英语比赛比赛规则

第二届五专英语朗诵比赛规则

一、比赛目的：为了激发学生学习英语的兴趣，丰富校园文化。为学

生搭建一个展示才华的平台，给学生提供一个追求成功的机会。

二、比赛内容：

初赛：（1）自我介绍：形式不限（时间在1分钟以内）；

（2）自选作品：包括英语诗歌、英语课文、故事等（2分钟以内）； 决赛：（1）自我介绍：形式不限（时间在半分钟以内）；

（2）朗诵、演讲或讲故事：作品自备（时间在2分钟以内）；

（3）即兴问答（时间在1分钟以内）；

三、评分标准：

1、内容：内容充实、结构清晰、完整有新意、言之有物（1分）

2、语音语调：发音准确清晰，腔调自然，悦耳动听，有感染力（3分）

3、表现性与连贯性：表达流利、语速适中；表现力强，恰当的使用肢体语

言，朗诵时充满自信、有感情、有气势（2分）

4、词汇和语法：词汇丰富，富于变化，有文采，语句通顺，无语法错误（2

分）

5、交流能力：反映敏捷、正确，能够恰当地与人沟通（2分）

评分采用10分制，选手起平分为5分，最高分10分，单位记分为0.1分，

标准如下：

8分—10分

内容充实、结构清晰、完整有新意；发音准确、清楚、表达自然；

表达流利（连读、词重音、句重音、语调和节奏）语速适中；

用词恰当无语法错误；

表现力强，有幽默感，恰当的使用手势、眼神接触与身体语言朗诵时充满自信、有感情与气势；

反映敏捷、正确、能够恰当地与他人沟通。

7分—8分

内容新颖，充实；

发音清晰准确，无不良语言习惯；

语速适中；

朗诵过程中不出现长时间的停顿或反复；

用词恰当，无语法错误；

能够表达出作品内容，表现力强；

6分—7分

内容完整；

发音基本规范；

表达自然；

无较大的语法错误；

有一定的表达能力和应变能力。

5分—6分

发音基本规范；

表达清楚；无大的语法错误；

有一定的应变能力。

四、奖项设置：

本次比赛为506、507两个年级分别设置 ：

一等奖（3）、二等奖（5）、三等奖（7）、颁发证书，以资鼓励！

五、其他安排：

1、主持人两名，男女各一名

2、评委由5名教师评委组成

3、评分统计人员3名

五专英语教研组

2008年4月16日