高中满分作文10妙招(17)
诗人写诗要有意境,记者采访、作家创作心目中常会有一个标志物,考生写考场作文若能紧扣题意,选择一个精妙的阐述载体去挥洒才情,你文章的构思就会有一个清晰的依托,立意就会有一个形象的支撑,通篇就会有一个漂亮的文眼,运笔也就有了腾飞的翅膀。 近年来,考生的满分作文卷中,用“贝壳·划痕·记忆”“那鱼·那鹰·那人”“蔷薇·故乡”“绕树三匝,何枝可依?”“窗棂边的栀子花”“无字碑歌”“一枚硬币的两面”“父亲和酒”“向日葵没有长眠”“坐看流星划空时”“月亮的脸”“二胡·江南”“云”“山”“梅”“竹”等载体获得好评的文章数不胜数。
比如,2002年全国卷以“心灵的选择”为话题,其满分作文《菊花·古剑和酒》就是一个范例。菊花、古剑、酒,确实可以称得上是中国文化的“营养老汤”。这不仅代表着千百年来文人学子生存状态的三种选择,也极其浓缩地象征着中国古代士林的典雅与脱俗,清高与超然,忧悒与郁闷,痛苦与无奈。从这一点上看,这位考生可以说是深得中国文化的“个中三味”。 菊花、古剑、酒的选择,也许是人生旅途中永远的面对。古往今来,得其一二者易且多,兼得三者则难且少。这位考生的睿智之处在,他阐述的乃是一种选择中的整合选择。1/3菊花、1/3古剑、1/3酒,将超脱、锐气、“难得糊涂”融为一体,确实是我们完美自我之必须,成就全面人格之必须,也是从容应对当今社会风云烟雨之必须。
“拈一朵菊花,携一柄古剑,微笑着唱尽杯中酒,然后上路”——在光怪陆离的大千世界沉溺着的不幸人们,是不是需要好好掂掂这句话的分量呢?此等作文,借以阐述载体展现考生的才思、才情、灵气、秀气,就容易使阅卷老师怦然心动,情不自禁地给个高分,甚或满分。
【例文照登①】
菊花、古剑和酒
○山西运城蓝海学校考生
喝过营养老汤吗?看那些古籍,那些用火焰铸在金属器皿上的,用刀刻在竹筒上的,用毛笔写在绢帛麻纸上的,还有今天用钢笔写在方格纸上的。这一堆堆千秋经典,剔除奸恶,便可以理出作人必定要选择的三种大道。这便是:菊花、古剑和酒。
菊花,为隐逸之道。选择此道的人,皆是满腹经纶却无处施展才华,于是愤而避世,晋朝的陶渊明便是一例。陶渊明初为县令,却不肯为五斗米折腰,便辞官入山,自耕自食,自得其乐,遂有优美的散文诗歌传世,为后人留下一股清新宜人的田园之风和“晋之陶渊明独爱菊”的美誉,而名垂千古。
古剑,为激浊之道。宋代的辛弃疾可谓此道中大成者,他半生抗金却不受重用,满腔报国之志却无处施展,于是他愤怒了,到处奔走呼号,激励人们灭敌复国的壮志。可是,南宋朝廷的苟安,却让这支犀利的古剑在失望中慢慢锈去,直至蜕尽了锐气。惟有继东坡之后那一篇篇或慷慨激昂或忧郁愤懑但都大气纵横的“稼轩词”流传不朽,让后人在字里行间感受到那份“携长铗兮以击天”的豪迈之风。
酒,为消愁之道。李白选择了它,这个据说是母亲梦太白而生的人,才华盖世,却被皇帝召作了御用诗人,悒悒不得志。于是,要杨玉环为他研墨,高力士为他脱靴,也因此又被挤出了朝廷。后来他寄情于山水、留恋杯中物了。《梦游天姥吟留别》透出了他的浪漫情怀,“对影成三人”又说明他是寂寞的,直至“骑白鲸而去”,他的一生才划上了句号。“与尔同销万古愁”的李白,只能因酒而生,因酒而灭。 在我们选择的人生道路上,我们也面临着重大的选择——菊花?古剑?抑或是酒?其实云就是云,雨就是雨,自然天成。孔子说人性本善,荀子说人性本恶,孟子则采取了中庸之道,说人之初善恶参半。我们民族文化的底蕴是儒家文化,因此我的选择也就显得中庸了。 1/3的菊花,我需要它的超脱。 1/3的古剑,我需要它的锐气。 1/3的酒,我需要它的“难得糊涂”。
于是,我拈一朵菊花,携一柄古剑,微笑着唱尽杯中酒,然后上路。
【例文照登②】
2007年重庆卷以“酸甜苦辣说高考”为话题,写一篇不少于800字的文章。下面是一篇满分作文:
给我一双翅膀
○重庆考生
给我一双翅膀,我要飞,我要远眺!
——摘自水沐年华《给我一双翅膀》
小时候,望着漆黑夜空中那璀璨的群星,我梦想着自己能有一双翅膀,展开双翅飞向夜空,也能成为那璀璨的群星中的一颗??
我在一张照片上结识了北大,那微波荡漾的未名湖,拔地而起的图书馆,深深地吸引了我。妈妈告诉我:这,就是北大。北大是一所尖子生云集的名校,要想到北大读书,就必须努力。那时我太小,不十分理解“北大”这个名词的含义。从那时起,我就暗暗下了决心:我一定要考取北大,成为北大的学生。 请给我一双翅膀吧!
我很想飞,多远都不会累。
随着年龄的增长和对北大逐渐深入的了解,我对北大也越来越向往了。我知道要靠努力奋斗,靠不断的进取去赢得这个机会。在《挑战主持人》中,我认识了三位北大女孩:诸丛瑜、乔喆沅和李思思。看完节目后,我不仅感叹:北大女孩儿竟然如此有才华,如此冷静,如此沉着。她们会微笑地面对一切挑战,在失败面前,她们永远不会轻言放弃。妈妈又说:“考入北大的学生都是能吃苦的学生,只有能吃苦,才会成功。”我又一次告诉自己:我要考北大,我要飞,在我的天空飞。 请给我一双翅膀吧!
我要飞,多难,都不会退缩。
我长大了,我理解了“北大”这个词的含义。它意味着能力、勤奋和竞争。不知我的身影何时才能出现在令我日夜神往的北大,不过,我一定会靠积累与拼搏去实现我的理想,让微波荡漾的未名湖留下我的气息,让北大那蔚蓝的天留下我的痕迹,直到我飞过。 我把我的翅膀挂在了未名湖柳枝上,它在等待,等待有一天,跟着我展翅翱翔。 请给我一双翅膀吧! 我会飞,一飞冲天!
[点评] 本文的最大亮点是:考生在解读文题材料、思索命题人用意时,与自己的理想和志向紧密联系在一起,并从中寻找到一个形象性很强的阐述载体——给我一双翅膀。有了这根金线“我想飞”、“我要飞”、“我会飞”,就有了依托,就放得开,就收得拢,就能舒展自如,美不胜收。
有了这根金线:全文层次清晰,一目了然,用“请给我一双翅膀吧!”反复点题,抒情议论,长句短句,交替使用,不仅读起来琅琅上口,而且把考生的一腔激情渲染得饱满,感染力极强。
妙招⑥
力避陈旧:让材料保鲜
[名师引路]
选材新鲜指的是:一是选取当前人们热切关注的、真实独特的、具有典型意义的材料;二是对旧材料进行加工处理、剪裁取舍,巧妙别致地重新使用以出新。在升格训练过程中应注意:
①要善于“化大为小”。话题作文选材的第一大本事是:善于在一个大的宽泛的范围内,
择其一点,不论其余,也就是只选“大范围”中的“某一方面”,甚至是“某一方面”的“某一点”,然后把点放大、展开、说深、点透。这就要选那些现实性强、有典型意义、且自己比较熟悉的新鲜材料。 ②要善于“好中选优”。若能把最近报刊上那些鲜活的材料以及“焦点访谈”“东方时空”“实话实说”“今日说法”“人与自然”等电视节目中的相关内容经过提炼整合后引进作文,文中材料就有很强的说服力,文章必然具有鲜明的时代感,何愁得不到一个理想的分数? ③要善于“剪裁取舍”。要依据文体特点对材料进行巧妙剪裁、合理取舍,然 …… 此处隐藏:3474字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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