19-3、4探测射线的方法 和放射性的应用与防护 55张

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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索

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第十九章原子核

第十九章

原子核

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第三节 第四节

探测射线的方法 放射性的应用与防护

第十九章

第三、四节

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课堂情景切入 考点题型设计 知识自主梳理 课后强化作业 重点难点突破

第十九章

第三、四节

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学习目标定位

第十九章

第三、四节

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※ ※ ※

理解原子核的人工转变及人工放 射性同位素 了解探测射线的仪器和方法 了解放射性的应用和防护

第十九章

第三、四节

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课堂情景切入

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2011 年 3 月 12 日，日本大地震、海啸造成核电站发生爆 炸，核泄漏引发核危机，导致核电站周围民众的恐慌和撤离。 放射线有何危害？如何防止？

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知识自主梳理

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知识点 1

探测射线的基本方法

1.粒子使气体或液体电离，以这些离子为核心，过饱和云雾 气泡 汽会产生______,过热液体会产生_____。 感光 2.使照相底片______。 荧光 3.使荧光物质产生______。

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知识点 2

几种常用的探测器

1.威尔逊云室。 (1)结构见教材。 (2)工作原理：粒子从室内气体中飞过，就会使沿途的气电离 体分子______产生离子，过饱和汽便以这些离子为核心凝成 一条雾滴 __________,于是显示出射线的径迹。 性质 根据径迹的长短和粗细，可以知道粒子的______;把云

室放在磁场中，从带电粒子运动轨迹的弯曲方向，还可以知正负 道粒子所带电荷的______。第十九章 第三、四节

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2.气泡室过热 (1)原理：当高能粒子穿过室内________液体时，形成一 气泡 串_______而显示粒子行迹。

(2)作用：可以分析粒子的带电、动量、能量等情况。 3.盖革—米勒计数器 (1)结构见课本 (2)原理：

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电离 当某种射线粒子进入管内时，它使管内的气体______,产生的电子在电场中被加速，能量越来越大，电子跟管中的气体 分子______时，又使气体分子电离，产生______ 这样，一 碰撞 电子

电子 个射线粒子进入管中后可以产生大量_____。这些电子到达阳极，阳离子到达阴极，在外电

路中就产生一次脉冲放电，利用 电子仪器可以把放电_____记录下来。 次数 (3)特点：检测射线十分方便，但只能用来______,不能区 计数 分射线的种类。 此外如果同时有大量粒子或两个粒子射来的间 隔时间小于 200μs,G-M 计数器也不能区分它们。

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知识点 3

核反应

轰击下 1.定义：原子核在其他粒子的________产生新原子核的过程，称为核反应。

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2.原子核的人工转变 (1)1919 年， 卢瑟福第一次实现了原子核的人工转变并发 现了质子，核反应方程是17 14 4 1 8O N+2He―→_______+1H。 7

(2)查德威克发现了中子，核反应方程是12 9 4 1 6C Be+2He―→________+0n。 4

质量数 电荷数 3.遵循规律：________守恒，________守恒。

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知识点 4

人工放射性同位素的应用与防护

放射性 1.放射性同位素的定义：有些同位素具有_________,叫

做放射性同位素。 2.人工放射性同位素的发现：(1)1934 年，约里奥· 居里 夫妇发现经过 α 粒子轰击的铝片中含有放射性磷30P。 (2)发现 1530 4 27 P+1n 15 0 磷同位素的方程：2He+13Al―→_________。

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