江苏省赣榆高级中学语文课程基地建设申报表（修） - 图文(8)

专家咨询团队首席专家——魏本亚 徐州师范大学文学院教授、硕士生导师、语文课程与教学论硕士研究生导师组长，徐州师范大学基础教育研究中心副主任，徐州师范大学语文教育研究所所长，兼任全国语文教育学专业委员会理事、全国语文学习科学专业委员会常务理事、江苏省语文学习专业委员会副理事长。主持省部级项目6项。在《课程教材教法》《中国教育学刊》《教师教育研究》上发表论论文30余篇，出版专著《语文教育学》《语文教育研究方法论》《语文教育评价》《走进高中新课改——语文教师必读》4部，主编著作8部。 （二）硬件保障 打造一流的基地硬件设施——遍布校园的经典载体、十大经典主题研修室、五大语文课程功能室、一场、一苑、一园。 ①在全校范围内营造经典文学氛围，校园内路桥山石、亭台楼阁命名及楹联已顺利完成，班级和宿舍文化建设将强调经典主题性，多维度、立体式展现经典文化特色。 ②将在学校南区教学楼各楼层打造共700多平方米的十大经典主题研修室。将各项研修主题相关书籍、资料充实到研修室中，把全校语文教师根据个人的专业特长分派到不同的研修室，在方便教师专业发展的同时，也有利于指导和开展专题语文教学、试题研究，更有利于学生知识与能力的全面、深入拓展。 ③着力打造五大语文课程功能室。将图书馆一楼改建为文学音像观摩室、视频音像制作室、古代文字与软笔书法研习室、文学创作成果展示室，并改造小报告厅，使之成为语文多功能教学实验教室。 ④将学校大礼堂改建为经典教育剧场。 ⑤在校史馆内开设省赣中语文名师风采苑，将名师成果集中展示，以带动教师整体发展。 ⑥在校史馆南面建设经典文化园（以雕塑、碑刻等形式呈现）。 36

（三）制度保障 我们将制定较为完善的课程方案，包括指导思想、课程目标、教学要求、教材以及相关资料、教学时间和形式、评价方式等。这个方案将切实调控着课程实施的每个环节。 （四）财力保障 学校领导保证课程实施的专有场地、专属时间、人员配置及相关书籍的采购等一系列工作到位。学校将为课程开设提供研究经费，在业务培训、资料收集和开展活动等方面保证经费的落实。 社会支持 1.我校语文学科教学形成自身特色，具有绝对优势，语文教科研成绩得到市县教育局领导充分认可，他们对建立具有地方特色的、适合学生实际需要的语文课程基地充分认同，提出了许多建设性意见 2.我校与诸多专家学者、乡土作家有着广泛的交流，和知名校友也有着密切的交往，他们将对课程基地的建设、发展提供强有力的支持，并将在项目的顶层设计、师资培训等方面提供大力支持。 ①拟聘请大学教授，尤其是研究国学的著名教授作为导师团成员。定期来学校作国学等方面的学术报告，让学生与大师实现面对面。 2010年12月，我们与徐州师范大学建立了教学科研联合体，获得了徐州师范大学专家学者的支持。 ②拟聘请省内外著名作家或赣榆乡土作家来学校作创作方面的报告。 ③邀请知名校友来学校讲学，如邀请著名演员侯勇再次来我校拍片并开设“表演艺术”讲座，邀请旅美艺术家穆家善在我校“穆家善美术馆”继续做“书法艺术”系列报告。 3.社会其他单位的支持，请求市县团委、文化局、广播电台、电视台配合开展“经典研读”与“经典进社区”等系列活动。 37

4.深入开展校际交流，分批次选派教师到衡水中学、潍坊一中、南师附中、南京十三中、启东中学、锡山高中等名校取经，进校做影子教师，借助外力，促进自身发展。 5.开展国际教育交流，不断汲取经验，屹立教育前沿，多批次选派教师出国研修。我校学生参加中国高中生访日团于2011年11月访问日本神户大学附属高中和丰田西高中，以书法为媒介和日本学生进行友好交流。 6.借助家长的支持，依托家长委员会，动员家长中的知名人士献计献策，筹措经费。 7.同龄人引领。拟邀请本校近年考入名校的大学生，来校座谈，与学生交流经典研习课程对大学生活的帮助。 时序进度 1.2012.06～2012.10：启动课程基地建设，完善规划，制订计划。 2.2012.11～2013.10：实施语文基地各项设施建设，做好课程基地教师的培训和促进课程基地课程开发与语文教学的相互融合。 3.2013.11～2013.12：完善课程基地各项工作和总结阶段性成果，为下一阶段提升课程基地做好规划。 4.2014.01～2015.12：推进语文课程基地建设，提升基地层次，形成各类物化成果。

38

五、项目支出预算表

单位：万元

支出项目名称 合 计 一、设备购置费小计 研修室、功能室建设 经典教育剧场改造 二、教学资源开发费小计 教学资源开发 资金来源 市、县财政投入 200 150 100 50 10 10 学校自筹 300 225 150 75 15 15 省财政补助 100 75 50 25 5 5 小计 600 450 300 150 30 30 …… 三、材料费小计 图书、软件材料 电脑等设备 四、实验费小计 20 10 10 10 30 15 15 15 10 5 5 5 60 30 30 30 五、培训费小计 培训费 10 10 15 15 5 5 30 30 …… 六、其他费用小计 …… 39

六、申报意见

我校积极探索学生学习方式的变化，在教育教学改革方面取得了突出的成绩，在省内外产生了广泛而深远的影响。该方案契合我校改革发展实际，为我校新校内组织时期的发展提供了方向。学校在对申报的课程基地进申报情况 行反复论证的基础上，形成了课程基地意见报告书。然后邀请专家学者进行了全面论证，并经教代会通过，一致同意申报语文课程基地。 （盖章） 2012年6月2日 县（市、区）、市教育局、财政局意见 （盖章） 年 月 日

40