国培评语(3)

教师养成“德高为范、润物无声”的德风。3 国培计划培训学习感悟感谢国培计划这个平台，给我提供了一个学习的机会，让我学到了不少先进的专业知识。

按照国培计划的部署和要求，我10月20日，兴高采烈地来到这个美丽，而又发达的城市福

州市，真是天高云淡，秋风气爽，环境宜人。我和来自全国各地市的体育与健康学科紧缺骨

干教师共50人和免费师范生50人，我们有幸的参与福建师范大学所承办的国培计划共同学

习。10月21日我们开始培训，我深知这次机会来之不易，同时也深感这次培训任务非常艰

巨。我决心要抓住这次千载难逢的机会来提高我的业务水平和能力，绝不辜负校领导安排的

培训学习任务。

3.1 国培计划培训后深刻体会培训学习10天来，我认真积极地参与培训学习，严格遵守国培计划的各项规章制度，虚

心学习先进教育教学的理念、教育教学方法，深入了解在新课程标准下的体育教学改革的新

理念，不断积极拓宽自己的专业知识和提升自己的教学技能与教学教研水平。

3.2学习实践中的深刻体会，让我受益匪浅通过10天来的听讲座、研课、听课、评课，在福建师大体育学院陈海春院长的指导下和

其他专家教师的支持、帮助下，我体会了生本教育是指“真正以学生为主人的，为学生好学

而设计的教育”，它既是一种教育理念，也是一种教学模式。在近距离接触生本教育课堂，我

发现这种课堂充分发挥学生的主体作用，采用自主探究、合作交流的学习方式，让学生积极

参与到学习中，构成积极、欢乐、高效的课堂。更让我们感到荣幸的是，北京体育大学教授

毛振明和华东师范大学教授季浏，光临了我们培训讲座的现场，从这一点我们就可以看出，

福建师大对体育教育事业的重视程度，真是让我们深刻的体会到了身上承担着很大的重任。

3.3感知先进的教育教学理念我在整个学习过程中，进一步转变了教学观念，树立了新的教学理念，主要学会了解读

课程标准，根据课标来安排教学设计和组织、评价、实施教学活动，以及及时进行教学反思；

我还学会了怎样在新课程背景下全面客观地评价一堂体育与健康教学课的有效性，我学会了

在评课的过程中既要关注学生活动，又要关注老师行为；既要重视结果，更要重视过程；既

要关注预设目标，又要关注达成目标。 4 培训后对《体育与健康课程标准》的深刻认识《体育与健康课程标准》要求教师引导学生主动学习,帮助他们形成以能力发展为目的的

学习方式,鼓励学生通过体验、实战、讨论、合作和探究等方式促进学生知识与技能、情感、

态度、价值观的整体发展，对培养适应未来需要的创新人才具有重要的意义。“国培”专家深

入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念，让我们这些一线的教师学习后无不对新课标又有

了一个全新的认识，丰实了我们的头脑，使我们领悟到了新时期体育与健康教学的精神实质，

为教学能力的提升奠定了基础。

4.1国培计划如何我走进新课程

新课程已经走进了我们的体育课堂，作为一名体育教师，我们应把握时代的脉搏，顺应

历史的要求，那就要迅速转型，由“知识仓库型”升级为“创新型”教师，以创新教育来促

进社会的发展。根据学生的不同个性特点，采用不同的教育方法。总之，不能停滞不前，不

能只靠过去的经验，不能做个教书的匠人，而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师，

很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己，提高自己。

4.2国培活动让我增强了投身体育与健康教学的兴趣和信心 通过培训学习与探讨，我对体育与健康教学又有了崭新的认识，学海无涯，教学相长，

我要把自己所学的新的理念、知识运用到日常教学及班级管理之中，用科学的理论指导自己

的言行，用科学的方法引导自己的学生。在国培教师的指引下，在众多同行们的帮助下，我

相信自己通过自身的努力，会在体育与健康教学中不断进步。 美丽而又广阔的体育场，屹立着醒目的标语，每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生

活一辈子， 这也是这次学习的一个主题，他对《全面推进素质教育与学校体育教学改革》作

出全面细致的分析，这个主题是教育部副督学杨仁贵所主持。“一切为了学生，高度尊重学生，

全面依靠学生”，这种理念回归到教育的本真，以生命为本，关注每个学生的终身发展。俗话说：“刀不磨要生锈，人不学要落后”，总之，在今后的教学工作中，我会把握国培

计划这个难得的机会，好好钻研教学业务，让自己理论水平更高、实践能力更强，发展进步

更快；我会不断研究，反思，改进，悉心向同仁们学习,把体育与健康教学当作自己毕生的追

求，思索体育与健康教学中的问题。我也相信在倾听、反思、实践中，我的教学之路会愈趋

成熟，相信会做得更好。篇五：国培学习自我总结国培学习自我总结我有幸参加了全国继教网组织的教师专业发展培训，经过学习后，无论在教学和学习的

理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面

都有了重要的转变，很强烈地感受到网络培训的魅力，改变以前对网络培训的想法，收获颇

多，受益匪浅。现总结如下：

1、现在不用出门就能在家听到专家精彩的讲座，而且可以反复的学习，增加了自己的专

业知识；其次，本次的网络学习互动的内容与形式很丰富，有学习日志、教育故事、论坛等，

学员写了很多学习的感受能及时得到老师的点评与鼓励，在论坛中与各地老师就各种疑惑问

题进行探讨，也学到了不少，阅读一些学员的教育故事，也有一些共鸣；最后，这次的网络

学习时间上完全由自己自由安排，灵活性很强。很高兴参加了这次培训，正如辅导老师说的

“学无止境，上网有益”。

2、提高了思品教育的素养。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教

学中能使自己的教学过程条理清晰，直观形象，学生明白易懂为我的教学增添了光彩，使我

对课程发展、思品教育有了新的认识。

3、具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力，具备

了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的能力，具备了在教学 …… 此处隐藏：848字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……