做宽容有智慧的人
做宽容有智慧的人
海纳百川, 海纳百川,靠的是宽容的心 做人做事,心胸不可太狭隘。 做人做事,心胸不可太狭隘。 赏识别人的优点,包容别人的不足, 赏识别人的优点,包容别人的不足, 靠的是有爱人之心,有容人之量。 靠的是有爱人之心,有容人之量。 为你的仇敌而怒火中烧, 为你的仇敌而怒火中烧,烧伤的只能是你 自己。 自己。
忍不下一口气,就恶言刀枪相向 忍不下一口气,就恶言刀枪相向; 忍受不了他人的春风得意,就嫉妒诬陷, 忍受不了他人的春风得意,就嫉妒诬陷, 这样的人生只能昏暗无光,路会越走越窄。 这样的人生只能昏暗无光,路会越走越窄。
人间的是非善恶喜乐,世道的好坏、 人间的是非善恶喜乐,世道的好坏、 冷热、荣辱,要坦然接受, 冷热、荣辱,要坦然接受,路才会越走越 宽。
宽容不是懦弱、退缩的压抑, 宽容不是懦弱、退缩的压抑,而是一种忍 辱负重的大智大勇,是能识实相、敢担当、 辱负重的大智大勇,是能识实相、敢担当、 懂化解融通。 懂化解融通。 为他人着想,是为自己铺路, 为他人着想,是为自己铺路, 宽容不是纵容, 晓之以理,动之以情, 宽容不是纵容 晓之以理,动之以情, 考虑的是别人的自尊和承受度。 考虑的是别人的自尊和承受度。
善待别人,等于就是善待自己, 善待别人,等于就是善待自己, 无论生活受到怎样的伤害, 无论生活受到怎样的伤害, 不必忿忿不平、耿耿于怀,要学会忘记, 不必忿忿不平、耿耿于怀,要学会忘记, 忘记是对自己的最好保护。 忘记是对自己的最好保护。
学会感恩,感谢生活给你磨砺的机会, 学会感恩,感谢生活给你磨砺的机会, 只要心灵充满阳光,生活自然充满灿烂。 只要心灵充满阳光,生活自然充满灿烂。 我们是否明白: 我们是否明白:做人也是需要智慧和需要 讲究质量的…… 讲究质量的
踏踏实实做人,实实在在办事。 踏踏实实做人,实实在在办事。 多一些努力,便多一些成功的机会, 多一些努力,便多一些成功的机会, 天道酬勤,只要勤字当头, 天道酬勤,只要勤字当头,苍天不负有心 人, 尽心尽力、尽职尽责,才能成就大事业。 尽心尽力、尽职尽责,才能成就大事业。
从不获胜的人很少失败, 从不获胜的人很少失败,从不攀登的人很 少跌跤, 少跌跤, 要想知道成功的滋味,就得少言多行, 要想知道成功的滋味,就得少言多行, 决而不断,断而不行,必然贻误时机。 决而不断,断而不行,必然贻误时机。
小事不想做,必然大事做不了, 小事不想做,必然大事做不了, 对工作拈轻怕重,
好高骛远, 对工作拈轻怕重,好高骛远,很难成就一 番事业。 番事业。
先扫一屋,才能扫天下, 先扫一屋,才能扫天下, 要从自我做起,从现在做起, 要从自我做起,从现在做起, 从小事小节做起,从点滴细节做起。 从小事小节做起,从点滴细节做起。 做人,一定要问问自己是否实在。 做人,一定要问问自己是否实在。 我们是否明白: 我们是否明白:做人也是需要智慧和需要 讲究质量的…… 讲究质量的
有知识不等于有智慧,知识积存得再多, 有知识不等于有智慧,知识积存得再多, 若没有智慧加以应用,知识就失去了价值。 若没有智慧加以应用,知识就失去了价值。
知识是静态的,人有了知识, 知识是静态的,人有了知识, 还应该明白如何正确地将所掌握 的知识在实践中加以应用, 的知识在实践中加以应用, 没有智慧, 没有智慧,充其量不过是一本记载着 知识的书。 知识的书。 智慧是头脑的智能, 智慧是头脑的智能,是一种洞察力和判断 力。
有勇气能改变可以改变的事情, 有勇气能改变可以改变的事情, 有胸怀能接受不可改变的事情, 有胸怀能接受不可改变的事情, 而有智慧却能分辨出何时能改变, 而有智慧却能分辨出何时能改变,何时不 能改变, 能改变, 知道什么时候“ 什么时候“不为” 知道什么时候“为”,什么时候“不为”。
知道你在做什么事, 知道你在做什么事,知道热爱做什么样的 事, 知道能把什么事做成什么样,这就是智慧。 知道能把什么事做成什么样,这就是智慧。 只有方向, 只有方向, 而没有智慧,方向本身是没有意义的。 而没有智慧,方向本身是没有意义的。
智慧有时就是一种权衡和折中, 智慧有时就是一种权衡和折中, 用中庸拒绝极端,用理智分析情景, 用中庸拒绝极端,用理智分析情景, 用务实发挥影响,用冷静掌控抉择, 用务实发挥影响,用冷静掌控抉择, 用自觉端正态度, 用自觉端正态度, 用学习积累经验,用勇气放弃包袱, 用学习积累经验,用勇气放弃包袱,这就 是智慧显现。 是智慧显现。
…… 此处隐藏:198字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [高中教育]电子线路高频非线性部分2.1
- [高中教育]中班美术活动——我的小手
- [高中教育]常用三极管参数大全
- [高中教育]计算机常见故障及解决办法
- [高中教育]风机基础环水平度控制方法探讨
- [高中教育]机械安全工程(专升本)阶段性作业3
- [高中教育]2009年安徽省高考语文考试说明刍议
- [高中教育]unit5 let's eat公开课教案设
- [高中教育]计算机网络原理课后习题答案
- [高中教育]2016-2022年中国新能源市场研究与投资
- [高中教育]2015-2020年中国会议行业市场评估及投
- [高中教育]经销商大会峰会主持人串词开场白
- [高中教育]2014新版北师大数学三年级上册小熊购物
- [高中教育]七年级第一学期体育与健康全套教案
- [高中教育]第三章:国际金融市场
- [高中教育]六年级下册数学单元测试-2.比例 北师大
- [高中教育]2016年上海海事大学法学院624刑法之《
- [高中教育]中国碳化钙产业竞争现状及未来五年投资
- [高中教育]网络时代,我们怎么玩
- [高中教育]圆锥曲线——高中数学基础知识与典型例
- 高集医院世界艾滋病宣传日活动方案
- 苏教版六年级英语上册期末试卷含答案
- 全民枪战生化英雄模式幽灵怎么玩 生化
- 灿烂的宋元文化一导学案
- 第2章货币资金与应收款项
- 北师大版八年级下册数学第三章《分式》
- 浅析高分子材料成型加工技术
- 华南理工大学2013年度共青团先进集体及
- 教师资格科目二小学教案模板(共合集)
- 工程扩建可研报告
- 中华人民共和国海事局2014年度招录公务
- 提高农村小学生作文能力的教学尝试
- 徒手心肺复苏术操作步骤
- 毛概试题库7-15章
- 2014-2015学年度(上)初中班主任工作计
- 企业驾驶员安全生产责任书
- 第07章 不等式测试题-2016年高考文科数
- 医疗器械经营企业工作程序
- 考研英语必背36篇_彩版_精华
- 初中9月13-15假期作业 (1)




