《高等数学》精品课建设自评报告

《高等数学》精品课建设自评报告

《高等数学》是我校理工科十多个专业的公共基础科，也是这些专业报考研究生的必考科目，上述各专业创建后均开设了《高等数学》课，有的专业开设该课程已有几十年的历史，课程建设已有一定基础。

　　"高等数学"教研室成立不久便参加了精品课建设，但由于教师多且分属各学院，教师的流动性也较大，给课程建设带来一定的困难，在此情况下我们作了以下工作。

一． 教材使用及教学大纲：

　1．《高等数学》总课时为180学时专业：

　工科各专业及计算机专业均采用同济大学编著《高等数学》第五版（2002年版），理学院电子技术专业采用四川大学编著的《高等数学》，以上教材均为使用几十年且多次修改的全国性教材。

　2．《高等数学》总课时为126学时专业：

　地、生、化各专业均采用华东师大编著的《高等数学》（1999年版）该教材为全国师范院校在以上专业使用多年教材。其它经济类及教科院使用相对应教材。

　针对180学时和126学时两种情况我们分别编写了教学大纲。

二． 统一考试及试题库建设：

从2005-2006学年度第一学期开始，我们组织并实施了总学时为180学时的《高等数学》课的统一考试，已进行了三个学期，通过各任课教师选编的试题建立题库，再从题库中选取试题进行统一考试，现已建立了有三十套，共680道题的试题库。（电子文档）（注：因本学期期末考试尚未进行，其中200道题未选入上报材料中）。

前两次统考，参加学生均在600人以上，优秀率约15％,及格率约85％,基本上达到预期的效果。

三． 习题库的建设：

组织项目组的全体教师收集、整理、录入了有720道题的习题库（电子文档），并针对数学习题集中选择题和填空题较少的情况，要求每一章节都有一定比例的这两种题型。

四． 电子教案课件的建设：

组织项目组的教师收集、整理了一些电子教案。

五． 教学录像：

　　动员、组织了部分上课教师对课堂教学进行录像，以便进行交流。

六． 教研活动：

　　每个学期根据教学工作情况均进行几次教研活动，布置，安排，总结工作。本学期刘群老师还参加全国高等数学课程会议，进行交流。

　　虽然在精品课建设上作了一些工作，但还存在一些不足之处，主要有以下几点：

1． 试题库与习题库题量还不够多，还有待增加；

　　2． 总学时为126学时的专业因各专业对数学要求不同，教材也不相同，且各学院对两学期《高等数学》的周学时的安排也不相同，统一考试不好安排，下一步准备再进行研究，加强教学上的交流与沟通，争取进行部分统考；

　　3． 电子教案的使用，交流，制作上还需进一步加强；

　　4． 教研活动的开展，公开课的组织还需加强，参加人员还需扩大到所有《高等数学》教师；

高等数学教研室

《高等数学》精品课建设项目组

2006年12月28日

附：《高等数学》精品课建设项目组成员：

　　负责人：数计学院 王列惠

　　成员：数计学院： 刘群 张洪林 闭海

　　 机电学院： 蒋启燕

　　 理学院： 庞礼军　　 地生学院： 杨晓英1