2015-2016学年高中历史 第二单元 第9课 诗歌与小说教案 岳麓版必

2015-2016学年高中历史 第二单元 第9课 诗歌与小说教案 岳麓版必修3

第9课诗歌与小说

【课标要求】通过本课学习,了解我国古代诗歌与小说发展的历程,中国古代的文学作品在各个不同时代以不同的形式存在,各有特点。分别认识各时代文学作品的特点和所反映的时代风貌。了解当时的社会环境，体会文学来源于现实，同时反映现实的特点。

【学习重点】诗歌与小说的时代特征。

【学习难点】诗歌与小说的史料价值

【学法指导】1、学习本课需要对比不同时期文学作品的不同特色，寻找其内在的继承性和批判性，概括文学发展的历史轨迹，注意不同时代文化背景的变化及其对文学的影响。

2、文学的发展和政治、经济、民族、社会风气、作者个性和社会地位的关系：文学是一定时代的产物，也是社会生活的方方面面在人们头脑中的反映，属于思想意识方面的产物，受社会经济基础的决定和制约，从根本上说文学不能脱离现实社会生活、人类的物质生产和生活的发展变化。同时，政治统治、政治斗争和政治思想也对文学的发展产生巨大影响。作者个人的个性、素质和所处的社会地位等因素则直接影响着作品的风格、内容、倾向等。

【课前预习】

一、《诗经》、楚辞与汉赋

1．《诗经》

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（1）地位：是我国最早的一部_______________。

（2）内容：保存了从西周初期到春秋中期大约500年的诗歌，分为____________、雅、颂三部分。

（3）影响（特点）：①它以____________为主，多采用重章叠句的句式，语言质朴丰富，是中国诗歌形成的重要标志。②它的____________倾向和“赋、比、兴”的艺术手法，都对后世的诗歌创作产生了深远的影响。

2．楚辞

（1）产生：是战国时期____________等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出的一种新诗歌体裁。

（2）特点：________________________。

（3）影响：开创了中国古典文学_______________风格的先河。“骚体”（楚辞）与“风”（《诗经》）合称“________________________”，成为中国古代诗歌的两大源头。

3．汉赋

（1）原因：汉朝政治统一，经济发展，奢靡之风盛行。

（2）产生： ________________________。

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（3）特点：专重铺陈排比、文采华丽，带韵________________________。

【▲典题? 链接】．

1.

A

经》

2.

午节相关的是（）

A.

向最盛香烟

C.

绿女沿滩看 1 下列文献中，有较多反映西周时期平民社会生活内容的是（） ．《老子》 B．甲骨卜辞 C．《楚辞》 D．《诗从《上海县竹枝词》中，可以知道许多古代的节日习俗，其中与端拜年未了接财神，爆竹通宵闹比邻 B. 月饼堆盘月样圆，南园童儿接队放风筝，风卷纸钱灰满路 D. 浦江午日闹龙舟，红儿