-LTE基础知
- [学前教育]揭秘大众柴油车作弊软件原理
- [学前教育]人才流失原因及对策分析
- [学前教育]房屋建筑施工工程劳务分包合同
- [学前教育]国际贸易实务试卷A卷09.6
- [学前教育]校园废品回收活动计划方案书范文格
- [学前教育]电大成本会计试题及答案
- [学前教育]大学物理实验 华南理工出版社 绪论答案
- [学前教育]爱丁堡产后抑郁量表
- [学前教育]液压冲击的危害、产生原因与防止方法(
- [学前教育]学生工作总结高一学生期中考试总结_020
- [学前教育]人民医院医疗废物管理规章制度大全
- [学前教育]阳光维生素的巨大抗癌潜能阅读题答案.d
- 马云在云锋基金江苏论坛闭幕式的发言
- 试论小学体育教育中的心理健康教育-教
- 语文A版一年级下册《语文乐园一》教学
- 2021四川大学物理化学考研真题经验参考
- [人教A版]2015-2016学年高中数学 第二
- 终端网点销售返利协议书
- 江苏省2015年眼科学主治医师青光眼考试
- 2017年部编人教版八年级语文上册教案
- 十一中学七年级英语上册Unit7Howmuchar
- 以赛促教的创新性实验教学机制建设实践
- 平凉市崆峒区2015七年级下生物期末试题
- 琶洲(地块五)A、B塔楼1、2#塔吊基础
- 一级医院工作制度与人员岗位职责
- 2018北京西城区高三二模理科数学试题及
- 炒股密码线技术 - 图文
- 职高学生生涯发展辅导教案
- 语文人教版四年级上册8 世界地图引出的
- 最新最新人教版二年级上册全册数学教案
- 2017高考英语全国2卷精彩试题(有问题
- 普通心理学笔记




