中小学双高普九汇报

传递幸福 绽放生命

——普及九年义务教育 双高水平 评估

验收汇报材料

*****学校

2011、9

百年大计，教育为本。九年义务教育是教育的重中之

重，基中之基，因此，如何完成这 百年基业 是我们每一

个教育工作者探索和奋斗的目标。近几年来，****学校在市

教育局正确领导下，学校秉持 以人为本，关注生命；传递

幸福，绽放生命 这一办学理念，紧紧围绕 教师、学生、

课程、课堂 这四个要素，着眼于学校的内涵发展，以课堂

教学为突破口，大胆尝试 生命化课堂改革 ，倾力打造 绿

色生态教育，和谐高效课堂 ，经历了 占位、打碎、重塑、

蜕变 的艰辛历程，终于使地处边远的薄弱学校，焕发出勃

勃生机。立足沃土办教育，绽放生命求幸福。而今，****人

在政策英明，理念前位，实践笃实，合作共赢的大环境下，

正用自己的执着，扎实地行走着一条义务教育的创新之路。

一、立足现状，强健队伍

（一）****学校，始建于1968年，原为轮胎厂子弟学校，

属企业办学，地处****市西郊，2000年因国企改革，划归市

教育局管理，成为局直学校唯一一所九年一贯制学校，特殊

的地域，特殊的环境，特殊的历史背景，使****学校成为一

所名副其实的薄弱学校，在竞争激烈，飞跃发展的今天，这

样的学校只有 思变 , 不思变则无生，不思变则无成 。

因此，****学校的领导和教师一直在探索一条适合自己的特

色办学之路。2007年以来，两届校领导班子高瞻远瞩，全体

教师不懈探索，在市教育局的大力支持帮助下，全体教师转

变理念，更新思想，，不断探索，扎实实践，学东庐，看兖

洲，究理论，求真谛，使学校发生了翻天覆地的变化。学校

占地面积23773平方米，建筑面积11083平方米，新建了3346

平方米校园绿化带，5220平方米田径运动场。1722平方米

的篮球场和可容纳1500人的体育看台，拥有两幢教学楼，

34个多媒体教室，5个专任教室，4个实验室，4个图书阅

览室，2个计算机室，配有90台学生计算机，班级教室班班

多媒体，****学校是一所设备齐全，环境优雅的特色学校。

人间春色本无价，笔底耕耘总有情。 ****人以这种

吃苦奉献精神、勇于拼搏的干劲创造了****今天的辉煌，学

校综合实力不段提升。几年来，学校先后被评为 辽宁省基

础教育课程改革先进集体 ， 辽宁省校本课程开发与管理研

究先进实验学校 ， 辽宁省和谐校园 ， 辽宁省教科研先

进单位 ， 省规范教育收费示范校 ， 市教育工作先进单

位 ， 市行风建设模范学校 ， 市软环境及行风评议先进单

位 ， 市文明单位 ， ****市综合治理先进单位 ， 素质教

育实践活动先进校 ， ****市中小学课堂教学特色学校 ，

并且学校曾多次承办 校长培训提高班 现场研讨与观摩活

动。

莎士比亚说： 教育随生命开始 。教师首先是学校的第

一生命，因此，打造一支强健的教师队伍是****学校的奋斗

目标。现拥有教职工104人，专任教师82人，其中高职教

师26人，中职教师36人，研究生2人，，平均师资学历合

格率100% 。学校本着干部队伍 前瞻创新，豁达民主，克

己奉公，精业力行 ，教师队伍 理念前瞻，师德高尚，业

务精湛，乐业善教 的目标，通过扎实的学习、培训、考核、

评改来打造干部、教师队伍。现在，校级领导班子共6人，

学历均本科以上，学历合格率100%；全部参加岗前培训和任

职后提高培训，培训合格率100%。这支干部队伍理论学习扎

实，责任目标明确，民主管理有序，廉洁奉公出色，精心管

理有方，公正公平服人；班主任队伍拥有爱心，敬业奉献，

立足长远，科学管理；教师队伍稳重和谐，勤奋乐教，务实

创新，不断进取。教师有90%以上都受过校级以上奖励，有

省级骨干教师 6 人，市政府表彰优秀教师11人，市级骨干

教师 25 人，市优秀班主任 10人。

环境地域求特色，强健队伍育栋梁。特殊的自然环境，

迫使我们因地制宜，立足现状，在学校管理和师资建设上走

出一条自己的特色之路：大家拥有同一个梦想，大家播撒同

一片阳光，大家追求同一种幸福，大家共创同一种辉煌。

二、坚实脚步，传递幸福

阳光课堂，绽放生命，教学相长，快乐前行，和谐发

展，形成特色，生命提升，共创佳绩 这就是现在的****，

改革中的****，用行动实现着自己的梦想。

(一)特色德育，彰显自主发展的活力

德是万事之首，学校一切以立德为重，扎实有序的德育

工作一直是我校的教育特色，日常小事即生活，点滴入微成

品格。实现了学生入学率100%，辍学率为零，毕业率达100%，

行为规范合格率均达99.8%以上，学生犯罪率为零，更无一

起治安案件发生。以高素质德育队伍为依托，以扎实管理和

特色为载体，打造了德育五大特色：

1．抓习惯养成，塑优秀品格

我校有30个教学班，其中18个小学班，12个中学班，

班级有班旗、班徽、班训、班歌、班报，精彩纷呈、各具特

色，借此增强学生团队意识，提高班级凝聚力，从而促进养

成教育。古希腊哲学家亚里士多德说过： 优秀先是优秀的

习惯 ，小学阶段是学生性格形成的基础阶段，正所谓， 播

种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获

命运 。我校的德育工作从培养学生的良好习惯做起，从学

生的坐姿、走路、言谈、举止、礼貌、学习等各方面入手，

培养学生的良好品格。通过系列主题班会、实践活动评比考

核，从安全、勤俭、文明各方面提升学生的道德层次、行为

梯度、精神风貌。另外，学校有德育网络俱乐部，红领巾监

督岗，校园国旗班，并且利用每周升旗，国旗下演讲，来加

强养成教育和德育教育。

2．倡阳光运动，强健康体魄。

****学校一贯倡导阳光体育运动，坚持 启用专业教师，

进行科学训练，强健学生身心，打造阳光乐园 的原则。开

足开全体育课时，坚持每天学生阳光运动时间不少于1小时，

课间有特色，两操分层次，运动有梯度，训练有重点。学生

在温暖的校园里尽情地享受阳光体育的快乐。

3．激生活情趣，办特色社团

贯彻落实党的教育方针，全面加强素质教育，培养特长

生，开展社团活动，共创建了 10个社团：文学、书画、手

工、声乐、舞蹈、田径、篮球、足球、信息技术、科技等，

参加人数达300多人，充分利用教师一人多能、能者多才、

才学展示、科学引领的有利条件，每周三7、8节课活动，

学生根据自己的爱好选择参与 ，学生在社团里交流思想，

切磋技艺，真正使学生在课外活跃起来、兴奋起来、成长起

来。这样不仅丰富了学生课外生活，也为学生全面发展、发

挥特色、施展才华、健康成长创造了广阔的空间。几年来有

50多名学生书画、征文作品获国家、省、市各种奖项，我校

男蓝连续两年获****市冠军好成绩。

4．牵手 金丝带 ，你我动起来

金丝带志愿者行动 ， 让阳光洒满校园。金丝带象征

着太阳的光芒,也寓意着 …… 此处隐藏：5958字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……