五原县第一中学创建区级文明单位汇报材料

五原县第一中学创建区级文明单位

汇报材料

各位领导：

我校自从被评为区级文明单位以来，以“三个代表” “十七大”和“十七届四中全会”重要思想为指导，全面落实科学发展观和党的教育方针。认真贯彻落实了自治区关于创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施。 促进了我校各项事业的健康发展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下：

一、 精神文明建设成果：

新一届领导班子确立了“依法治校，以德立校，文化养校，特色塑校，教研兴校，质量强校”的治校策略和“以人为本，学生成才，教师成长，学校发展”的办学理念。以提高教育教学质量为中心工作，大力加强精神文明建设，全校师生团结拼搏、真抓实干、共同努力，学校的各项工作有了长足的进步，学校管理进一步规范，校风、教风、学风建设明显改进，教学质量稳步提高，师生精神面貌焕然一新，赢得了社会各界、学生家长的广泛好评和上级部门的表彰奖励。两年来我校取得了以下主要成绩：

1.2009年学校在全县目标管理考核中以总分第一的成绩获得了目标管理优胜单位，被县委政府评为全县教育系统唯一一个工作实绩突出

单位，荣获全市青少年科技教育先进学校和自治区科技教育优秀组织奖。

2. 2009——2010年在全市举办的各类教学大赛中，我校教师取得了优异的成绩。全市教学能手大赛中，我校16位参赛教师，有10人获得优秀能手奖；全市教学大比武中，有5人获特等奖，5人获一等奖。秦俊在全区说课大赛中获得一等奖，江沿华在全区课堂教学竞赛中荣获优秀教学能手奖。

3.2010年高考，一本上线142，二本以上616人，三本以上1133人，600分以上的优秀考生人数为4人，本科上线率高达80.60%。较2009年，优秀生人数、重点本科上线人数，都有所增加，高考应届本科上线率提高了24.3个百分点。高考本科升学率位居全市第一（文理科应届本科升学率位居全市第二名）。

4.2010年5月19日，我校顺利通过了市教育督导团的检查验收，被评为“市级校园文化建设示范学校”。

5. 5月20日在五原七中举办的五原县第三届青少年科技节中，我校以总分400分的优异成绩位居全县各参赛学校之首。在5月份获得“自治区科技创新优秀组织奖”的基础上，11月获得了“全国青少年科技创新基层优秀组织单位”的荣誉称号。

6.9月16日——18日参加在鄂尔多斯市举行的全区中学生田径选拔赛，在全区38所重点中学中名列全区第六，巴市第一，为我校历史最好成绩，特别是夺得单项全区冠军为我校近25年的第一次。

7.11月9日， 在乌前旗举行的巴彦淖尔市教育系统德育工作现场会上，我校被评为全市德育工作先进集体，并在大会上作了题为《细化宿舍管理，培养良好习惯》的经验报告。11月15日，五原县教育系统德育工作经验交流会在我校召开，我校被评为全县德育工作先进集体并在会上做典型发言。

8.11月20日，在银川举行的2010年全国心理健康教育校（院）长论坛暨中国学校心理健康教育行动研究学术年会上，我校由于近一年来在学校心理健康课题实验方面所取得的成绩而被评为“2010年度心理健康教育工作先进实验学校”。

9.12月，我校被评为全国“五五”普法先进单位。

二、精神文明创建措施：

（一）加强领导班子建设。

1、实行中层干部三年任期目标竞聘制。09年年底，学校对14个环节干部和年级部主任岗位，在全校进行了公开竞聘，竞聘严格按照自愿报名、民主测评、演讲答辩、综合考评等程序进行，一些德才兼备、事业性强的中青年教师充实到中层干部和年级部队伍中来，增强了学校干部队伍的活力和干劲。

2、对领导班子成员进行培训和培养，提高了行政执行力。学校引进了品牌学校质量管理体系后，先后对班子成员进行了策划力、执行力、责任心和团队精神等8次培训。学校执行力小组通过对学校各

部门进行的3次内部审核，既促进了各部门工作，也起到了相互学习、相互借鉴的作用，使学校中层干部的管理水平得到显著提高。

3、勤政廉洁，发挥带头作用。

一是，实行重大事项、重大开支集体研究制度。

二是，学校基本建设，购置教学、生活设施设备，严格执行招投标和政府采购制度。

三是，在支出上严格体现少花钱、多办事、办好事的原则。 四是，坚持“领导就是服务”的宗旨，讲团结、讲奉献。在群众中树立良好形象。

4、民主治校，校务公开。学校重要管理制度和考核方案都要经过教代会讨论通过。评优、晋级、岗位聘用等事项集体研究决定后，都要进行公示。学校财务收支情况在教代会上向全体教师进行报告。

（二）、加强教师队伍建设，促进教师专业化发展。

随着教育改革的逐步深化和社会发展对教师要求的不断提升，学校继续采取措施加强教师队伍建设，深入实施“人才强校”工程，促进教师专业化发展：

1、由教师根据自身的实际情况，初步确定三年发展目标。总体目标和分段目标的完成情况将与年终考核工作结合在一起。

2、为充分发挥外聘名师的作用，为青年教师提供更多的学习机会，学校开放课堂，举办名师讲座，以充分发挥名师的引领示范作用，为学校的课程改革和教育教学质量的进一步提高做好铺垫工作，教科

室，高一、高二年级部开展了由外聘名师主讲的高校课堂模式、新课程等讲座。讲座对于转变教师的教学观念，提升教师特别是年轻教师的教学水平，起到了明显的效果。

3、落实“青蓝工程”的具体措施，加快青年教师的成长。学校专门制定了《五原一中“青蓝工程”实施方案》，对青年教师的培养目标、培养措施作了详尽的说明和明确的要求。2010年3月5日，召开五原一中师徒结对誓师大会，学校向师傅颁发了聘书。 青蓝工程的启动，为广大青年教师迅速成长营造了氛围，也为发挥骨干教师的模范带头作用，促进教师交流互动搭建了有效的平台。11月，开展了青年教师赛课活动，参赛选手均为35岁以下教师，在师傅指导和备课组其他教师帮助下备课参赛。本次活动集中检验了一年来我校实施“青蓝工程”的成效，评委一致认为，青年教师的教学理念新，教学水平高，驾驭课堂的能力强，他们的进步有力地表明了我校师徒结对所取得的成就。

4、坚持校本教研。

我校成立了校本培训组织机构，制定了年度校本培训计划，根据边培训、边实践、边研究的原则，努力把校本培训和校本教研有机结合起来，构建“个人反思、同伴互助”的校本培训工作运行机制。目前，有两项课题获得自治区教科所立项，一项获国家教科所立项

5、采取请进来、走出去的办法，加强对教师的业务培训。

一年来，学校派出360余人次赴北京、山东、呼和浩特、河北衡水等地学习，邀请 “诱思探究学科教学论”课题创始人张熊飞、中央教育科学研究所杨一鸣等专家教授来学校讲学、培训。所有这些培训，领导和老师们学经验、学典型、学方法、学理念，为教师的专业化成长提供了切实可行的帮助，使我校广大教师的学科素养、教学水平有了明显提升，为今后持续不断地坚持教改之路奠定了基础。一年来，谢兰英老师被评为区级学科带头人，邹红光、王利斌、贺文智、胡桂莲、周美丽被评为市级学科带头人，秦俊参加全国说课大赛获一等奖，江沿华、刘素兰、田广栋、安福源、尚亮、郭明明参加区级课堂教学竞赛均获得一等奖。

6、继续在全国范围内选聘名师，为建设高素质的教师队伍注入活力。

从5月份开始，在全国范围内应聘的363位教师中，通过资格审查、 …… 此处隐藏：6903字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……