《春江花月夜》3实用

春江花月夜张若虚

泰兴市第三高级中学 朱庭春

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自古以来，月是个永恒的主题，千百年来一直成为 文人墨客所吟咏的对象，在此之中倾注了他们的爱恨情 愁，寄托了他们的悲欢离合，展示了他们的人生坎坷。 月亮在中国文化中象征意义十分丰富。她是美丽的象征， 创造了许多优美的审美意境；同时，月亮也是人类相思 情感的载体，她寄托了恋人间的相思，表达了人们对故 乡和亲人朋友的怀念。在失意者的笔下，月亮又有了失 意的象征，引发了许多失意文人的空灵情怀。那高悬于 天际的月亮，也引发了人们的哲理思考，因而成为永恒 的象征。当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总 是引起无限遐想。

我们自然会想到与月相关的诗句： “月出皎兮，佼人僚兮”(《诗经· 陈风· 月出》) “海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相 思”(张九龄《望月怀远》) “床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故 乡”(李白《静夜思》) “床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故 乡”(李白《静夜思》)…… 在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛，就有这样一位诗 人，因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名，这位诗 人就是初、盛唐之交的张若虚，这首诗便是千百年来 无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。 今天，就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的 光华吧。

作者介绍张若虚，唐代扬州人，初唐诗人。与贺之章、 张旭、包融齐名。被誉为“吴中四士”。曾 任兖州兵曹。他在诗风上厌恶六朝以来的空 洞艳体，追求自由豪放，富有理想的高远意 境。张若虚写下的诗仅存二首于《全唐诗》 中，除《春江花月夜》外，另一首诗是《代 答闺梦》。根据张若虚的作品推测，他长于 闺情及山水风景诗的描写。

解题

《春江花月夜》为乐府诗，是唐诗中一朵绚丽多姿的奇 葩。 作者吸取了南朝民歌的内容形式，以和谐的歌调， 点染出祖国锦绣的江山，探索宇宙的神奇奥妙。描述了 动人心弦的春江花月夜之景，抒写了游子思妇离恨闺怨 之情。格调宛转优美，抒情幽怨缠绵。打破了六朝以来 宫体诗的空洞庸俗，提高了言之有物、并开拓了诗歌的 高远意境和格律。使诗歌的内容和形式达到了完美统一。 为写景、叙事、抒情融合一体的诗歌，铺垫了基础。对 诗歌的继承和发展，影响极为深远。被闻一多先生誉为 “诗中的诗，顶峰上的顶峰” 的《春江花月夜》,一 千多年来使无数读者为之倾倒。一生仅留下两首诗的张 若虚，也因这一首诗，“孤篇横绝，竟成大家”。该诗 被前人誉之为“

孤篇盖全唐”。

朗读欣赏请大家展开想象，把语言文字还原成既符合 原作的描绘又带有自己审美情趣的画面。

朗读提示《春江花月夜》采用九章七言古绝句连缀而成，每 章四个七言句组成一个有相对独立性的古绝，自成景、 韵和意。诗人以一个“月”字作为贯穿全诗的红线， 将九章古绝句连成一篇珠联璧合的整体。每一章皆是 首句起韵，逢双押韵。这体现了该诗每章都有迈向近 体格律诗七绝的趋势。 诗题中的五个字：春、江、花、月、夜，全都点到 了，但又有重点，这就是「月」,其它四个字都是陪 衬。诗人从月生开始，继而写月下的江流、月下的芳 甸，月下的花林，月下的沙汀，然后就月下的思妇反 复抒写，最后以月落收结。有主有从，主从巧妙地结 合在一起，构成完整的诗歌意境。朗读时注意体会诗 歌意境开阔、情景交融 、音韵和谐的特点。

译文从潮水中央，在江潮涌向海潮的地方，随着千万 里春潮荡漾，月亮出来了!千万里春江涨满月光。 江水弯过芳香的平野，月照林梢，那繁花如雪。 空中流洒着如霜的月色，滩上白沙消失在霜里。 江水碧澄澄，长天也碧澄澄，只剩下皎皎的圆月 一轮。江畔什么人最初见到江上月？江月又从哪 年起默默照着人？人生一代代没有穷尽，江月一 年年始终如一。不知江月等待什么人，只见长江 送走东流水。一片白云飞去不回头，留给青枫浦 一片离愁。

译文谁家的游子今夜漂泊江船上？相思的人儿在哪 座明月楼头？惹人的月影在楼上徘徊，该照见 她那梳妆的镜台；透进窗帘，卷也卷不去，泻 满捣衣砧，掸了还来。苦苦眺望，却听不着你 的声息，愿化为月光，流照千里外的你。千里 月明，大雁不传你的音讯，鱼跃江心，空皱出 满江的波纹。昨夜梦中，花落进悠悠江水，春 要归去了，你却还不回家。花已经落去，月亮 也快落了，江水流春，就像是流送落花。西斜 的月亮沉入茫茫的海雾，碣石，潇湘，望不尽 山山水水的路。到底有几个人能踏着月色归来？ 落月摇荡着——愁人的情思满江的树。

诗歌赏析

第一章： 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明！

首章落笔扣题：题目中的五字，已有四字(春、江、月、 夜)放在句中。其中，“夜”字则暗含在诗句中。看那 春江潮涨，汪洋一片，江面开阔；江水与海水相接，水 势浩荡，洪波翻涌(长镜头)。浪滔中涌出一轮明月，冉 冉升起(特写镜头)。明月清辉洒在万顷江波上，所见处 水光粼粼、美妙异常(长镜头、远景)。第一章是幅极富 动感、有(水)声有(月)色、有远有近、有上有下的立体 画，它

为我们绘出一幅春江潮涨、江海难分、明月冉冉 上升而华光万里的图景。诗人仅用二十八字，就把读者 带进了一个春江月夜幽静、开阔和美妙的宏大意境。

第二章： 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。诗人用其生花妙笔，继续渲染春江月夜的神往之处：看！ 江水宛然前行，流到了一个芳草萋萋、繁花满树的幽处 (追踪、移动镜头)。 接着，诗题中的“花”终于亮相了：但见月华洒在花树 上，朵朵花儿晶莹可爱(特写镜头)。 然后，诗人将镜头推向空中，但见月色溶溶，月光如凝 霜朦胧。镜头再转向江畔沙滩，银色沙滩和乳色月光融 为一体，无法区分。 第二章为整个画面蒙上一层蒙蒙的印象主义色彩，却又 让读者如身临其境。

小结一、二章 开首这八句，由远及近，由大及小，描绘出一 幅「春江花月夜」的景象。江潮浩瀚，与大海 相连。明月就涌生于这无垠的大海之上，万里 的春江，无不在明月朗照之下！江流绕着芳草 蔓生的原野；那映照在月色之中的花林，好象 铺上雪珠一样。月色如霜，所以霜飞也就无从 察觉；洲上的白沙与月色融合，也看不分明了。 意境幽静、开阔、朦胧而美妙。 一、二章主要写春江月夜的美景，在诗中起到 “起、承”的作用，为下面章节的转折铺垫。

第三章： 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？第三、四章出现诗篇的第一次“转”: 由写景转入抒 情，因为任何写景(形式)的诗都是为了抒情(目的)。

第三章前两句依然在写景，又从沙滩回到空中月 色的皎洁、玉宇的澄明。这是为了承上启下。这 时，随时间推移，月亮已升到当空，而江天的浩 瀚，让诗人联想到：自盘古开天辟地以来，想必 就有此月亮了吧？但不知谁第一次见到它，也不 知明月是在哪年第一次照见世人？这样的问题， 即使是在今天，也固然无从回答。这里，诗人表 现出对宇宙奥秘的沉思冥想。

第四章： 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人？但见长江送流水。 接着，诗人由江月联想到人生：人生代代相传、 无穷无尽；惟江上明月年年相似、万古长存。 进而发出感叹：今天，我们在这里看到明月， 不知在我们身后，它又在等待何人？长江后浪 推前浪，奔流不息，一去不回头。此景让人无 不感叹人生易逝、唯江 …… 此处隐藏：2032字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……