小学语文各年级知识点及常见问题

小学语文各年级知识点 及常见问题

桂华

邹景康

演讲流程一、一年级知识点及常见问题 二、二年级知识点及常见问题 三、三年级知识点及常见问题 四、四年级知识点及常见问题 五、五年级知识点及常见问题 六、六年级知识点及常见问题

一年级知识点及常见问题基础知识： 1、声母、韵母、整体认读音节。 2、汉字的书写笔顺、字形。 3、多音字、易错音。 4、标点符号。 5、同音字、形近字。 6、词语的搭配。

一年级知识点及常见问题阅读理解

1、数句子。 2、数段落。 3、找信息。 作文1、看图写话。 2、写一段话。

一、一年级知识点及常见问题基础知识1、声母、韵母、整体认读音节(看拼音写词语)

存在问题：(1)不能区分声母、韵母、整体认读音节。(2)没有掌握拼读方法。 2、汉字的书写笔顺、字形(书写汉字) 存在问题：(1)笔顺不规范，写字步骤混乱。 (2)偏旁、部首混淆。

一、一年级知识点及常见问题基础知识 3、多音字、易错音(连线) 存在问题：(1)整体认读音节和单音节混淆，没有 掌握汉字的读音。 例：清脆 chuì cuì

(2)没有了解字义，不能区分多音字。 例：因为 wèi wéi

基础知识 4、标点符号：逗号、句号、感叹号、冒号、引号、 问号(填空题、阅读) 存在问题：(1)各标点符号的概念混乱。 (2)不能区分，不知道怎么用。 (3)一般在阅读和作文会发现问题。 5、同音字、形近字(填空、组词) 存在问题：(1)不能理解字义。 (2)偏旁部首与汉字组成的关系没弄懂。 例： 到 道 我来(道)操场的跑(到)上，准备练习跑步。

一、一年级知识点及常见问题

一、一年级知识点及常见问题基础知识 6、词语的搭配(连线、填空) 存在问题：(1)课文内容不熟悉，一般是课文出现 过的词语。 (2)不能区分“的”“地”“得”的用法。 (3)没有理解清楚词语的意思。 (4)读书太少，积累太少。 7、句子(补充句子内容) 存在问题：(1)看不懂题目内容。 (2)不知道句子意思。

一、一年级知识点及常见问题阅读理解 1、数句子 存在问题：(1)标点符号停顿时间的混乱。 2、数段落 存在问题：(1)不知道开头空两格是“一段话”的 开始。 (2)与数句子混淆。 3、找信息 存在问题：(1)不知道汉字的意思。 (2)看不懂题目，读不懂问题。

一、一年级知识点及常见问题作文：看图写话，写一段话 存在问题：(1)没有掌握写作方法。 (2)看懂不懂图画意思。 (3)标点符号用错。 (4)语句不通顺，表达不清。 (5)出现“流水账”,口语化严重。

二、二年级知识

点及常见问题基础知识 1、汉字的书写笔顺、字形。 2、多音字、易错音。 3、看拼音写词语。 4、查字典。 5、标点符号。 6、古诗默写、成语填空。 7、词语：词语结构、近义词、反义词

二、二年级知识点及常见问题阅读理解 1、数句子、数段落。 2、基础知识：形近字、词语搭配。 3、找信息。 作文 1、看图写话。 2、写一段话。 3、150~200字。

二、二年级知识点及常见问题基础知识 1、汉字的书写笔顺、字形(书写汉字) 存在问题：(1)笔顺不规范，写字步骤混乱。 (2)偏旁、部首混淆。 2、多音字、易错音(连线) 存在问题：(1)整体认读音节和单音节混淆，没有 掌握汉字的读音。 例：玩耍 shuǎ suǎ (2)没有了解字义，不能区分多音字。 例：应该 yīng yìng

二、二年级知识点及常见问题基础知识3、看拼音写词语 存在问题：(1)汉语拼音拼读出错。 (2)同音字、形近字混淆。 4、查字典(填空) 存在问题：(1)音节表及大小写混乱。 (2)音序查字法、部首查字法、难查字的方法混乱

二、二年级知识点及常见问题基础知识 5、标点符号：逗号、句号、感叹号、冒号、引号、 问号(填空题、阅读) 存在问题：(1)各标点符号的概念混乱。 (2)不能区分，不知道怎么用。 (3)一句话里运用多个标点符号，容易出现混乱。 例1:雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 例2:随着优美的乐曲，孔雀悄悄地开了屏。

二、二年级知识点及常见问题基础知识 6、古诗默写、成语填空 存在问题：(1)同音字混淆。 (2)没有及时复习，背诵古诗和单元成语。 7、词语：词语结构、近义词、反义词(填空) 存在问题：(1)没有理解字义。 (2)近义词和反义词的概念混乱。