女性教师课堂教学研究结果(5)

大多数访谈对象都认为教师职业更适合女性，其理由是如下。

图3：教师对工作的满意度百分比

7060504030201001非常不同意不同意无所谓同意非常同意

4.1.3.1女性作教师更受人尊敬

康乐县某村小女教导主任赵老师于何时为何曾赴香港、上海等地考察过。她说：?教师职业的性质是传授知识，受人尊敬；当老师又能体现自我价值。干其它工作也许挣的钱更多，但是人的感受不一样，我觉得放弃教师职业去赚钱划不来。?

访谈中头戴号帽，有着27年从教经历的回族校长马得仓说：?拿我们的教规来说，教师是个最好的工作，其它工作，伤的人心多，当老师不得罪人呗。文化落后的地方阿訇地位高，文化发达的地方教师和阿訇地位一样。? 积石山县瓦窑沟村小学的田老师，她家两代八口人中，共有五人曾经或正在从事教师职业，她说：?爸爸忙工作，顾不上管家里的事。我的几个姐姐很小的时候就帮妈妈干活，谁都不抱怨。爸爸当老师，我们觉得才自豪呢！??我第一年参加高考没考上，父亲就为我争取了一个当民办教师的名额，当时我的同学都很羡慕。?

相对而言,男性作教师尤其作低小学教师并不被人们看好.调查中希望小学的一位男教师说:”这里对男教师有一个比喻,说远看象干部,近看原来是小学教师.”在项目县被看好的男性职业是从政,再次是收入较高银行、电信等部门的工作。女性则不同，社会期望是稳定、顾家，当老师合适。 4.1.3.2当教师有稳定（有规律）的作息时间，单纯的人际环境。