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2011高考生物二轮复习突破课件:第1部分专题4第3讲 生物的变异与

来源:网络收集 时间:2026-09-23
导读: 专题四第三讲 遗传、变异和进化生物的变异与进化 体验高考一、理解能力 1.(2010 全国Ⅰ,4)关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因 A、a频率的叙述,错误的是 A.在某种条件下两种基因的频率可以相等 B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 ( ) C

专题四第三讲

遗传、变异和进化生物的变异与进化

体验高考一、理解能力 1.(2010· 全国Ⅰ,4)关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因 A、a频率的叙述,错误的是 A.在某种条件下两种基因的频率可以相等 B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 ( )

C.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境D.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为零

解析:遗传漂变和迁移也是造成种群基因频率发生变化的重要原因,

故B项错误。在自然条件下,通过选择两种基因的频率可能相等;持续选择条件下,某种基因的频率可以降为零;优胜劣汰的结果是频 率高的基因所控制的性状更适应环境。故选项A、C、D均正确。 答案:B

2.(2010· 山东理综,2)下列符合现代生物进化理论的叙述是 (

)

A.物种的形成可以不经过隔离B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率解析:根据现代生物进化理论的内容可知,隔离导致物种形成,物 种形成可以不经过地理隔离,但必须有生殖隔离;生物进化的实质

是种群基因频率的定向改变;自然选择决定生物进化的方向;自然选择的直接作用对象是个体,通过对个体的选择作用来改变种群的 基因频率。 答案:D

二、获取信息的能力 3.(2010· 福建理综,5)下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋 白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变, 导致1 169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是 ( )

A.①处插入碱基对G—C B.②处碱基对A—T替换为G—C C.③处缺失碱基对A—T D.④处碱基对G—C替换为A—T

解析:首先由赖氨酸的密码子分析转录模板基因碱基为TTC,确定赖 氨酸的密码子为AAG,①③处插入、缺失碱基对会使其后编码的氨基 酸序列发生改变,④处碱基对替换后密码子为AAA还是赖氨酸,②处 碱基对替换后密码子为GAG,对应谷氨酸。 答案:B

4.(2010· 上海生物,28)某自花传粉植物种群中,亲代中AA基因型个体占30%, aa基因型个体占20%,则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是 ( ) B.55%和42.5% C.45%和42.5% D.45%和32.5%

A.55%和32.5%

解析:由题可推知亲代中Aa基因型个体占的比例为1-30%-20%=50%, 30 50 1 则亲代A的基因频率为 AA+ Aa× =55%;基因型为AA的个体自交后 100 100 2 代全部为AA,基因型为Aa的个体自交后代中有1/4为AA,所以F1中AA的基 因型频率为 答案:B 30 50 1 AA×1+ Aa× =42.5%。 100 100 4

5.(2010· 天津理综,7Ⅱ)某地区从1964年开

始使用杀虫剂杀灭蚊子幼

虫,至1967年中期停用。右图是五年间蚊子幼虫基因 型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基 因,S表示野生敏感型基因。据图回答: (1)R基因的出现是

基因突变 的结果。

(2)在RR基因型频率达到峰值时,RS、SS基因型频率分别为4%和1%,此时R基因的频率为________ 97% 。 (3)1969年中期RR基因型几乎消失,表明在 不再使用杀虫剂 的环境条

件 下,RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力________ 。 低(4)该地区从此不再使用杀虫剂。预测未来种群中,最终频率最高的基 因型是 _____,原因是 在不使用杀虫剂环境下,持续的选择作用使 SS R基因频率越来越低

三、实验与探究能力 6.(2010· 福建理综,3)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确 的是 ( )

A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极 B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 解析:低温诱导染色体加倍的原理:抑制纺锤体的形成,使子染色体

不能分别移向两极;卡诺氏液用于染色体的固定,解离液为盐酸酒精混合液;低温诱导染色体加倍的时期是前期,大多数细胞处于间期; 改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以用于染色体的染色。

答案:C

7.(2010· 全国新课标,6)在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株 开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结 果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株 中 A.花色基因的碱基组成 C.细胞的DNA含量 B.花色基因的DNA序列 D.细胞的RNA含量 ( )

解析:基因是DNA分子上有遗传效应的片段,基因突变是指基因

结构的改变,包括DNA上碱基对的增添、缺失和替换,不是碱基的组成发生改变,也不是细胞中的DNA含量变化和RNA含量变 化,故A、C、D项都是错误的。

答案:B

四、综合应用能力 8.(2010· 江苏生物,10)为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉 质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体 牡蛎合理的方法是 ( ) A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体 B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新 个体 C.将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中,然后培育形成新 个体 D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形 成新个体 解析:A、B、C项分别得到四倍体、单倍体和二倍体,选项D中, 化学试剂阻止了次级卵母细胞的正常分裂,生成

含有两个染色体组 的卵细胞,与精子(含一个染色体组)结合后,受精卵含三个染色体 组,经培育形成三倍体牡蛎,故正确答案为D。 答案:D

9.(2010· 江苏生物,12)根据现代生物进化理论,下列观点正确的是( A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B.生物进化的方向与基因突变的方向一致 C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后

)

代解析:抗药性强的个体更能适应环境,生存下来的个体有更多的机会 将基因传给后代,D项正确;通过人工培育获得的新物种也能生活在

自然环境中;生物进化的方向是定向的,而基因突变是不定向的,二者的方向不一定相同;C项不属于现代生物进化理论的观点。 答案:D

10.(2010· 安徽理综,31Ⅰ)如图所示,科研小组用60Co照射棉花种 子,诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变1代获得低酚(棉酚

含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。

(1)两个新性状中,棕色是________ 显性 性状,低酚是________ 隐性 性状。(2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是________ AaBB ,白色、高酚 的棉花植株基因型是________ aaBb 。 (3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研 究人员将诱变1代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代种植在一个单独

的区域,从 不发生性状分离(或全为棕色棉,或没有出现白色棉)

区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本,再 从诱变1代中选择另一个亲本,设计一方案,尽快选育出抗虫高产(棕色、 低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。

解析:(1)由诱变当代自交,诱变1代发生性状分离可确定棕色为显性性状,低酚是隐性性状。(2)由诱变当代棕色、高酚自交结果,颜色发生性状分离, 高酚稳定遗传,可确定棕色高酚植株的基因型为AaBB,同理可确定白 …… 此处隐藏:2186字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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