春季一年级奥数培训教材(9)

可以从已有的条件出发，根据问题，弄清它们间的关系，确定正确的解题方法。

【典型例题】

【例1】爷爷家有15个萝卜，爷爷要给家里的每只小兔喂一个萝卜，喂到最后，还剩下3个萝卜。问：爷爷家一共养了多少只兔？

【试一试】老师拿来20本书，发给教室里的小朋友每人一本，还剩下4本。教室里共有多少个小朋友？

【例2】学校买来20根跳绳，参加跳绳比赛的同学每人一根，结果还差2根。问：参加跳绳比赛的小朋友共有多少人？

【试一试】老师拿来20本书，发给教室里的小朋友每人一本，还缺4本。教室里共有多少个小朋友？

【例3】小亮参加旅游，和旅游团每一个人合照一次相，他一共照了19次相。这个旅游团共有多少人？

【试一试】聪聪去参加数学竞赛，和每一位竞赛选手握了一次手，他一共握了

书山有路 学海无涯 第 30页，共 70 页 一年级下册