物理初二上册期末复习精品课件

第1时 课第课时 23课第时

进走实验室 动 声现象运第4课

第时5课时镜成 第像6课 第7课时时

态变化物光的传 播光反的 射平面

的光折射光的散色镜及其透用应

8第课 质量时密度与201-358-

201-3-58

·教育学科版

点聚考焦考点1 科学探究的般一步 (骤) 提1问出题 ；(2 )猜与假想设； 3( 制定计)、划设 实验；(计4)进行实验、收证据集(;)5析分证； 论6)评估；((7)流交合与作 。[ 明说] 步 骤() 3、(4) 、( ) 是科学探5究的要重环节。 201-5-38·育科学版教

考2点长度 和时的间测 1量长.的测量是物理度最学本的测基量长度单 主单位 位常用位 单常工具 精确用量 看 测测 方量 放 读 记 _____法___ 米 m) 千(米(mk、分米(dm))、米(厘m)、毫c 米(m)m纳、(米m)n _等_______刻 度 尺标游卡、尺螺测旋微等 器选择刻度尺要观它的察________ 刻线 、零程和量 _______ 分_度值 度尺要沿刻所测着的长，紧度靠测物体被 直 读数时视线垂与尺面要____,在 精测量确， 时度分 要值读到估________的下 位一数 字 单组位成测量结果要 由___ _____和测量 具工

012-3-85

教育·科版

[学 易点 ] “错光年”长度是位，单不时间是单位 指光传，一播所通年的距过。离1年=9.4光6×110 m。 52时间的.测 量单位测 量具 古代工 代 秒现()、小s(时)、h(分mni等) 日、沙晷、漏漏、脉滴搏 等械机钟石英、、电子表、 钟停表

2等015-38-·育科教学版

测值量 ___和____ _实值真 之间差的。 异.误3差_是______ 4._特殊量测方法(1)累 积法(;2化)为直；曲3()化整为；(4)零方格 等。法[注意] 测 量工的具择选并是不精确越越好应根，据实 际量测需的合要理的择选。201-3-85·教科育学版

点考3控 制变量

法在探究个某题问多与因素个关的时，为系了探究的 方，在便计实验时，先设考查中一其个因对素究研问题 影响的而，持其他因保素不的变方叫法“制控变量 法。” [明]说 控“变量法”是制实探究中验常用最的 一种法方。21053-8-·教育学科版

量误测差测量和错的比较测量误误差 量错测 误质性不是 误错不可，消 是错灭，可消灭误① 与量人测估的有读关 ①不遵测循和量仪产生 ②跟测量具的精工确 器使程用规 原因则度有关 ② 数、记录结读果 ③受境环因等素响 影粗时心减 小①次多量求测均值平 或 避②采用具有更高确度精 采正用确测的方 量免的的 量测具 法工可以避免 法 ③方运合用的理量测法方205-318

-教·科学育版

归类示例 类 一 型学科探的一究步般骤例1 一天，李同明学火在旁炉将手，中的铁放在炉钩 中火烧通得红，他然想突，到如果把铁磁放在火烧中，会什有么现象？ 烧了红磁后，铁它的性变磁还是强变弱？猜他应想该 是温度高越性越强吧！为磁此他计并设了实验做：一个 条形将铁磁一端固定的在架铁上台另一端，吸一堆着小钉， 现用铁精酒给磁灯铁热，加经一过时段间后发，现小铁纷纷钉落 下。 回请：答教·科育学

版

1()据根李同明学做的实所验你，可得出以什结论么？ 磁铁磁的性在温时高减弱会 。2)你认为这(结论一有么应用什？列请一个应用的举设 想。 视电机内的扬器声尽能远可发离热电子元件的防，止 扬声内器磁永体因高退磁而损坏。 温3()你为认明同学在李究这一问研题，整时个过运用 了程怎的样究探习学步？骤

出提题—问—猜想假与设—设计实验———行实进—验—得 结出。论·育科教版学

解[析] 目中题烧红“了铁磁后它，的磁变性强是还 变？弱 ”—— 出问提题“应；是该度温高磁越越性强吧！” — 猜—想假设；与将“个一形磁条的一端固铁 定铁在台架，另一端吸上着堆一小钉，现铁用酒精灯磁 铁给加，经热一过段间时，后发小铁钉现纷落纷下”。—— 设计实、验行实进验 。点[] 科评学究有7个环节探，多很验考实试题会对 都其的一中或个几个环节进行查考。教育·科版学

例 福州2夏季热的闷晚夜紧，闭门窗，开启室空卧 。凋于由室外温差大内，二天早晨第，璃玻上常常会窗 出一层水雾。这层现雾水是在内一侧室还是，在室外一侧 请？出你写猜想及你的猜想的据依。 想猜：在呈_______ 室_ 外(选填“室内”侧“室外”或) 。猜想依的据是：_______________________________ 外空室气中水的蒸遇气到较的冷玻_ __________________________________。_ 液化璃形成水珠小·教科学育版

[ 解析 ]水气要蒸遇才冷会化成液水珠小成水雾形。 季空夏中有气量的水大气蒸，室卧内开凋，空玻窗 温璃度低，外的室水蒸在玻气窗上遇冷璃化成液小水珠 [点。] “根评据经验已有知和识对问题的因提成出猜想 是”科学究探的魂，灵猜想是胡不思乱想，而要有 是一的定科依学，因据此在科学究过探中程，同们应 学尽可提能有出依据猜想的

·。教科学育版

类型二 度长时和间的量测例3 [2011· 宁济 如 图] 1 - 所 1 示，木 块 的长 为 1度85(..18~1.86)均3 __可_________________c_m 。[解析]图中 刻度尺的最分小值度1 m是，m读应该准数 到分确度值，并估下一读数字位。 [点]评测 时量要守遵用使则，尺规子放正要，度要与刻物体 齐对且尽量贴近被而测物体，读数时线视与尺要面直垂，不 斜要。视·育教学科版

例4 图。意

图如1-2示是测所量一枚硬直币的方法径示据回图答下列题：问2 10.(1 硬币)直的径为______cm (2)测；

量时直，尺三与角的放置有板么要求？ 什直与三角尺应垂直板放置。

·育教学科版

[解析 这是长度]测量的中特殊法方配；合。法( ) 要1注没有利用直尺意 的0刻 线度减去起始，度线 刻的读才是硬数币的径。直(2)测 量时，尺直三与角板应垂直放。 置[点评] 有些测量是难直很测量接有，需的用要配合法， 本题一个是型的典配合测法圆的直径方法的。

教育科·学