长江大学教案格式

授 课 教 案

课程名称：

总 学 时： 总 学 分：

课程类别： 任课教师：

单 位： 职 称： 授课专业：

授课班级： 201 ～201 学年 第 学期

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以下内容请结合课程特点和实际需要进行合理选择与修改：

1. 实验目的与要求:指教学中要体现“课程的总体目标”和“章、节或实践教学单元

的目标”、实验预期达到的效果等。

2. 实验方法和手段：是根据实验教学目的进行教学方式（讲授、演示、实验、实作、

讨论、案例分析、仿真或真实现场实作指导等）、教学辅助手段（教具、模型、图表、实物、现代教学设施设备，以及特殊教学或实践环境等）、师生互动、板书、实验方法、测量方法、数据处理方法等的设计。

3. 实验条件：实验所需的仪器设备，包括名称、型号、规格；实验地点、温度、湿

度、气压等。

4. 教学分组：指导教师及学生分组情况说明

5. 安全事项：教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全；操作安全规范说

明；或安全隐患防范措施等。

6. 教学条件：教学场地、设施、设备、软件等要求说明； 7. 板书设计：它既可在教案的教学过程中显示，也可单独列出。

8. 课堂提问：课堂提问一般多设置于教学过程之中，上堂课布置了课外作业或预习，

与本次课有关内容的复习，在教案中可设计课堂提问。

9. 课外教学设计：如分组对拓展性的问题进行探究；社会调研；小论文写作等。它

既可在某教案中显示，也可单独开列。

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