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专题9 非谓语动词.ppt.Convertor

来源:网络收集 时间:2026-08-28
导读: 高考历年真题 非谓语动词 专题九 非谓语动词 一、非谓语动词的定义 非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词),即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分。 二、非谓

高考历年真题 非谓语动词

专题九 非谓语动词

一、非谓语动词的定义

非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词),即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分。

二、非谓语动词的句法功能

【考点一】考查非谓语动词的时态和语态

高考历年真题 非谓语动词

一般时(表示动作和谓语动 一般时 表示动作和谓语动 作同时或几乎同时发生, 作同时或几乎同时发生 或 在其后发生) 在其后发生 动词不 进行时 表示动作和谓语动 进行时(表示动作和谓语动 定式 作同时发生) 作同时发生

to do

to be done

to be doing to have been done

完成时(表示动作发生在谓 完成时 表示动作发生在谓 to have 语动作之前) 语动作之前 done

一般时(通常表示一般 一般时 通常表示一般 性的动作或与谓语动 动名 词 作同时发生) 作同时发生 完成时(动名词的动作 完成时 动名词的动作 发生在谓语动作之前) 发生在谓语动作之前 一般时(表示分词的动 一般时 表示分词的动 作和谓语动词的动作 现在 同时发生) 同时发生

doing

being done

having done doing

having been done being done

分词 完成时 表示分词的动 完成时(表示分词的动 作发生在谓语动词的 动作之前) 动作之前

having done

having been done

高考历年真题 非谓语动词

She regrets not having studied the computer hard.

Having done their homework, the boy went home.

They stood there, talking.

I am used to watching TV in the evening.

He is said to be playing a part in the film.

The novel was said to have been published.

His being neglected by the host added to his uneasiness.

【考点二】考查非谓语动词用作主语

(1)不定式作主语:侧重于动作的具体性和将来性,还可以用来表示一件未完成的事或目的。一般用it作形式主语,主语的不定式短语后置。

(2)动名词作主语:通常表示抽象动作,还可以表示一件已知的事或经验。动词-ing形式作主语时,谓语动词要用单数形式。

注意:动名词作主语时,常用it作形式主语,用于以下句型: It is no use/no good/fun/a waste of time/a good pleasure ... +doing

It is useless/good/worthwhile ... +doing

高考历年真题 非谓语动词

It is not very good for you to smoke so much.(具体)

It took me only five minutes to finish the job.

It is fun playing chess with Jack.

I don’t mind Jack (him) going.

Their coming to help was a great.

There is no denying that she is very efficient.

【考点三】考查非谓语动词用作状语

(1)不定式作状语

①不定式作目的状语:in order (not) to(可放在句首,也可放在句中);so as (not) to(只能放在句中)。

②不定式作结果状语(出人意料的结果):too ...to, enough to, (only) to, so + adj./adv.+as to等。

“Can the project be finished as planned?” “Sure, to get it completed in time, we’ll work two more hours a day.”

He hurried to the station (only) to find that the train had left.

③不定式作原因状语:用在表示心理感觉的形容词后,说明产生这种情绪的原因。

I’m very glad to see you.

(2)现在分词作状语

①分词可在句中作时间、原因、条件、结果(顺其自然的结果)、让步、伴随或方式等状语。

高考历年真题 非谓语动词

②现在分词无论作何种状语,它的逻辑主语必须是句子的主语,句子的主语可能是分词动作的执行者,也可能是分词动作的承受者。

③在一些表示说话者态度的固定表达方式中,分词短语的逻辑主语和句子的主语是不一致的。

常用结构:generally/strictly/honestly...+speaking

judging from.../talking of.../allowing for...

considering/seeing/supposing that...

Talking of the computer, I like it very much.

Considering the time, we have decided to start early tomorrow morning.

【考点四】考查非谓语动词用作定语

(1)动名词作定语

动名词和它所修饰的词没有逻辑上的主谓关系,表示名词的功能或用途。单个的动名词作定语,放在被修饰的词前;动名词短语作定语,放在被修饰的词后。

(2)分词作定语

①现在分词作定语,表示主动意义,它与所修饰的名词构成主谓关系,表示动作正在进行。

②过去分词作定语,它的逻辑主语就是所修饰的词,有以下三个特点:

a. 及物动词的过去分词作定语和它的逻辑主语之间是被动

高考历年真题 非谓语动词

关系,所表示的时间概念是已完成的;

b. 不及物动词的过去分词作定语只表示动作的完成,与它所修饰的名词之间没有被动关系;

c. 有些表示心理活动的过去分词作定语,表面是修饰它后面的名词,但实质是说明当事者的心理状态。所以过去分词与它所修饰的名词之间没有被动关系。

(3)不定式作定语

动词不定式作定语,放在所修饰的名词或代词后。

①表示即将发生的情况;

注意:如果不定式与它所修饰的词之间是动宾关系,而这个不定式又是不及物动词,它后面应有必要的介词。

②不定式说明所修饰名词的内容。

We have made a plan to finish the work.

③被修饰的名词前有序数词、形容词最高级形式或next, second, last, only,not a,the等限定词时,只能用不定式。 He is the first to get here.

④不定代词something, nothing, little, much, a lot 等习惯上用不定式作定语。

(4)不定式和分词作定语时的时间关系一般来说,不定式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后;现在分词所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生;过去分词表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。

高考历年真题 非谓语动词

The picture hanging on the wall is painted by my nephew.

【考点五】考查非谓语动词用作宾语

1. 动词不定式作宾语

(1)跟不定式作宾语的常见动词:

①hope, want , expect, wish, desire等表示希望、想要的动词。 ②like, love, dislike ,hate等表示好恶的动词。

③plan, intend, mean, prepare等表示计划、打算的动词。 ④decide, determine 等表示决定的动词。

(2)常跟“疑问词+不定式”作宾语的动词(组):tell, advise, show, teach, find out, decide, discuss, learn, explain等。

2. 动名词作动词宾语

(1)跟动名词作宾语的动词或短语,可用下面的口诀来帮助记忆:

考虑建议盼原谅(consider/suggest/advise, look forward to, excuse, pardon,etc)

承认推迟没得想(admit, delay/put off, fancy,etc)

避免错过继续练(avoid, miss, keep/keep on, practice,etc)

否认完成停能赏(deny, finish, enjoy/appreciate,etc)

不禁介意准逃亡(can’t help, mind, al …… 此处隐藏:8520字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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