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基于语料库的英语词汇自主学习效果研究

来源:网络收集 时间:2026-08-28
导读: 语料库作为一种辅助性工具应用于外语教学,是应用语言学中一个新兴的研究领域。基于语料库的数据驱动学习是培养学生对语言使用规律的主动探索、发现和建构的自主式学习模式。实践证明,它能有效地帮助学生快速、准确地掌握大量英语词汇,提高语言的实际应用能力

语料库作为一种辅助性工具应用于外语教学,是应用语言学中一个新兴的研究领域。基于语料库的数据驱动学习是培养学生对语言使用规律的主动探索、发现和建构的自主式学习模式。实践证明,它能有效地帮助学生快速、准确地掌握大量英语词汇,提高语言的实际应用能力。

黑龙江教育(高教研究与评估)

2 1年第 8期 00

吕宗慧(伊嗜诹业学院,黑龙江伊春 1 3 0 ) 5 0 0

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要料库作为一种辅助性工具应用于外语教学,用语言学中一个新兴的研究领域.基于语料库的是应

数据驱动学习是培养学生对语言使用规律的主动探索、发现和建构的自主式学习模式.实践证明,它能有效地帮助学生快速、准确地掌握大量英语词汇,高语言的实际应用能力.提 【键词料库;关英语词汇;数据驱动学习 【作者简介】吕宗慧(95,山东平度人, 17一)女,伊春职业学院外语系讲师,主要从事语言哲学和英语教学法研究.冲图分类号13 9 1 G 1.【文献标识码 l^ 【文章编号】02 4 0 (0 O 0— 0 1 0 l 0— 1 7 2 1) 8 09— 2

对于有一定外语基础的高等院校学生。如何能够避免中国式英语 (bn j。 c j小)进一步扩大词汇量,提高语言敏感性,强运用语言的实际能力?同时作为增语言表达的基础和语言学习者的核心能力,英语词 汇及其搭配知识的学习是外语学习中一项终身任务。针对这种情况,本文拟以语料库为教学工具。进行大学英语词汇自主学习的有效性研究。 语料库研究的发展 自 Qu k在 15年宣布建立英语用法调查语料 i r 99一

学语言的事实,不仅有利于激发学生的学习动机,这 锻炼自主学习能力,对学习目的、习方式和需求情学感等也产生积极影响。 三、料库在大学英语词汇自主学习中的应用语基于语料库的词汇自主学习主要关注 K ̄ C索 'I X引、词语搭配和语境共现三个方面。我们将英语本族人语料库 B NC作为教学参照语料库。大学英语教材小型语料库 (研究使用电子商务英语自建小型语 本料库,包括国内通行六本教材和标准测试题 ) 和 CL C( E中国英语学习者语料库 )为教学被研究语作料库,它们为词汇学习的课前预习、课堂教学和课后检测三个环节提供信息来源与依据。学生可以使用的语料库检索软件有 Co cra c, od t, nodn eW rs h mi T C等。我们使用的 W odm t os .,利物 A T rs i Tol3是 h 0浦大学斯科特 ( So ) M. ̄

开发的语料库索引工具, c包括词表生成、词频统计、关键词提取等常用工具,功

库 ( L以来,料库语言学得到了迅猛发展。随着 S O E语计算机的运算与存储能力的飞速提高和互联网的普及,规模的语料库相继建成,存储的信息更具有大其动态性和流通性。加工能力也急速增强。目前国际 深上较为知名的语料库有 B o nCop sL B Cop s rw ru, O ru, B NC, L I E等。我国建成的不同类型及用途的语料 C库有 J E T( D S科技英语语料库 )C E中国英语学, L C(

习者语料库 )COL E (国大学生英语口语语料, SC中能较为完善。 库 )。L eh认为语料库是一个由大量在真实情况 等 ec ( )用教材的 K I一利 W C索引预习和复习词汇下使用的语言信息集成的专供研究使用的资料库 I q。语料库资源和研究手段应用于外语教学正在形成趋势。 二、于语料库的数据驱动学习基数据驱动学习 ( t die an g DD )一 a - v e n d a r nl ri, L这概念是由 TmJ h s 19年提出的。他认为,言 i on于 91语学习者从根本上说也是研究者,他的学习需要被对 语言资料的获取所驱动四。基于语料库的数据驱动学 习是语料库应用在外语教学与学习中产生的一种自主式学习方法。它是指学生在对语料库中大量真实语料观察和分析的基础上。发现问题、决问题。解总结规律、索语言使用模式的学习过程。这种学习方 探法改变了以教师的语言输出和教材为主的传统教学方式,避免了非真实的语言输入有可能导致的语言错误。同时,料库提供海量的自然语言使用数据,语 使得学生可以从真实的语言使用实例中发现自己所 K I索引 ( e odI net是指带语境 W C Ky W r Co t ) n x的关键词搜索。我们对教材语料库中的文本进行全文检索后可得到的 KWI - C索引;也可以通过使用通 配符★?,者使用正则表达式来对特定要求的关和或键字进行检索,如,过表达式 (o d * _)以查 例通 go - i可 . g询到“o

d V i” g o+ -n的构词实例:o d st igg i g g o -o n (u一 md t )g o - aig p sin,o d t t g g o -hn a。o d py (oio )g o - ai,o d tik r n t sn ig。学生可用此功能课前预习和课后复习单词, n等 也可以对单词的语境、用频率进一步检索。会词使体汇的使用规律。教师可将索引结果保存成 HT ML格 式或 we b格式在校园网上发布以方便学生学习。 ( )助词语搭配和语境共现学习词汇二借语料库提供大量的搭配信息不仅弥补英语非母语教师搭配能力的不足。也帮助学生避免选择过时的表达法,高学生的搭配意识。从语料库运用于语 提言教学的角度,最直接的方法是根据检索词的特点91

黑龙江省教育厅科学技术研究项目基于语料库的高职高专英语教学模式的改革与实践”1556)h性成果 (1304b l ' ̄

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