大工《人力资源管理》课程考试模拟试卷A解题思路

大工《人力资源管理》课程考试模拟试卷A解题思路

一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1、对于不同能力的人，应实现能力与职位的对应和适应，应用了人力资源管理中的（ ）原理。 课件1.4 考察人力资源管理基本原理

A．同素异构 B．要素有用 C．互补增值 D．能位匹配

2、人力资源规划的制定首先要依据（ ）。课件3.1 考察人力资源规划的涵义

A．工作分析 B．企业整体目标 C．业绩评估 D．职业计划

3、当候选人集中在某个专业领域，可采用（ ）方式进行招聘。课件4.3 考察外部征召的主要方法

A．专业杂志广告 B．员工介绍 C．就业机构 D．网络征召

4、在绩效考评方法中，既考核有不同权重的项目又考评分数的是（ ）。

课件6.4 考察员工绩效考评的方法

A．考试评分法 B．综合考评法 C．评级量表法 D．关联矩阵法

5、先列出考查项目，将员工两人一组进行对比，评出优秀者确定为晋升人选的方法是（ ）。 课件9.2 考察企业员工晋升的方法

A．主管人员评定法 B．升等考试法 C．配对比较法 D．评价中心法

二、多项选择题（本大题共4小题，每小题2分，共8分）

1、影响企业内部人力资源供给的因素包括（ ）。课件3.2 考察影响企业人力资源的因素

A．企业职工的自然流失 B．内部流动 C．跳槽 D．人口政策 E. 劳动力市场

2、关于非构架面谈的说法错误的是（ ）。课件4.4 考察面谈方式

A．没有固定的模式B．面谈的效度和信度易受影响C. 应聘者易感到更随便、自在，面谈气氛好

D．不容易漏掉重要问题E．每个面试者所问的问题一致

3、为了使工作丰富化，应考虑（ ）。课件2.6 考察工作设计的方法

A．让员工在不同的工序和设备上操作B. 让员工有一定的自主权C. 把工作结果反馈给员工

D．让员工自行设定工作目标，提高员工的责任感E. 使员工明确完成其岗位任务的重要意义

4、企业劳动合同中需要变更的条款要符合以下条件（ ）。课件10.3 考察劳动合同的变更条件

A．尚未履行或尚未完全履行的有效条款B. 依法可以变更的条款C. 直接引起合同变更的条款

D．已经履行的条款E. 间接引起合同变更的条款

三、填空题（本大题共4小题，每空1分，共14分）

1、情景模拟的内容包括__________、___________、___________、____________、即席发言。课件4.4

2、晋升的配套制度主要有__________________、____________________、______________。课件9.2

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3、评分法确定职位评价的主要因素有___________、___________、____________、__________。课件2.4

4、工资标准的结构有_____________、____________、_____________三种类型。课件7.3

四、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分） 1、职位分析 课件2.3 职位分析是对职位信息进行收集、整理、分析与综合，其成果主要包括两种：一种是职位说明书；另一种为职位分析报告。职位分析是指了解组织内的一种职位并以一种格式把与这种职位有关的信息描述出来，从而使其他人能了解这种职位的过程。

2、工资等级制度 课件7.3工资等级制度是依据劳动差别、确定工资标准的一种工资制度。它在工资分配中居主导地位，是整个工资制度的核心，其他工资制度的基础。

3、劳动合同 课件10.3 劳动合同：是劳动者和用人单位之间确立、变更和终止劳动权利和义务的协议。劳动合同是确立劳动关系的凭证，是建立劳动关系的法律形式，是维护双方合法权益的法律保障。根据劳动合同，劳动者加入到企业、事业单位、团体等用人组织内，从事某种工作并遵守所在单位的内部劳动规则和制度；用人单位则按照劳动的数量和质量支付劳动报酬，依法提供劳动条件，保证劳动者依法享有劳动保护、社会保险等合法权利。

4、劳动争议仲裁 课件10.4劳动争议仲裁：是指劳动争议仲裁委员会根据当事人的申请，依法对劳动争议在事实上作出判断、在权利义务上作出裁决的一种法律制度。

五、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）

1、职位分类的涵义及原则是什么？ 课件2.1职位分类分层必须遵循六大原则：与工作紧密结合原则、适应公司发展要求原则、统一分类原则、区分度明显原则、垂直上升和横向流动双向发展原则以及突出重点领域原则。

2、如何理解绩效考评是企业人力资源管理工作的重要依据？ 课件6.1

3、内部征召有哪些优点和缺点？ 课件4.3

4、劳动合同解除的程序有哪些？ 课件10.3

六、案例分析题（本大题1小题，共20分）

汽车制造业是瑞典工业中一个重要领域，而沃尔沃（Volvo）汽车公司又是其中的佼佼者。按全世界标准，它算不上大公司。从60年代中期起，它的汽车出口翻了一番，占它全部销售额的70%，虽仅占世界汽车市场的2.5%，却已占瑞典全年出口总额的8%以上，可称举足轻重了。该公司的管理本来也是一直沿用传统方法，重技术、重效率、重监控。直到1969年，工人的劳动态度问题已变得十分尖锐，使该公司不得不考虑改革管理方法了。

请结合案例回答下列问题：

1、沃尔沃公司的工作再设计过程说明了什么？

2、从沃尔沃公司工作再设计中我们能得到什么启发？

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1、沃尔沃公司的工作再设计过程说明了工作丰富化是人类社会进步的需要和提高管理水平的需要。人们通过降低工作专业化程度、变革工作的内容、职能、关系和反馈等，使员工对其工作感到满意，把他的工作设计得更具有挑战性、成就感、责任感和自主性，实现工作的丰富化，并注意有关工作内容、工作职能、工作关系等主要特征的改变，针对每个人的个性特点来重新设计工作任务。

2、从沃尔沃公司的工作再设计过程中我们可以得到以下启示：

A、实际上工作丰富化的优点大于缺点，其优点是：它与常规性、单一性的工作设计方法相比较，能够提供更大的激励和更多的满意机会，从而提高了工作者的生产效率和产品质量，还能降低工作者的离职率和缺勤率。

B、首先，由一位负责的高层领导主持设计和控制，由几个部门的领导执行。第二，选择一些工作任务，分析这些工作任务的激励因素是什么。第三，除去因袭想法，接受工作程序是可以改变的，工作任务是可以结合成一个整体的。第四，邀请职工讨论重组工作任务，强调完成工作任务的激励因素，侧重分析工作内容。第五，职工参与设计与试验丰富化的工作，职工的成就感和态度要在实验前后加以测量。第六，允许生产可能有所下降。第七，允许对实验存在不同的意见，以实验结果表明工作丰富化的成就。

1、在长期计划中，企业是根据（ ）来判断招聘工作质量的。 课件4.5 考察招聘工作评估

A．求职人员的数量 B．实际聘用人数C．聘用人员的流失率D．求职人员的数量和实际聘用人数的比例

2、讲授法属于与（ ）培训相适应的培训方法。 课件5.2 考察员工培训方法

A. 技能 B. 知识 C. 创造性 D. 解决问题能力

3、下列晋升的程序正确的是（ ）。课件9.2 考察企业员工晋升的程序

①部门主管提出晋升申请书；②人事部做出职位空缺报告；③人事部按 …… 此处隐藏：4549字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……