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高一政治教学工作计划范文

格式五篇

According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.

深思远虑目营心匠

Think Far And See, Work Hard At Heart

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高一政治教学工作计划范文格式五篇

温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改

和使用。

高一思想政治课教学以课程标准为依据, 教学中首先要注重细节, 每课每

个单元的重点、难点、易混点的梳理工作, 对重点难点、易混点讲解清晰, 备课要充分, 讲练要结合。以下是笔者整理的高一政治教学工作计划, 希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

高一政治教学工作计划范文一

一、指导思想及总体工作思路

以《省普通高中新课程实验思想政治学科指导意见》为指导, 贯彻落实学校“以人为本、科学自主”理念, 积极开展“生本课堂”的教学实践, 以政治课的学习为平台, 为促进学生德智能的综合发展助力。

1、以高考改革趋向为指导, 以提高教师素质, 努力培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨, 加强集体备课, 互相学习, 共同提高, 不断增强集体凝聚力。

2、深化课堂教学改革, 改变接受性教学的模式, 落实引导学生积极主动参与、乐于研究, 培养学生分析问题、解决问题的能力的教学思路, 把课堂还给学生, 让学生真正成为学习的主人。

3、加强现代教育理论的学习, 更新教育观念, 把握教改方向, 优化课堂教学,

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重在提高学生学习效率, 提高质量。

二、学情分析

1、由于初中时政治是属于社会中的一部分, 并且采用开卷考查的形式, 因此学生对于政治课的学习在思想上相对与其他学科来说不是很重视, 也不是很

熟悉, 初中留下的学习经验和印象也不是很好, 这些都为新高一的教学开展带

来很大的难度。

2、同一年级相比学生的层次参差不齐。其中, 创新班学生的学习基础、学习习惯和学习能力相对于励志班要较好一些, 而励志班学生的学习基础、学习习惯和学习习惯要总体不如创新班。甚至同在创新班或励志班的学生也有差距, 特别是励志班里的差距更为突出, 这些为教学带来极大的难度。

3、高一新生在学习上对老师的依赖性比较大, 自主学习的意识和能力不强, 自主学习的习惯有待逐步培养。

三、教学目的任务和教学要求分析

根据《浙江省普通高中新课程实验思想政治学科指导意见》和学校的精神, 以培养学生的自主学习能力和习惯、提高课堂教学质量为目标, 以备课组为单位, 研究新课程要求、研究教材、研究学生等, 打造科学自主高效政治课堂, 提升学生知识储备和方法能力习惯, 树立正确的世界观、人生观和价值观。

本学期的教学内容为高中思想政治必修1《经济生活》, 包括四个单元的十*大纲及考纲, 做到教学要有针对性, 积极贯彻党的教育方针, 以调动学生积极

性为出发点, 提高学生学习效率, 全面落实素质教育为目标, 积极推进课程改革

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和课堂教学改革, 确保完成本学期的教学任务和教学目标, 以其使教学质量有

明显提高。

二、本期教学的进度

高一年级思想政治的总体教学任务为必修1, 根据学习行政历的规定, 本学期教学周21周, 其中教学时间19周, 复习两周的工作计划, 分解细化教学进度为:9月份完成教学计划1-3课;10月份完成积极哦啊小计划4-6课;期中考试完成后, 11月份完成7-8课;12月份完成9-11课;元月份复习进行期终考试。

三、教学设想及措施

高一思想政治课教学以课程标准为依据, 教学中首先要注重细节, 每课每

个单元的重点、难点、易混点的梳理工作, 对重点难点、易混点讲解清晰, 备课要充分, 讲练要结合, 多启发, 多诱导, 使学生能学以致用, 能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。加强育人工作, 是思想政治课的基本任务, 要用基本理论解决心理问题, 为学校的德育工作开辟第二课堂, 为此, 在教学过程中, 采取以下措施:

1、备好每堂课。备课是上课的重要前提, 只有熟知、真知教材的框架结构, 领会教材编写意图, 才能上好课, 讲好课。

2、积极参加教研活动, 参加互听课活动, 教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法, 只有坚持才能修正自己。

3、积极学习本专业的教研理论, 阅读最新的时政新闻, 提高自己的理论水平和业务能力, 给人一碗水, 自己就应有一桶水, 只有博览群书, 才能提高自己

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的理论素养, 才能给学生解答、释疑, 才能真正做到学深为师。另一方面, 政治课的时政性和时效性很强, 所以, 每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻, 用新鲜的时政知识辅佐理论, 用理论解决时政问题, 只有这样才能达到学以致用

的目的。

4、采取多种教学方法, 在提高课堂教学质量和效益上下功夫。授之以鱼不如授之以渔, 良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的途径, 在教学过程中, 要打破传统的教学方法, 采用启发法、情境法、漫谈法等多种方法, 提高教学效果和质量。

5、改善师生关系, 化解学生厌学情绪, 兴趣是学生学习的的老师, 要想使学生对本学科感兴趣, 除了学科本身的吸引力外, 师生关系的好坏, 也是导致学生对本学科失去兴趣的最直接的根源, 所以, 要转变观念, 变师生关系为朋友关系, 多关心、多关怀学生, 以自己的爱心感动学生, 走进学生的心灵, 让学生喜欢你, 他才会喜欢你的课, 学习你的课, 使课堂产生良好的效果。

6、因材施教, 分类指导。对各类不同的学生分类指导, 因材施教, 才能取得的效果, 尤其是对学生, 要分析成因, 透析病理, 这样才能对症下药, 克服学生

厌学情绪, 提高教学效率。

7、多考、多练。多考多练虽然是老生常谈的方法, 但仍不失为一种有效的方法, 多考多练, 才能发现学生存在的问题, 才能找出病因, 对症下药, 起成效。

总之, 作为课任老师, 只有加强师德师风建设, 加强理论学习, 提高教学艺术和技巧, 走进学生心灵, 才能教好每堂课, 提高教学效果和质量。

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专业规划模板/ Professional Plan编号：高一政治教学工作计划范文三

一、指导思想

1.实施素质教育, 全面贯彻党的教育方针, 端正教育思想, 转变教育观念, 面向全体学生, 以培养学生的创新精神和实践能力为重点, 为学生全面发展和终身发展奠定基础, 切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。

2.认真学习和研究高中思想政治《课程标准》, 关注高考, 明确所教年级的教学目标的要求, 从整体上确定与把握教学内容, 以《课程标准》为教学依据, 结合当前教学改革的新形势, 学习和实践新的教学理念, 探索以学生为主体的新的教学模式。

二、学生基本情况：

本学期我任教(2)、(3)、(5)、(7)、(8)、(9)、(10)七个班级的政治教学, 前三个班的学生基础较好, 后四个班正取生没有超过总人数的1/3。学生个体差 …… 此处隐藏：6436字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……