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《我去钱德勒威尔参加舞会》读后感10篇(9)

来源:网络收集 时间:2026-10-04
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  我们已经提到了这样一种语言的许多方面,但还没有提到最重要的一点:语言的磁场。我叫它“磁场”,实际情况比这复杂得多。但此处,我指的是一种能够产生语言磁力的空间。如:

  我们无非是在等天黑。简陋的铺面,简陋的桌椅,桌面上的纸巾竟然是灰色的。连吃的也那么寒酸,豆角面,松松垮垮的姜撞奶,毫不自信的肉夹馍,我们选来选去,后来实在走不动了,才坐在一堆男男女女的学生中间,点了两碗排骨米粉,两玻璃瓶可乐。“别用那些纸巾,我带了有。”(《我去钱德勒威尔参加舞会》)

  有一天,她发烧了,问我能不能请假回来一趟。我以为她病得走不动了,可是我走到楼下时,她却正倚在窗台上叫我,脸上带着平静的微笑。“你别上来了。”她说。很快楼梯间传来嘭嘭嘭的响动,她跑了下来。“你不是病了吗?”我没好气地问她。“有点发烧,”她微露歉意地说,“一个人呆在屋子里,头昏昏沉沉的,想出去走走。”“所以就叫我过来?”“不可以吗,谁不知道你那班可上可不上?”“我正在打麻将啊!”“赢了没?”“赢。”她便后悔了:“那你就跟我说嘛,可以不过来。”(《我去钱德勒威尔参加舞会》)

  第一段文字也许不如第二段文字那样明显,然而在这两段文字里,磁场都是确确实实存在的。语言受到隐性的力的作用,我们感觉不到它,但是,把一个小磁针放入这个磁场中,磁针在静止时所指的方向,告诉我们,力是确实存在的。在第二段文字中,“她便后悔了”就是这样一根小磁针,这根小磁针一放下去,我们就看出了磁场的方向,看出了这整整一段描述的目的。它从摆动到静止,一个小小的态度上的偏转(“赢了没?”“赢。”她便后悔了:“那你就跟我说嘛,可以不过来。”),使整段文字的效果都不一样了。在第一段文字里,也是一样,“别用那些纸巾,我带了有”也是这样一根小磁针,前面的一连串文字(“等天黑”,简陋的桌椅”,“纸巾竟然是灰色的”,“松松垮垮”,等等),都受到同一种力的作用,只不过我们一直没有觉察到它的存在,也觉察不到左右这种力的语言的磁场,然而,当最后这句话从女主人公口中说出时,这根放下去的小磁针,立刻发生了偏转。

  在另一些地方,磁场是靠“干扰”体现出来的:

  一列难民火车走走停停,从东驶往西,昨天夜里有消息说“已经彻底没了燃料”,停了一天,没有人知道还要停多久,突然间沉重地向前移动了一厘米,所有乘客——除了那些还在睡梦中的——都侧起耳朵来,听这一厘米:没有一点声音,火车已经在走了。(《她还小》)

  这其中有几个不协调的音符,如“昨天夜里有消息说‘已经彻底没了燃料’”,“突然间沉重地向前移动了一厘米”,这都像是从另一个句子里插进来的,又像是一个旁白者插进来的不相干的闲聊。听起来,类似于语言的“场”受到干扰时产生的杂音,正是这些杂音让整段语言活了起来。

  读到这些小说的人,津津乐道的往往是其中的故事。恰恰相反,故事不是这些小说的根本目的。一个作者自我的展开,能够在一段时间内伸延出多个不同的侧面,它是一个整体,一个取得了既定疆域的现实,在这段现实里,故事恰恰不值得一提。有的时候,故事的取材不免显得粗俗,但这正是他的目的:“我写它只是因为我对这个故事很感兴趣,为了把它从非文学的领域里争取到文学领域里来。(33)”故事吸引人阅读,但是故事在彭剑斌的小说中仅仅是“一副长柄眼镜”,被传来传去,最后,被“丢弃在雅尔塔的码头上”(34)。

  这些故事的本质是一脉相承的,不管是改写自琼瑶《难民火车》的《她还小》,还是被生活中的小事件触发灵感写成的《祝君晚安》,还是同样经过改写的《还乡》(改写自一篇黄色小说),这些故事内部都有着某种相同的东西,那就是“失真”。它们无一例外地夸张、空洞,不像是艺术,也不指望和艺术发生什么联系。“我知道既然她写的是回忆录,那么这件事肯定是真的——虽然在她夸张、空洞的语调下,那一切都那么失真。(35)”故事的失真使文学乘虚而入,最终成功地扭转了整个局面。把语言和故事分开,故事自己是经不起推敲的,把所有的艺术加工拿开,巴日东太太和吕西安不过是可笑的人物,《烟花女荣辱记》也好,《幻灭》也好,不过是添油加醋的故事,《还乡》是一个淫秽小说,《爸爸》和《继月》则是在故弄玄虚。这么说的人,自以为了解文学,却不明白故事本身和作者创造出的全部现实是紧密结合在一起的。把故事撇开,那么小说也就不剩下什么了。正因为如此,当我们阅读这些小说时,故事也是需要考虑的因素。

  在《角色》里,故事扮演了一个新的角色,它和叙述角度结合在一起了。这里的故事,被用来掩盖作者的真实目的:“没有人知道我写它的本意:它是一次温柔无比的谋杀。它来自一个人的一次无意间的回忆,小时候母亲教他游泳,后来她自己走掉了,留下他一个人在水里,那次他差点被淹死,那死里逃生的经历只有他一个人知道。回忆这件事的他(他已经长大了)因为不相信母亲会谋杀年幼的儿子,故而刻意把母亲想象成是妹妹。(36)”故事是诚实的,是一目了然的,而语言总是偏离预设好的目的,这就是为什么人们对这篇小说“各有各的理解”的原因。故事是既定的事实,而一个文本总是包含着各种各样的歧义和误解,为这些不同方向的偏离提供出路,这正是语言所要做的事。

  一方面,对现实的承载,要求语言付出相应的代价。另一方面,这些编织法,这些循走与赋格,其目的地却是文学。这两种要求总是在不断冲突的。因此,偏离成了他语言中常见的特征:

  他突然决定明天就走。他一直以为必须得再等一个月才离开,但是现在,他不这么认为了。抱着离开的想法作着观望的停留,还不如马上出发。他打算把带不走的东西送给楼下那个刚搬来的女孩。(《在异乡将承受减少到无声》)

  这是一种应对矛盾的方式:对现实本身的关怀,引起了语言层面的巨大消耗,特别是在作者的语言还不足以掌控现实的情况下。事实上,谁又可以呢?当我们谈到现实,它(至少)有三层意思:第一层意思是我们生存其中的世界,第二层意思是被语言复现出的现实,第三层意思,则是“我的现实”:“在最佳状态下,创造出一个新现实。这一新现实在其最佳状况下可能是或者暗示出对它源于其中的另一现实的评论,或者,还不只这些。(37)”这种可能性的存在,寓示着一次按照“我的,曾经是我的”的计划安排这个世界的机会。在彭剑斌的小说中,为了抓住这样一次机会(照着自己的想法安排一切),语言作出了让步,有的时候,这种让步恰恰暴露出了他的语言中的缺点: …… 此处隐藏:985字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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