《第十二章、运动和力》复习学案

第12章复习用讲学稿

《第十二章、运动和力》复习学案

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2．能用速度描述物体的运动，知道匀速直线运动的概念，能用速度公式进行简单的计算；

3．能通过日常经验和自然现象粗略估测时间，会使用适当的工具测量时间；能通过日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的工具测量长度，知道测量有误差，认识误差与错误是有区别的； 4．知道力的概念和力的单位，知道力的三要素，能用示意图表示力；

5．通过实验，理解惯性的概念，知道牛顿第一定律的内容，知道二力平衡及其条件。

1．物理学把物体位置的；同一物体是运动还是静止，取决于所选的 ，这就是运动和静止的 。 2．速度是表示物体运动内通过的

速度的公式为：v= ，速度的国际单位为 ，符号为 ，常用单位为 ，

。的运动叫做匀速直线运动。 3．测量时间的常用工具有：；在国际单位制中，时间的单位是为 ，常用单位还有 、 。

4．测量长度的常用工具有：、符号

为 ，常用单位有： 、 、 、 、 、 。 m ；μnm 5．测量时，受所用仪器和测量方法的限制，是 。通过采用多次测量，求平均值的办法；以及选用精密的测量工具，改进测量方法，

都可以减小 ，但不能消灭 。由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心而造成的差别，叫 。这种差别是可以避免的。 6．力是物体对的作用，物体间力的作用是的。力作用的效果有：可以使物体的发生改变，还可以使物体的 发生改变。力的单位为 ，简称 ，符号为 。7．力的作用效果与力的、有关，它们简称为力的三要素。 8．通常用一根表示力的方向，线段的起点或终点表示力的 ，在同一个图中，力越大，线段应

越 。

9．一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态，这就是牛顿第一定律。物体保持运动状态不变的特性叫做 。物体在任何情况下都有 。10．我们把物体处于或状态状态叫做物体处于平衡状态。此时

物体虽然受力作用，但是它们的作用效果相互抵消，相当于不受力，则称这几个力 。

11．二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果、并且在这两个力就彼此平衡。

二．复习要点梳理。

（一）机械运动

1．运动与静止的相对性：物体的位置是否改变，取决于参照物的选取，参照物的选取不同，运动情况也就不同。

2．匀速直线运动定义为：物体沿直线快慢不变的运动。这定义包含两个含义：①运动方向不变②快慢不变，即任意相等的时间内通过的路程相等。

3．变速直线运动的速度是变化的，为了粗略地表示作变速运动的运动快慢，可以把它当做匀速直线运动来处理，也就用V

s

t

表示它的运动快慢，这个速度叫做变速直线运动的平均速度。平均速度不是速度的平均值，要求某段路程或时间的平均速度必须用这段路程和这段时间之比。 （二）力和运动

1．正确理解力的概念：①力是物体对物体的作用，是由物体产生的，没用物体或是只有一个物体

都不可能产生力；任何一个力必定同时存在施力物体和受力物体，②相互作用的两个物体可以是相互接触的（如：发生推、拉、挤、压和摩擦等），也可以是不接触的（如：重力、电磁力等）

2．运动状态是否变化的判断：速度大小或方向是否改变。如匀速直线运动的物体，运动状态没有改变；匀速转动的物体，运动状态则不断改变，因为运动方向在不断改变。

3．力是否存在的判断办法：①根据力作用的效果进行判断：如物体是否发现形变，运动状态是否

改变。②根据力的作用是相互的这一性质进行判断：人推墙的同时，人必然受墙给的反作用力。③物体如果处于平衡状态，则所受到的力必须是平衡的。如在水平方向用力推水平地面的箱子，

没有能推动，则箱子必然在水平方向受到摩擦力的作用。 4．力和运动的关系：①物体运动状态发生改变必然有力作用。②物体运动状态不变，则可能不受

力作用（牛顿第一定律），也可能受平衡力的作用（如二力平衡）。③物体受两个力作用而处于平

衡状态，这两个力肯定是平衡力，而不论物体是处于向上、向下运动，还是物体运动方向与平衡力的方向不是处于同一直线上。

5．关于惯性和惯性定律：惯性是物体本身固有的一种性质，一切物体在任何时候，任何条件下都有惯性，惯性的大小仅仅是由物体的质量大小决定的，它与物体所处的运动状态、受力与否等因

素无关。而惯性定律则是物体的一种运动规律。

（三）实验技能 1．长度测量中，刻度尺的正确使用应注意六个字：选（量程、分度值）、放（刻度尺贴近被测长

度 测量取平均值、求平均值时所保留的位数应与测量值的位数一致 ） 、看（

视线与尺面垂直）、读（用分度值作单位估计到下一位）、记（数字、单位）、算（多次）。

使用停表测量时间，读数时，应先读分针的读数才读秒针的读数。

2．对于微小长度或极短而具有周期性的时间的测量常用“累积法”进行。如测一本书的厚度，可 以计算出一张纸的厚度。

3．牛顿第一定律是在《阻力对物体运动的影响》实验结论的基础上，经过科学推理而得到，这种方法叫“理想实验法”。

《阻力对物体运动的影响》实验原理是：让同一辆小车每次以相同的初速度分别在不同阻力

的物体（毛巾、木板、玻璃）表面上运动，比较小车在不同物体表面上滑动距离的长短。这就是我们常说的“控制变量法”。要保证小车每次初速度相等，小车每次都必须自同一斜面上的同一位

置从静止开始滑下。实验的结论为：平面越光滑，小车运动距离越长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。

进一步推理可以得到：如果物体不受力，它将一直保持匀速直线运动。

第12章复习用讲学稿

例间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的 1．以相同速度同方向飞行的加油机和受油机，选地面为参照物，它们数据绘制了如图所示的路程与时间图象。你从该图象中可 是 的；选其中的任何一个为参照物，另一个是 的。 获得哪些信息（只写3条）？ 2．某飞机在5s内匀速飞行了1000m，它飞行的速度为_________m/s，⑴ ； 合__________km/h. 人步行的速度大约为__________m/s. ⑵ ； 3．如图11-4所示，物体A 的长度为 cm 。 ⑶ 。 4．我国自行研制的“神舟五号”载人飞船发射升空后，在围绕地球的轨道上正常运行过程中，受 （一）填空题。

例题2．人们对测量结果的精确程度有时要求很高，有时要求不高。当精确程度要求不高时，可以借助自然现象或身边的物品进行估测；当精确程度要求较高时，则要选择合适的测量工具进行测量。下面对测量工具的选择合适的是：（ ）。 A．测量跳远的成绩选用分度值是1mm的刻度尺； B．测量1000粒稻种的质量选用托盘天平； C．测量百米赛跑的时间选用普通手表； D．测量室温选用测量范围是0～100℃的温度计。 例题3．下列关于力的说法中正确的是：（ ）。 A． 三要素都相同的两个力一定是平衡力 …… 此处隐藏：7421字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……