求一个数的几分之几是多少(应用题)

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1 1、20的 是多少？ 5 2、8是12的几分之几？

求一个数的几分之几是多少 的应用题

找出下面各题中两个相比较的量， 并指出哪个量是 单位“1”。 (1)六年一班学生人数

占全校学生总人数的

1 8

。

(2)我国人口约占世界 1 人口的 。 4

要点提示 根据分数的意义，把哪个量平

均分，哪个量就是单位“1”. 比、占、是、相当于等词后面

的量一般都是单位“1”.

1 六年一班学生人数占全校学生总人数的 8 单位 相比较 比较量 “1”把全校学生总人数平均分成8份， 六年一班占其中的1份。 全校学生总人数是单位“1”

分 率

知识归纳 单位“1”的确定是两个量相

比较的条件下，哪个量被平均 分了，哪个量就是单位“1” 的量。

找出单位“1”的量4 (1)今年粮食产量相当于去年的 3 2 (2)白兔的只数是黑兔的 。 5

。

据统计，2003年世界人均耕 地面积为2500㎡,我国人均 耕地面积仅占世界 2 人均耕地面积的 5 。 我国人均耕地面积 是多少平方米？

我国 人均耕地面积

占

世界 2 人均耕地面积的 5

比较量 (所求量)

单位“1”

对应的分率

2 5

知识归纳 求一个数的几分之几是多少的应

用题，单位“1”已知，用乘法计 算，解题规律可总结为： 单位“1”×所求量的对应分率=

所求量。

先判断单位“1”的量，再画线段图。(1)一条路长18千米，已经修好 2 。 3 5 (2)男生人数占全班人数的 。 9

波涛汹涌的大海里有很多种长寿动物， 其中海象的寿命大约是40年，3 海狮的寿命是海象的 ， 4 2 海豹的寿命是海狮的 ， 3

海豹的寿命大约是多少年？

知识归纳 连续求一个数的几分之几是多少的应用

题的解题方法，就是先求第一个数的几 分之几是多少，把结果当成另一个数的 几分之几是多少的条件，但应用题的规 律都是先找单位“1”的量，再找分率。 解题规律可总结为：

单位“1”×所求量的对应分率=所求量。

朝阳小学有学生840人，其中一

1 年级学生人数占全校总人数的 ， 6 4

一年级学生中少先队员占 ，一 7 年级有少先队员多少人？

有三筐苹果，第一筐重50千克，

4 第二筐的重量是第一筐的 5 ,第 5 三筐的重量比第二筐的 多8千 8

克，第三筐重多少千克？

甲、乙两地相距480千米， 1 一辆货车从甲地到乙地， 8 第一小时行驶了全程的 ， 5 第二小时行驶的是第一小时 4 的 ，第二小时行驶了多少千 米？

小亮的储蓄罐中有18元钱， 5 小华的储蓄罐中的钱数是小亮 6 的 ， 2 小新的储蓄罐中的钱数是小华 3 的 ， 小新的储蓄罐中有多少钱？