纳雍县新房中学2011—2012学年第一学期学校各块工作计划汇编 Wor(2)

2、解决教师思想上的问题。彻底解决教师中存在的不良思想，特别是以下几个倾向问题。一是集体观念淡泊，缺乏团队意识；二是责任意识不强，“推、等、靠”思想严重；三是工作上敷衍了事，利益上斤斤计较；四是缺乏进取精神，安于落后寂寞，五是自以为怀才不遇，寄情于酒局麻桌，虚度光阴。

3、解决教师能力上的问题。通过课题带动、师徒结对、集体备课、校际交流、骨干引领、蹲点听课、理论学习、外出学习，自我反思等办法提升教师教育教学能力和教科研水平。

4、做好与“三乡三镇教育合作”工作。积极参与学科公开课交流，鼓励新教师上“六校”公开课，积极观摩专家课堂，引导教师网上学习名校名师的教学经验。

5、要加强多媒体使用技术培训，提高教师的多媒体使用技能。电教实验主任要带领各教研组，以教师办公设备、教学设备的更新为契机，抓好多媒体技术与学科课程的整合；要加大信息技术能力培训，要大力倡导教师间的团结与协作，充分发掘各种信息资源，努力做到资源共享，切实提高多媒体教学设备的使用效率，促进教师教学能力和教学水平的全面提高。

(三)教学管理

1、认真落实教学常规要求。每位教师都要认真做好课堂教学的组织工作；利用好学校、教研组统一制定的教案和作业，做好教学反思，为下一轮编制优秀教案和精选优秀作业作铺垫；同时，学校教务处、德育处、值周教师也要加强对教学过程和课堂纪律的检查与调控，做到以严格规范的管理出质量，出效益。

2、完善学校领导听课制度和教案检查制度，认真做好课堂教学常规

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检查工作，规范和落实教学各个环节。本学期，领导干部中：校长，教学副校长、教导主任听课不少于30节，其它学校领导听课不少于10节，听课后要及时与任课教师交换意见，并签字认可。通过课堂教学模式的检查以及其它方面检测，进一步明确常规教学相应环节基本要求，并将评价结果作为教师考核的依据之一。

3、强化集体备课的教研职能。树立“一个好组长等于一个好学科”的思想，教研组长、备课组长要更多地参与教学管理，大胆负责本学科的教研组织工作，认真做好本组内的交流与学习的引领工作。要认真落实学校关于集体备课的有关规定，同一备课组要做到“七统一”，即：教学进度统一，教学目标统一，教学重点统一、难点统一，教学内容统一，课堂练习统一，课后作业统一，最好是能做到与之配套的多媒体课件统一；每周的一次组内教研，要确保做到定时、定点、定人，认真做好考核与记录；每学期，教师之间的听课数量应不少于8节。

4、认真做好周测（有余力的学科组）和月考工作，落实教学质量反馈制度。要力争使学生对所学的知识做到节节清、周周清和月月清，使学生的素质和能力在实战中得到促进和提高，同时也有利于教师及时准确了解教学实情，不断优化教学方法。

5、各教研组要进一步更新观念，开拓创新，突出特色，强化管理。做到计划超前，周密安排，创造性地开展工作，积极主动地做好教研组的教育教学工作。

6、班级组，同级同科小组要树立团队意识，加大合作的力度，要认真落实学校关于开展“集体作战”的计划和策略，坚决不许各自为营，要依靠集体智慧和力量创造最佳成绩。九年级力争在本学期完成全学年的教学任务，要认真分析本年级学生的实际情况，潜心研究中考的动向、

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趋势和规律，认真研究考试说明，近三年中考考题，广泛收集中考信息；认真组织复习，提高备考效率，不盲目搞题海战术，努力做到精讲精练，培养学生的科学应考能力。八年级、七年级要面向全体学生，认真研究新课标和新教材，要认真落实“导、讲、测”三位一体的教学模式，增强课堂教学的针对性与实效性；要狠抓课堂、早、晚自习纪律，不断增强学生的学习动力，培养良好学习风气，夯实基础，培养能力。

7、逐步推行x+n课堂教学模式(x=45-n)

●教师讲授时间x<45，学生交流活动时间5

●教师要把握并做的两个不讲：学生已知道（懂）的不讲、学生通过看书能学会的不讲。

●教师要学会当主持人，主持学生讨论，引导学生发言。

●教师要善于设置问题，问题要能激发学生交流激情 8、建立比、学、赶、超体制

●学校把近三年毕业的优秀班级罗列出来，并将各班级主要优点标注清楚。

●现行各班根据自身实际，早准比赶班级，确立口号。如衡水中学“战胜449不是我们的终点，称霸衡中，才是我们的渴望”。

●各班级也要从品德、学习方面树立典型，让其他学生有个看齐标杆，鼓励学生也为此建立自己赶超的口号，班主任对优秀的、富有哲理的口号要进行收集，编辑成册。

●教师之间也要建立比、学、赶、超体制，通过“青兰结对”工程，

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力争年青教师实现一年适应、二年胜任、三年有特色、五年个性化发展，老年教师在运用现代媒体教育手段方面也相应提高。 （四）、德育工作

1、加强队伍建设。重新修订《班主任绩效条例》，定期召开班主任工作会，安排好班主任的外培工作，适当减轻班主任课时量，让班主任全身心投入到班务工作之中。

2、完善考评机制。抓好班级考核工作，值周领导坚持做到“每天进一次教学楼、每周召开一次值日生会、进行一次随机卫生检查，做一次考核通报”，把班级卫生、课间活动、早读、两操、大扫除等列入考核之中。

3、拓展德育活动。

（1）养成教育。深入实施“一二三四五”工程（一说：普通语；二用：文明语、规范字；三爱：爱校、爱家、爱国；四讲：讲整洁、讲文明、讲礼貌、讲节约；五不：不乱丢纸屑果皮、不乱画墙壁桌椅、不追逐打闹、不吸烟喝酒、不进网吧、台球室、娱乐厅）。

（2）感恩教育。a感激祖国和人民的关怀；b感恩父母的养育之恩；c感激父母老师的辛勤教诲；d感谢同学朋友的真诚相助。

（3）书香教育。a坚持“每天晨读20分钟”；b办读书手抄报，收集有关报刊小资料、名人名言、精彩句段；c开展精典诵读一学期每生积累背诵经典诗文20首，课外阅读2万字以上。

（4）三生教育。组织开展“畅想生命”、“守护生命”、“热爱生命”等主题活动及主题会，增强师生“生命感和责任感”意识

（5）节日教育。以“教师节”、“国庆节”、“中秋节”、“元旦”等节日活动为载体，广泛开展教育活动。

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（6）文化教育。开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，促进学生身心健康发展。

（五）抓好“两基”与“普实”常规工作

1、 “国检”后的“两基”工作任务更重，因为“国检”对“两基”工作提出了更高的要求，2014年实现全县教育均衡发展，2018年，迎接高规格（双高）的“两基”验收，因此，除上级在硬件投入要加大外，我们必须继续发扬“两基”“国检时的攻关精神，学校领导、两基专干随时都要数据清楚，措施有力，责任到人，将工作纳入绩效考核，确保普及程度、师资水平等八大指标向“双高”标准迈进。

2、对于“普实”工作，今年上级将为学校再建一套理化生标准化实验室，我们必须加强图书、实验室的建设与管理，提高图书室、阅览室利用率，实验的开出率，维护仪器的完好率，图书、阅览、实验的开放时间要适当放宽，临愿用烂，不可放烂，实验普及和图书借阅纳入常规管理， …… 此处隐藏：1340字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……