2014高考生物一轮复习(人教版)配套高考试题汇编：专题14 免疫调

专题14 免疫调节

免疫系统的组成

(2010年江苏卷)无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是( )

A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能

B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中

C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应

D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖

解析:由于T细胞在体液免疫中起呈递抗原的作用,无胸腺裸鼠不能产生T细胞,因此不能进行正常的体液免疫。由于无胸腺裸鼠的免疫力极低,因此应饲养在无菌环境中;因不能识别、清除异体组织,即无排斥反应,人类的癌细胞也可在其体内进行增殖。

答案:A。

体液免疫与细胞免疫

1.(2012年广东理综卷,5,4分)有关人体免疫的叙述,正确的是( )

A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态

B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫

C.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞

D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失

解析:本题考查免疫的相关知识。人体内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,而不是主要依赖免疫调节。病原体对人体的侵袭,如果突破了第一道和第二道防线,人体的第三道防线——特异性免疫系统(主要是免疫器官和免疫细胞)就发挥作用。在特异性免疫过程中,B细胞和T细胞都能产生记忆细胞。神经中枢是神经调节的核心,其对免疫系统的影响较小。故选B。

答案:B。

2.(2012年重庆理综,3,6分)麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是( )

A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别

B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体

C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子

D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化

解析:麻疹疫苗属于抗原,是大分子物质,表面的抗原决定簇决定了抗原的特异性,抗原决定簇能被免疫细胞识别;初次接种麻疹疫苗,疫苗(抗原)可刺激机体产生体液免疫和细胞免疫,通过抗体和效应T细胞消灭麻疹病毒;再次接种麻疹疫苗,抗原能刺激记忆细胞迅速增殖分化产生效应T细胞,效应T细胞产生淋巴因子,能加强其他免疫细胞的杀伤能力;抗体与入侵机体的麻疹病毒结合,被吞噬细胞吞噬消化。

答案:B。

3.(2012年福建理综卷,4,6分)将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为( )

A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫

B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫

C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原

D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原

解析:考查特异性免疫过程和考生获取信息的能力和综合运用的能力。小鼠B细胞注入家兔体内,能诱导家兔产生相应的抗体和记忆细胞,这些抗体和记忆细胞在相同抗原再次入侵时会发生反应;根据题干,小鼠T细胞能够被家兔血清凝集成细胞集团,发生的反应即相当于相同抗原再次入侵时的反应,所以说小鼠的T细胞与B细胞的抗原相同。所以选择C。

答案:C。

4.(2012年四川理综卷,3,6分)科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答

下列对该实验的相关分析,

不正确的是( )

A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞

B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞

C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子

D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白

解析:本题考查细胞免疫的过程。分析表格可知,分离出的部分胸腺淋巴细胞能杀伤肺癌细胞,说明M细胞将肺癌细胞抗原呈递给了胸腺淋巴细胞(T细胞),并引起产生了细胞免疫,T细胞分化形成效应T细胞;T细胞受到抗原刺激后会产生淋巴因子,不能产生抗体(免疫球蛋白),故D错误。

答案:D。

解答本题的关键在于正确判断该过程是细胞免疫过程。

5.(2012年北京理综卷,4,6分)如图所示实验能够说明( )

A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用

B.浆细胞产生抗体的作用

C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用

D.效应T淋巴细胞的作用

解析:本题考查细胞免疫的过程、特点。分析图示可知,病毒侵入小鼠细胞,可引起细胞免疫。从感染LCM病毒的小鼠分离出的淋巴细胞含有效应T细胞,与被LCM病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞(靶细胞)混合培养,效应T细胞与靶细胞接触,靶细胞裂解,通过测定上清液的放射性可以知道靶细胞的裂解程度。

答案:D。

6.(2012年江苏生物,12,2分)下列关于免疫调节的叙述,错误的是( )

A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关

B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞

C.HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷

D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力

解析:本题考查体液免疫和细胞免疫。B细胞接受抗原刺激分化成浆细胞和记忆B细胞,浆细胞只产生相应抗体,无分裂能力。

答案:B。

7.(2010年福建理综卷)结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( )

A.浆细胞 B.T淋巴细胞

C.B淋巴细胞 D.效应T细胞

解析:本题主要考查细胞免疫过程相关的知识。被结核杆菌侵入的细胞为靶细胞,对靶细胞发挥作用,促使其裂解的免疫细胞是效应T细胞。效应T细胞是T淋巴细胞受到吞噬细胞呈递相应抗原刺激后形成的。该免疫为细胞免疫,而B淋巴细胞和浆细胞只在体液免疫中发挥作用。 答案:D。

8.(2010年浙江理综卷)乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是( )

A.使机体积累更多数量的疫苗

B.使机体产生更多种类的淋巴细胞

C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞

D.使机体产生更强的非特异性免疫

解析:接种乙肝疫苗时要间隔注射三次,目的就是激发机体二次免疫反应的机制,使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞,具备更强的免疫能力。

答案:C。

本题考查了免疫学中二次免疫知识及其在生活实际中的应用。解答本题需要注意以

下几点:(1)疫苗通常是一些灭活的病毒,相当于抗原,会刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞。(2)多次注射产生的反应属于二次免疫。

9.(2012年大纲全国卷,32,11分)回答下列问题:

(1)大多数病毒进入人体内经过 细胞的摄取和处理,使 暴露于抗原的表面,并将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞分泌 。

(2)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是 。

(3)一种病毒含有 (填“1种”或“2种”)核酸。

(4)灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导 。

解析:本题考查的是细胞免疫和体液免疫、病毒核酸类型等知识。(1)大多数病毒属于抗原,抗原一般需要吞噬细胞吞噬、处理,使抗原决定簇暴露出来,便于T淋巴细胞识别。T细胞经抗原刺激后可产生淋巴因子。(2)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,会产生记忆细胞,当该病毒再次侵入机体后,记忆细胞迅速增殖分化,形成大量的效应B细胞,效应B细胞会产生抗体以消灭甲型H1N1流感病毒,使人体不患病。(3)一种病毒一般只含有一种核酸(DNA或RNA)。(4)灭活的仙台病毒常用于诱导动物细胞 …… 此处隐藏：6666字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……