太谷县侯城学校矛盾纠纷排查制度
来源:网络收集
时间:2026-05-25
导读:
太谷县侯城学校矛盾纠纷排查制度 一、排查的组织方式 矛盾纠纷排查工作,由学校党支部组织实施。 二、排查的主要内容 (一)可能影响我校稳定的问题; (二)影响我校社会治安的突出问题; (三)他有必要排查的问题; 三、排查报告的方式 (一)全校每个月
太谷县侯城学校矛盾纠纷排查制度
一、排查的组织方式
矛盾纠纷排查工作,由学校党支部组织实施。
二、排查的主要内容
(一)可能影响我校稳定的问题;
(二)影响我校社会治安的突出问题;
(三)他有必要排查的问题;
三、排查报告的方式
(一)全校每个月分析排查一次。
(二)全校对排查出的矛盾纠纷,应按以下两种方式于每月15日前分别报告:
1、将排查出的全部矛盾纠纷填写《矛盾纠纷排查情况表》,报党支部。
2、对其中由需要乡政府协调解决的矛盾纠纷,要一逐件详细填写《矛盾纠纷情况登记表》,同时随附请求报告,一并报乡政府社会治安综合治理领导小组。
(三)对可能发生的重大问题随时排查并及时上报。
四、排查的工作要求
(一)矛盾纠纷排查要坚持抓早、抓小、抓苗头,及时发现问题掌握真实情况。做到实事求是,不弄虚作假,对排查出的问题不夸大,不缩小,如实上报。
(二)排查工作必须深入实际,做到范围广、情况明、内容实。要把集中排查和经常性排查结合起来,全面掌握我校矛盾纠纷的具体情况,尤其对可能引发重大治安问题和群体性事件的苗头应予高度警惕。
(三)对排查出的问题,要上报乡政府社会治安综合治理领导小组;实行“零报告”制度。
太谷县侯城学校矛盾纠纷排查制度.doc
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