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《C语言程序设计实践》课题

来源:网络收集 时间:2026-09-02
导读: 综合实践大作业 任务1 课题名称: 学生顺序表的处理 课题内容: 在一个数据文件中存放若干学生数据记录,每条记录都有如下数据项:学号,姓名,性别,成绩。 编一个程序,采用顺序存储结构存储这批数据,并对该数据进行排序。要求:数组前部为女同学,后部为

综合实践大作业

任务1

课题名称:

学生顺序表的处理

课题内容:

在一个数据文件中存放若干学生数据记录,每条记录都有如下数据项:学号,姓名,性别,成绩。

编一个程序,采用顺序存储结构存储这批数据,并对该数据进行排序。要求:数组前部为女同学,后部为男同学,并且男女同学都按成绩递减排序,分别计算男生合格率、女生合格率、全班的成绩平均分,并把排序后的学生数据记录及计算结果存入另一个数据文件中。 任务2

课题名称:

学生成绩的管理(顺序存储)

课题内容:

某班级学生C语言第一次正考的成绩存于数据文件score.dat中,记录了学生学号、姓名和考试成绩,bk.dat文件中记录了补考学生的学号、姓名和补考成绩,编写程序以顺序存储结构实现以下要求:

1、对该班级按成绩降序排序并统计成绩平均分及每个分数段的人数,结果写入到result.dat中。

2、再根据补考成绩修改原成绩,修改成绩后仍按成绩降序写在result.dat的后面。成绩修改原则:

1)补考成绩大于等于60,原成绩以60分记;2)补考成绩小于60,取两次成绩中最高值记。 任务3

课题名称:

学生基本信息的管理(顺序存储)

课题内容:

已知学生的信息包括:学号,姓名,性别,出生年月,地址,电话,E-mail等。以顺序存储结构设计程序能实现以下功能:

(1)学生信息录入:可随时增加学生信息到数据文件中

(2)学生信息浏览:学生的信息输出到屏幕

(3)查询:按学号查询、按姓名查询

(4)修改:修改指定学生的信息

(5)删除:删除指定学生的信息

(6)排序:按指定的关键字排序后输出到屏幕。

(7)系统以菜单方式工作

任务4

课题名称:

图书顺序表的处理

课题内容:

在一个数据文件中存放若干图书数据记录,每条记录都有如下数据项:书名,作者,出版社,ISBN,出版时间,价格,类别。

编写一个程序,采用顺序存储结构存储这批数据,并对该数据进行排序。要求:按出版社进行分类存取图书信息,同一出版社中的图书信息按照出版时间降序排列。分别统计每个出版社出版的图书数量,并把排序后的图书记录及计算结果存入另一个数据文件中。 任务5

课题名称:

旅游信息顺序表的处理

课题内容:

在一个数据文件中存放若干旅游信息数据记录,每条记录都有如下数据项:线路编号、目的地、旅游天数、旅游类别、出行月份、价格。

编写一个程序,采用顺序存储结构存储这批数据,并对该数据进行排序。要求:顺序表按旅游目的地进行分类存取,同一目的地的旅游线路按照月份升序排序。分别统计每个月、每个目的地的旅游线路总数。把排序后的旅游记录及旅游线路总数存入另一个数据文件中。

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