纳雍县新房中学2011—2012学年第一学期学校各块工作计划汇编 Wor

纳雍县新房中学

2011—2012学年第一学期

学 校 各 块 工 作 计 划 汇

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编

纳雍县新房中学2011--2012年春季学期

学校工作计划

（经2011年8月31日校务委员会讨论通过）

一、基本情况

2011年秋，按编制我新房中学应有教师68人，而实际我们只有在册教师50人，按科目配置来看，我校现有教师科目搭配极不合理，英语、语文、音、体、美等学科教师相对缺乏。一部分教师专业不对口，在教学中还属于边学边用一类，课堂教学上知识的拓展和延伸都很局限，一部分教师安于现状，无上进心，所以新房中学的师资力量还不强。师训工作的任务还很重。

根据学校实际，本年度学校预计开设18个教学班，班级人数在40--60人之间，其中七年级6个，八年级6个，九年级6个，每天上七节课，周课时总量630节，专任教师周课时量为14节，学校领导和管理员分别为2—8节不等。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，深入学习“十二五教育改革和发展纲要”以及胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，不断深化教育改革，不断强化常规管理，为每位学生的成长提供终身服务，为每位教师的发展提供良好条件。努力把我学校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显、富有品位”的农村示范性初级中学。

三、工作目标 （一）实现三个提高

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1、提高学校管理水平。事事有人做，人人有事做，事事都做好，形成充满人文关怀、富有激励的管理机制，让师生从“他律”转向“自律”，从“无为”转向“有为”

2、提高教师执教能力。力争使教育全员化站稳讲台，50%的教师在“三乡三镇”能承担示范性研讨课教学，20%的教师能在县级以上上公开课，优质课。逐步实现“教书匠”向“教育家”的发展。

3、提高课堂教学效益。全面推行“三清”制度，实现“堂堂清、天天清、周周清”。统考、抽测年级进入全县中等以上水平，各学科各年级均衡发展，确保同类班级不出现30分以上差距的科目。

（二）打造四个特色

1、德育工作要创特色。德育内容凸显特色、德育队伍要各履职责，德育效益要稳中求进。

2、文化建设要创特色。校园文化建设难乎？难矣哉！世间事为则易，不为则难，我们要不惧困难，勇于挑战，努力强化意识，把想法化行动，为学校留下宝贵的精神财富。努力把校园经营成师生成长的美好家园。

3、教学评价创特色。推行集体作战评价机制，弱化内部竞争，避开窝里斗，减少内部矛盾。强化外部竞争，开放自我，不断寻找新标杆，努力提升自我。

4、个性发展创特色。关注学生个性特长，努力开设特色班教学让能唱的唱得更好、能画的画的更像、能跑的跑的更快、能跳的跳得更高。

（三）创造五型校园

1、创建书香型校园。提高服务水平、开展实效性活动，实现有效性评价，激发师生自觉读书的愿望。

2、创建博爱型校园。让“以爱育爱”成为新中人的座右铭，让每位

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教师成为深受学生拥戴的恩师，成为同伴倍受信赖的挚友，成为学校发展壮大的功臣。

3、创建自主型校园。让学生参与到学校管理中来，坚持“责任治校、自主创新”的管理理念，确实使班子成员自觉履行职责，做到有职、有责、有位、有为。

4、建设亮丽型校园。努力把学校打造成环境优美、干净整洁、师生舒适工作学习的精神家园。

5、建设平安型校园。牢固树立“安全稳定重如泰山”的思想，强化措施、群策群力，确保安全事故零发生。

四、工作措施 （一）学校管理

1、落实精细管理。落实好各组室的各项责任，做到处处有管理、人人会管理，切实做到责任层层有、任务个个担、责任有人负。在日常管理中要做到，教育工作精雕细刻、教学工作要精耕细作、后勤工作要精打细算。

2、建设校园文化。以校园物质文化、精神文化、制度文化为抓手，抓好软环境和硬环境建设。要积极探索建设校本文化的建设途径，通过唱校歌、爱校徽、征集师生誓言、格言等方式打造校园人文文化。把“博学、精问、慎思、明辨、笃行”作为新中精神来培植。重视发挥好现有文化阵地的功能，将广播、校报、墙壁文化作为校园文化的风景线，建立学校博客网，让社会参与到学校的管理中来。

3、体现人文关怀。把“尊重、欣赏、宽容、激励”作为管理理念。尊重教师的人格，欣赏教师的个性，宽容教师的失吴，激励教师的实绩，让教师感受到管理是一种温暖，是一种激励，增强教师凝聚力和战斗力。

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4、实施民主管理。学校决策广开言路，充分接纳教师的意见，让教师有建议权；重大问题，公开透明，让教师有知情权、监督权。特别是教师考核、专业技术职务聘任等突出问题，让教职工广泛参与评议，以减少工作失误与偏差。

5、追求规范品质。一是落实学校管理制度，做到奖罚分明：二是注重常规工作检查，及时反馈亮点和不足；三是加大整改力度，发现存在问题进行有效矫正。

6、完善绩效评价。修订、完善、落实好《教师绩效工资发放办法》、《教师考勤制度》，加大奖罚力度。

7、发挥群团组织的桥梁纽带作用

（1）继续加强支部工作，活跃支部生活为重点，以提高党组织的服务协调能力，为学校办实事的能力，在教职工中真正树立起党员旗帜的形象，在各项公益活动、各种困难面前和各种评先选优中都能看到共产党员的身影。

（2）进一步做好入党积极分子的培养教育和跟踪考察工作，注意发现闪光点，让更多的优秀教师向党组织靠拢。

（3）工会要情系职工，关心过问教职工的生活和工作，架起学校与职工之间同心协力、和谐发展的桥梁，充分调动和发挥好工会会员的作用，形成上至主席，下至会员开展活动同心协力，踊跃参与的良好氛围。 （4）工会要加强计划生育管理工作，确保计生工作无问题。 （二）教师建设

1、解决教师形象上的问题。以省委省政府规范干部作风建设出台的“四要十不准”为契机，通过制度约束、文化引领、善意提醒、行政处分等办法，规范教师行为，提升教师的教育教学形象和公众形象。

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