纳雍县新房中学2011—2012学年第一学期学校各块工作计划汇编 Wor(10)

赛（德育处、团支部）；开展校本课题研究（课题组成员）。

第十周：期中考试（教务处）；组织期中考试及质量分析（教务处）；教学常规检查（教务处、教研组）。教学开放周（家长开放日活动），学生、家长、教师评教(教学副校长)。

第十一周：教师信息技术的运用培训（电教室）；继续加强学生的养成教育、安全教育、法制教育（德育处、班主任）；教法交流会（教务处、教研组）。

第十二周：综合实践活动课教学研讨（教研组）；历史优质课竞赛（教务处、政史地教研组）。

第十三周：信息技术的校本培训（电教处）；语文优质课竞赛（教务处、语文教研组）。

第十四周：教学常规检查（教务处、教研组）；第二次月考（教务处）。 第十五周：“青蓝工程”考核评选（教务处）。

第十六周：骨干教师讲座或报告（教务处、骨干教师）。

第十七周：优秀作业、优秀教案展评（教务处、教研组）；青年教师成长档案袋学年汇总考核（教学副校长、教务室）。

第十八周：教研组交流会（教务处）；教学常规检查（教务处、教研组）；学生复习动员大会（班主任）；学生音、体、美、信、综合实践、地方课期末测试评定（艺、体、信教研组）。

第十九周：复习，迎接期末测试(教务处、班主任)。

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第二十周：组织复习，迎接期末考试（教务处、教研组）。 第二十一周：期末考试（教务处）；师生同题考试(教务处)；学生成绩评定（全体教师）；收集教师总结(教务处、教研组)；收集整理绩效考核各种资料；各种档案收集归档(各室)。

第二十二周：进行学年末量化考核；安排假期工作。假期开始。

各位老师，新学期已开始，希望我们转变观念、提高意识、尽职尽责、爱岗敬业、关爱学生，群策群力，顾全大局，我奉献，我快乐，自尊，自强，自爱，高质量完成学校教育教学目标，为把我校的教育教学质量推向新的高度打下坚实的基础。

纳雍县新房中学教务处

2011年8月29日

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纳雍县新房中学2011-2012学年第一学期

电教工作计划

一、基本情况

2005年，我校建了理化生标准化实验室各一个，多媒体教室、计算机室和图书室各一个，其中现在计算机室只有十多台主机正常，不能满足教学需要，这将会影响学生上机实践；2010年新建了一个电子白板教室，为全面提高我校教育教学质量，加快素质教育进程，缩小城乡教育差距，合理利用优质教育教学资源，努力提升我校教师综合素质，充分使用和发挥好我校电教设备，最大限度地提高电教设备的利用率。让我校师生能充分享受到更好、更优的教育资源，促进我校的教学成绩有更大的提高。结合乡党委政府，定期召开农村党员干部进行培训，丰富农村党员干部的组织生活，“人民得实惠”。目前按编制我校应有教师68人，而实际我们在册教师50人，电教工作将会更好地推进教育现代化，随着学校师生的增多，学校电教设备不能满足教学需求，因此，我校电教工作任重而道远。

二、指导思想

深入贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续深入扎实地做好我校农村远程教育和实验教学工作，以资源建设为基础，以远程教育为依托，以创新教育为动力，以和谐发展为主题，以实际应用为根本的基本工作思路，在硬件配备、教师培训、资源库建设、校园网使用、教学设施的管理和使用上狠下功夫，努力推进我校教育信

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息化和实验管理教学科学化，为全面提高教育教学质量做出更大的贡献。

三、工作目标

1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量 ⑴、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。组织信息技术教师积极参加各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。

⑵、以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律，并开展好信息课渗透法制教育工作，有效地利用教育技术提高其它学科教学质量。

⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加全国中小学生电脑作品制作活动做好准备。

2、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。通过校园网络平台的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。

⑴、调动各办公室各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

⑵、对学校现有信息资源进行整合、向资源库添加资源，实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛，形成

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教研探讨与学习的氛围，并充实校园网内容。

⑶、加强计算机教室的使用工作，保证学校计算机教学正常开展，使学生能够自由科学的学习。

3、多媒体教学将采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，根据学科特点合理安排学科电教课时，并按照学校规定提前向电教值班人员订课上课，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。

4、各位实验管理员和实验教学任课教师要认真配合，严格按照纳教字[2009]40号关于印发《纳雍县中小学实验教学和实验室管理规范》的通知的要求，搞好实验教学，提高理化生学科教学质量，学校将按照学校实验教学相关考核制度进行考核。

5、做好图书的借阅工作，加强图书管理力度，严格借阅归还制度，借阅不能搞形式化；各班主任加强对学生教育，让学生对人文和自然科学学科两类学科都借阅的习惯，培养学生不偏科，达到全面发展；结合教学工作继续开展好学生读书活动和评比。

5、学校认真开展教师计算机教学应用培训工作，以自学为主，面授为辅，应用为检测手段，积极开展教师计算机应用培训工作，使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学；加强对电教管理员的理论知识培训，使电教管理员能够科学合理地利用教育资源。

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