苏教版二年级语文上册 21、 水乡歌 22 、云房子 教案

第 三 册 第 十七 周 使用时间 12 月 23 日至 12 月 627 日 总第 课时

教 学 设 计

主备人： 何敏 课 题： 21 水乡歌 第 一 课时 教学内容：

一 .教学目标：

知识与技能：正确.流利.有感情地朗读课文。

过程与方法：学会本课生字新词，理解词语意思。

情感.态度和价值观：让学生初步感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活，激发他们热爱大自

然、热爱生活的思想感情。

二.教学重难点：

朗读课文，理解一些字词，如：渠、驳 三.教学准备： . 多媒体课件 四.教学活动

坚持六有六必 做最好的自己

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第 三 册 第 十七 周 使用时间 12 月 23 日至 12 月 627 日 总第 课时

教 学 设 计

主备人： 何敏 课 题：21 水乡歌 第 二 课时 教学内容：

一 .教学目标：

知识与技能：细读课文，读懂本文主要描写的是水多、船多、歌多、水美、船多、 人民的新生活美，读好课文。

过程与方法：学会本课生字新词，理解词语意思。

情感.态度和价值观：让学生感受水乡秀丽的风光和美好的生活，激发学生热爱水乡，热爱大自然。 二.教学重难点：

有感情地朗读课文。

三.教学准备

多媒体。 四.教学活动：

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第 三 册 第 十七 周 使用时间 12 月 23 日至 12 月 627 日 总第 课时

教 学 设 计

主备人：何敏 课 题： 21.水乡歌 第 三 课时 教学内容：

一 、教学目标：

知识与技能：复习本课所学过的知识。

过程与方法：做习题。

情感、态度和价值观：复习本课所学过的知识。 二、教学重难点：

复习本课所学过的知识。 三、教学准备

多媒体。 四、教学活动 五、

坚持六有六必 做最好的自己

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第 三 册 第 十七 周 使用时间 12 月 23 日至 12 月 627 日 总第 课时

教 学 设 计

主备人： 何敏 课 题： 22 云房子 第 一 课时 教学内容：

一 .教学目标：

知识与技能：能正确、流利、有感情地朗读课文。

过程与方法：学会本课5个生字，理解由生字组成的词语。

情感.态度和价值观：通过学习，激发学生认识大自然的兴趣，能够对观察事物产生兴趣。。

二.教学重难点：

1、正确书写“房、造、样、客、耍”。

2、练习有感情地朗读课文，体会云房子的美丽，小鸟的快乐。 三.教学准备 多媒体。 四.教学活动

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第 三 册 第 十七 周 使用时间 12 月 23 日至 12 月 627 日 总第 课时

教 学 设 计

主备人： 何敏 课 题： 22 云房子 第 二 课时 教学内容：

一 .教学目标：

知识与技能：有感情地朗读课文，体会小鸟的心情，抓住重点词语重点指导读好第二自然段。

过程与方法：模仿重点段，用句式“有的像 有的像 还有的像 ”说话。 情感.态度和价值观理解课文内容，感受云的美和变化快的特点，激发学生热爱大自然的感情。

二.教学重难点：在朗读中领悟云的变化。（有云时，云朵的千姿百态；无云时，天空的洁净。） 三.教学准备 多媒体课件。 四.教学活动

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第 三 册 第 十七 周 使用时间 12 月 23 日至 12 月 627 日 总第 课时

教 学 设 计

主备人： 何敏 课 题： 22 云房子 第 三 课时 教学内容：

一 、教学目标：

知识与技能：学会本课生字，完成试卷。

过程与方法：通过对课文的朗读，完成练习。

情感、态度和价值观：培养爱观察，爱想象的良好习惯。 二、教学重难点：

重点：学会本课生字，掌握正确运用。 难点：通过阅读，理解课文。 三、教学准备

多媒体。 四、教学活动

坚持六有六必 做最好的自己

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