2016新课标名师导学新高考语文第一轮总复习第八单元写作第三节临

第三节 临近高考作文辅导

一、考场作文要把握常用文体的基本规范 (一)把握记叙文的基本规范 记叙文写作侧重写人记事，写景状物，表情达意， 即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形 象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生 哲理，力求达到以形动人，以情感人。 要有一个相对完整的故事情节。故事是由若干具 有时间延续、因果联系的事件构成的。一种感情，凝 聚着一个故事。感情的来由、成因或认识内容，绝不 会是抽象的，在文中也不应以抽象的形式作交代或说 明；而是要付诸事实，付诸引起你某种感情的那个或 那些客观外界的刺激或主观上的生理心理状况，也就 是要用事实说话，把你感情 (包括文中人物感情 )的来 龙去脉写清写深。总之，写记叙文，要交代清楚时间， 地点，人物，事件的起因、经过、结果。

要有一两个曲折。 巧意营造出文章的曲折(波澜起 伏)之美是记叙文写作成功的关键。一是抑扬法，是指 对写作对象或欲扬先抑，或欲抑先扬，然后陡然一转， 出乎读者意料，从而使文章产生峰回路转、跌宕起伏 的效果。二是突转法，编故事时，故意顺着某个方面 发展下去，层层递进，直到情节高潮时，笔锋突转， 来一个 180 度的大转弯，顿起波澜，一下子把读者带 到意想不到的境界。三是悬念法，是引起读者急切期 待心理的一种艺术手段，运用这种方法，往往是把正 在发展的主要情节或尖锐的矛盾冲突阻遏一下，暂时 不把情节发展的结局告诉读者，让读者产生强烈的期 待心理。四是误会法，社会生活充满矛盾，没有矛盾 就没有生活；人与人之间也充满矛盾，矛盾的产生有

多种，其中也有因误会产生的。误会法运用得好，不 但能在大开大阖的情节中使人物性格鲜明地凸现出 来，而且能使文章在情节结构上跌宕多姿，魅力无穷。 要有一两处细节描写。所谓细节描写即是指对有典型 意义的人物某些细小的举止、行动或对细微事件的描 写。或是人物的个性化语言、形态动作、脸部表情， 或是事情发展过程中具有特定氛围的某个场面， 等等。 如阿 Q 画押、严监生竖起两根指头。这些对生活的独 特理解和体验都包容在作品的细节里，能够真实地反 映生活本质，符合客观实际的细节描写，会起到展示 人物性格特征、烘托文章主题的作用。

(二)把握议论文的基本规范 议论文，就是议论说理的文章，是一种以议论为 主要表达方式的文体。它主要运用事实材料、逻辑推 理来阐发作者的观点，表明自己的态度。 第一，要会提炼一个合乎题意的中心论点。中心 论点应当尽快地、旗帜鲜明地

、简明扼要地表述出来， 要形成一个表意确切的判断句。 第二，要会展开议论。所谓展开议论，就是要在 提炼出一个中心论点之后，从关键处入手，将中心论 点分解为两三个分论点，它有如下方法： (1)并列法。如“梅花香自苦寒来”可以分解为： 苦可以激发进取心；苦可以培养坚强的意志；苦可以 培养创造精神。

(2)递进法。如“面对困难”可以分解成：要承认 困难，因为困难无处不在，无时不有；要不怕困难， 因为困难像弹簧，你强它就弱；要分析研究困难，千 方百计地战胜困难。 (3)对照法。如“学贵多问”可以分解成：多问可 以相互参照，便于释疑；孤陋寡闻导致学业荒废。 第三，要会分析材料。对事实论据必须进行分析， 揭示事实论据的实质、特征、意义、存在的条件、原 因等多方面内容，对论据进行说明或限制，使论据的 含意与论点的含意一致，这样才能使论据更好地为作 者所持的观点服务。

(三)把握散文的基本规范 散文是一种从内容到形式都非常自由的文体， “形散而神不散”是散文的特点。散文的“形”是指 散文的外在形式，选用怎样的材料，材料又是怎样组 织的，表达方式又是怎样采用的，语言使用得怎样， 都可以看做“形”的一类。在一篇散文中，材料常常 是“散”的，材料的组织，从表面上看也是“散”的。 表达方式上，散文可记叙、可描写、可说明、可议论、 可抒情， 几种方式交替出现， 同样是散的。 散文的 “神” , 是指蕴含于外在的“形”中的思想感情。它是内在的， 体现了作者的写作意图。一篇散文的“神”总是集中、 凝聚的。优秀的散文不但能给人以美的享受，而且能 开阔人们的视野，启迪人们的智慧。

题目鲜亮。散文题目忌讳平淡、呆板，要有个性、 与众不同，既能够一下子抓住读者的眼球，同时又能 够体现文章的内容。一个鲜亮的题目，就是一个极好 的得分点。散文题目，有的是场景入题 ( 如《樱桃红 了》),有的是感觉入题(如《路是月的痕》),有的呼 告(如《茉莉，我爱你》),有的祈祷(如《让双眼更加 明亮》 ), 有的比喻(如 《给感情一把尺》 ), 有的口语(如 《其实阳光也很灿烂》 ),有的化用成语诗词 (如《无 边落木》),有的繁复(如《认知请不要屈从于感情亲 疏》),有的简洁(如《我爱唐装》)等等。 取材广泛。散文取材广泛自由，不受时间和空间 的限制。一篇好的散文，往往不局限于一人、一事、 一物、一景，可以展开丰富的联想，说古论今，比拟 象征，由此及彼，挥洒自如。