春季一年级奥数培训教材(3)

一年级春季教材

我的学习收获： 。

我来编题：

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第二讲 移多补少

【专题导引】

如果有两组数量不同的物体，怎样才能使它们同样多呢？通过观察、比较，找出哪组多，多几个，然后把多的一部分平均分成两份，其中一份补给少的那一组，这样两组物体的数量同样多，这样做就是移多补少。

在解决移多补少的问题时，要弄清在怎样的情况下才变得同样多，这里要移走的数量实际就是相差的数量的一半，这样才能顺利地解决问题。

【典型例题】

【例1】比一比，哪一行的★多？怎样移才能使两行★的颗数同样多？

【试一试】想一想，怎样移，两行○的个数同样多？

书山有路 学海无涯 第 11页，共 70 页 一年级下册

一年级春季教材 【例2】第一行摆： 第二行摆： （1） 从第一行拿1个爱心放到第二行，两行爱心的个数同样多，等二行应摆几

个？

（2） 从第二行拿2个爱心放到第一行，两行的爱心个数同样多，第二行应摆几

个？

【试一试】第一行摆：○○○○○

第二行摆：

（1） 从第一行拿1个○放到第二行，两行个数相等，第二行应该摆几个？ （2） 从第二行拿2个○放到第一行，两行个数相等，第二行应放几个○？

【例3】小朋友排队，第一队有10人，第二队有4人，要使两队人数相等，应该怎么办？

【试一试】小明搭积木，第一堆搭了12块积木，第二堆搭了18块积木，怎样移动，第一堆和第二堆搭的积木就一样多了？

【例4】小白兔有15个萝卜，小黑兔有18个萝卜，妈妈又买来7个萝卜，怎样分，才能让两只小兔的萝卜个数同样多？