小学语文二年级下册1.2.3.4单元根据课文内容填空(人教版)

语文下册第一、第二单元根据课文内容填空

《找春天》

1.（ ）！（ ）我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。（几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。）

2.( )像个（ ）的（ ），（ ）（ ），我们（ ）地找啊，找啊。

3、（ ）从地下探出头来，那是春天的（ ）吧？早开的（ ）一朵两朵。那是春天的（ ）吧？树木吐出点点（ ），那是春天的（ ）吧？（ ）的小溪（ ），那是春天的（ ）吧？

春天来了！我们（ ）了她，我们（ ）了她，我们（ ）了她，我们（ ）了她。她在（ ）上（ ），在（ ）尾巴上（ ）；她在（ ）、（ ）嘴里叫， 在（ ）、（ ）笑……

《古诗两首》

1、默写。 草 宿新市徐公店

2、白居易是（ ）代的大诗人。他写《草》的时候才16岁。作品写出了草那顽强的生翕力。杨万里是（ ）代诗人。《宿新市徐公店》写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。

《笋芽儿》

1、（ ）把笋芽儿唤醒了，（ ）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（ ）、（ ）的世界呀！（ ）笑红了脸，（ ）摇着绿色的长辫子，小燕子（ ）地叫着。

2、春雨姑娘（ ）着它，（ ）着它。太阳公公（ ）着它，（ ）着它。写出了（ ）和（ ）帮助笋芽儿成长。

《语文园地一》

1、燕子的尾巴像（ ）。蘑菇的样子像（ ）。蜻蜓的样子像（ ）。 （ ）像扇子。

2、杨柳绿千里，（ ）。黄莺鸣翠柳，（ ）。

春风放胆来梳柳，（ ）。春风一拂千山绿，（ ）。

3、（ ）的春光、（ ）的天空、（ ）阳光、（ ）田野、（ ）的小溪、（ ）的枝条

4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。如：北京是（ ），洛阳是（ ），香港是（ ），澳门是（ ）。

第二单元

《泉水》

1、（ ），（ ），是谁在山上（ ）？哦，原来是（ ）清泉从（ ）里（ ）出来，来到这（ ）的世界。

2、泉水流进（ ）的水池，山里的姐姐提着（ ）来打水。泉水说 ：“来吧，来吧！我的水（ ），山上有（ ）天然水塔。”

3.泉水流过（ ）的平地，火红的（ ）照见自己（ ）的身影。泉水说 ：“照吧，照吧！我的水（ ），像一面（ ）的大镜子。”

4.泉水流到（ ）果园里，果树（ ）地喝水。泉水说 ：“喝吧，喝吧！我的水（ ），喝饱了，你们能结出（ ）的果子。”

5、泉水穿过静静的（ ），画眉鸟在（ ）地歌唱。泉水说 ：“唱吧，唱吧！我的琴声（ ），正好为你（ ）的歌声（ ）。

6、泉水是那么快乐，那么有礼貌，也给大家带来方便，最后流进

（ ）。

《雷锋叔叔你在哪里》

1、沿着（ ）的（ ），寻找雷锋的（ ）。

雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？

小溪说：昨天，他（ ）路过这里， 抱着（ ）的孩子，冒着（ ）的细雨。瞧，那（ ）路上的（ ），就是他留下的

（ ）。

顺着（ ）的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪

里？ 小路说：昨天，他（ ）路过这里，背着（ ）的大娘，踏着路上的（ ）。瞧，那（ ）上（ ）的露珠，就是他洒下的（ ）。

乘着（ ）的春风，我们四处（ ）。啊，终于找到了——哪 里需要（ ）爱心，（ ）就出现在哪里。

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。意思是：（ ）。

（ ）小路、（ ）小溪、（ ）细雨、（ ）春风、（ ）露珠。

毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”当时流传着这样一句话：“雷锋出差（

）。”

《语文园地二》

1、雷声（ ）、 倾盆（ ）、 阳光（ ）

随风（ ）、 芬芳（ ）、黑白（ ）

2、花要叶扶，（ ）。赠人玫瑰，（ ）。 帮助别人的人，（ ）。诚心能叫石头落泪，（ ）。

第三单元 《日月潭》

1、（ ）是我国（ ）最大的一个（ ）。它在（ ）附近的高山上。那里（ ），（ ），周围有许多（ ）。

2、日月潭很（ ），（ ）。湖中央有个美丽的（ ），叫（ ）。小岛把湖水分成两半，北边像（ ）太阳，叫（ ）；南边像（ ）月亮，叫（ ）。

3 清晨，湖面上飘着（ ）。天边的（ ）和山上的（ ），

( )地（ ）在湖水中。

中午，（ ），整个日月潭的（ ）和周围的（ ），

都（ ）地（ ）在眼前。要是下起（ ），日月潭好像（ ）轻纱，周围的（ ）一片（ ），就像童话中的（ ）。 4 日月潭（ ，（ ）了（ ）的中外游客。

5（ ）高照、（ ）环绕、风光（ ）、树木（ ）、湖水（ ）、名胜（ ）、隐隐（ ）、点点（ ）、蒙蒙（ ）、

《葡萄沟》

1 新疆（ ）有个地方叫（ ）。那里（ ）水果。五月有（ ），（ ）月有香梨、蜜桃、沙果，到（ ）月份，人们最喜爱的（ ）（ ）了。

到了（ ）季，葡萄（ ）地挂在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）绿的，（ ），美丽极了。 收下来的葡萄（ ）运到城市去，（ ）运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像（ ），四壁留着许多（ ），里面（ ）着

许多木架子。（ ）的葡萄挂在架子上，利用（ ），把水分（ ），就成了（ ）。这里生产的葡萄干（ ），（ ），非常( ).葡萄沟真是个好地方。

《难忘的泼水节》

1、火红火红的（ ）开了，（ ）人民一年一度的（ ）又到了。

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