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正弦波振荡器实验报告(高频) (2)

来源:网络收集 时间:2026-02-04
导读: 高频电子线路实验 随堂实验报告 学院 计 算 机 与 电 子 信 息 学 院 专业 电子信息工程 班级 电 信11-1 姓名 张*儒 学号 110340301** 指导教师 ** 实验报告评分:_______ 正弦波振荡器仿真实验 实验目的: 1、进一步熟悉正弦波振荡器的组成原理; 2、观察输

高频电子线路实验

随堂实验报告

学院 计 算 机 与 电 子 信 息 学 院

专业 电子信息工程 班级 电 信11-1 姓名 张*儒 学号 110340301** 指导教师 **

实验报告评分:_______

正弦波振荡器仿真实验

实验目的:

1、进一步熟悉正弦波振荡器的组成原理;

2、观察输出波形,分析影响振荡器起振、稳定的条件;

3、比较改进型正弦波振荡器与克拉泼振荡器的性能,分析电路结构及元件参数的变化对振荡器性能的影响。 实验内容:

实验电路1:西勒振荡器

(1)设置各元件参数,打开仿真开关,从示波器上观察振荡波形,读出振荡频率f0,并作好记录。

(2)改变电容C7的容量,分别为最大或最小(100%或0%)时,观察振荡频率变化,并作好记录。

(3)改变电容C4的容量,分别为0.33μF和0.001μF,从示波器上观察起振情况和振荡波形的好坏(与C4为0.033μF时进行比较),并分析原因。

(4)将C4恢复为0.033μF,分别调节RP为最大和最小时,观察输出波形振幅的变化,并说明原因。 实验分析:

1、电路的直流电路图和交流电路图分别如下: (1):直流通路图

(2)交流通路图

2、改变电容C 7的值时所测得的频率f的值如下:

(1)、当C4=0.033uF时:

C6=270pF时,f=1/T=1000000/2.0208=494853.5HZ

C6=470pF 时,f=1/T=1000000/2.4768=403746.8HZ

C6=670pF 时,f=1/T=1000000/2.6880=372023.8HZ

(2)、当C4=0.33uF时:

C6=270pF时,f=1/T=1000000/30.5280=32756.8H

C6=470uF时,f=1/T=1000000/30.5921=32688.2HZ

C6=670uF时,f=1/T=1000000/30.4744=32814.4HZ

(3)、C4=0.01时:

当C6=270uF时,

f=1/T=1000000/2.0561=486357.7HZ

当C6=470uF时,

f=1/T=1000000/2.3760=420875.4HZ

当C6=670uF时,

f=1/T=1000000/2.6784=373357.2HZ

3、将C4的值恢复为0.033μF,分别调节Rp 在最大到最小之间变化时的频率和波形如

(1)、当Rp=50k时,f=1/T=1000000/2.4768=403746.8HZ

(2)、当Rp=40k时,f=1/T=1000000/2.4000=416666.7HZ

(3)、当Rp=30k时,f=1/T=1000000/2.3760=420875.4HZ

(4)、当Rp=20k时,f=1/T=1000000/2.3520=425170.1HZ

(5)、当Rp=10k时,f=1/T=1000000/2.3664=422582.8HZ

(6)、当Rp=0k时,f=1/T=1000000/2.3280=529553.3HZ

总结:由表一可知,当C4较大(既为0.33PF)时,不管C6如何变化,电路所输出的波形的频率比较稳定,而且没有失真。当C4较小时,随着C6的增大,频率逐渐减小。

由表二可知,除了当Rp=10k外,f几乎随着Rp的减小而增大,而且在50k至10k之间变化不是很快,而当Rp从10k到0变化是f变化很快,在Rp=0时达到最大值。 实验电路2:改进型皮尔斯振荡器

输出电压波形

连接电路,开启仿真器实验电源开关,选择“AC Frequency”并设置仿真参数,观察记录振荡器输出波形。

实验心得:

本次正弦波振荡器实验,在巩固了示波器,函数发生器的使用方法的基础上,我学

到了更多的知识,比如对高频电子电路有了更深层次的掌握,熟悉了高频电路实验箱的组成和其中电路的各元件的作用,深入理解了电容反馈三点式的工作原理,熟悉了电容反馈三点式振荡器的构成。在调试中用示波器和频率计测量高频率振荡器并且观察了电源电压和负载变化对震荡幅度和振荡频率及频率稳定性的影响。增强了我的思考和动手能力,收益良多。

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