建筑城规学院深入学习实践科学发展观“学习调研”阶段活动计划

建筑城规学院深入学习实践科学发展观“学习调研”阶段活动计划 精心收集的绝佳文档全部免积分欢迎下载

建筑城规学院学生党员深入学习实践科学发展观活动计划

为认真贯彻落实省委部署和学校党委的研究意见，切实增强搞好学习实践科学发展观活动的责任感和使命感，使全体学生党员充分认识开展深入学习实践科学发展观的重大意义，引导学生牢牢把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求，进一步解放思想，更新观念，用科学发展观指导自己的行动，除按照学校时间要求认真完成每一步学习计划，按照要求完成每一步学习任务外，结合我院实际情况，制定我院学生党员学习实践科学发展观“学习调研“阶段活动计划。

一、宣传动员阶段：

１、１０月１６日（周四）下午３：００，在ＪＹ３１３教室召开全体学生党员大会，由总支书记做动员报告，全面启动我院学生层面学习实践活动。

２、10月16日（周四）下午4：30，学生党支部书记动员会。要求各支部书记高度重视此次学习活动，充分认识学习活动的重大意义，组织好本支部的各项后续活动。

3、１０月16（周四）下午——１７日(周五)晚，各党支部分别召开动员会议。地点自定，由各支部书记主持，结合自己支部情况，结合学院总体部署，讨论支部初步学习计划，制定符合自己支部情况的计划表。

4、宣传海报制作。 二、集中学习阶段： （一）学习时间：

10月17——10月31日，每周二晚、周四下午为集中学习时间。

（二）学习安排：（附件：建筑城规学院学生党员深入学习实践科学发展观活动“学习调研”阶段配档表）

1、材料学习：十七大报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会胜利而奋斗（胡锦涛）》，《科学发展观重要

建筑城规学院深入学习实践科学发展观“学习调研”阶段活动计划 精心收集的绝佳文档全部免积分欢迎下载

论述摘编》，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》等规定文献；

2、主题讲座：邀请市委组织部领导举办专题讲座；

3、宣讲团：组织优秀学生党员组成学院学生宣讲团，在各党支部、团支部开展形式多样的宣讲活动； 三、组织特色活动，强化学习效果

活动主题：落实科学发展观、青春励志谱新篇 活动时间：11月5日—12月15日 （一）党总支“四个一”活动：

1、举行一次知识竞赛活动。11月初，根据前阶段学习情况，组织知识竞赛。党总支统一组织试题，全体党员必须参加，确保学习效果。

2、组织一次主题演讲比赛。依托学院“语泉演讲社”及“邓小平理论研究会”等学生社团，开展“落实科学发展观、青春励志谱新篇”主题演讲比赛，以“科学发展观”为主题，组织全体党员参与，各党支部选派代表参加。

3、组织一次图片展览活动。在中国改革开放三十周年到来之际，结合学院特点，举办“科学发展道路下的中国城市及建筑三十年变化”图片展，由各党支部组织搜集资料图片，定于11月28日在建艺馆三楼大厅和食堂广场展览。

4、开展一次大讨论活动。10月下旬，结合建筑城规学院学生对奥运场馆的热情，开展“奥运场馆中的科技因素”大讨论，要求学生党员深入调研学习奥运场馆的设计理念，通过我国成功建成鸟巢、水立方等高科技场馆，组织学生观看《为中国而设计》等相关视频，要求学生就科学发展观下中国取得的成绩进行讨论，并撰写调研报告，通过与专业结合的活动激发学生的爱国热情。

（二）党支部“三个一”活动：

1、组织一次特色党日活动；各党支部围绕实践科学发展观，精心设计党日活动，将各支部党日活动进行评选，优秀活动方案在全院推广。

建筑城规学院深入学习实践科学发展观“学习调研”阶段活动计划 精心收集的绝佳文档全部免积分欢迎下载

2、开展一次社会实践活动；结合暑期社会实践的后续工作，开展“情系沂蒙，服务基层”的社会实践活动，组织学生党员组团到沂蒙基层开展规划设计和建筑设计工作。

3、撰写一篇调研报告.

（三）学生党员“两个一”活动：

1、学生党员“一传一”活动：组织学生党员对较低年级学生干部传授工作经验，进行工作指导。

2、学生党员“一帮一”活动：组织学生党员对特殊学生群体（学业受挫、沉溺网络、性格孤僻、家庭贫困等）进行学业指导，促进健康成才。

建筑城规学院一定按照党委统一部署，紧密联系学院实际，认真完成各阶段任务，扎实开展学习实践活动，准确把握指导思想、活动主题、活动原则，切实把科学发展观落实到实处。

附件一：建筑城规学院学生党员深入学习实践科学发展观活动“学习调研”阶段配档表

建筑城规学院 2008年10月15日

建筑城规学院深入学习实践科学发展观“学习调研”阶段活动计划 精心收集的绝佳文档全部免积分欢迎下载

建筑城规学院学生党员深入学习实践科学发展观活动“学习调研”阶段配档表

建筑城规学院深入学习实践科学发展观“学习调研”阶段活动计划 精心收集的绝佳文档全部免积分欢迎下载

要求：

1、各学生党支部可根据本单位工作实际，结合学习要求，采取多种形式进行学习、调研、讨论，开展针对性强的主题实践活动。 2、制定学习制度，严格学习纪律，做好活动记录。