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七年级数学有理数的乘方课件1 新课标 人教版

来源:网络收集 时间:2026-09-15
导读: 课件 课件 练习一(课前测评) 1、边长为 a 的正方形的面积为 a ; 2 3 2、棱长为 a 的正方体的体积为 a ; 3、(-2)×(-2)×(-2)= -8 ; 4、(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×5= 120 ; 5、(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×(-1)= -1

课件

课件

练习一(课前测评)

1、边长为 a 的正方形的面积为 a ;

2 3

2、棱长为 a 的正方体的体积为 a ;

3、(-2)×(-2)×(-2)= -8 ;

4、(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×5= 120 ;

5、(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×(-1)= -1 。

a a a

a a

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课件

把一张纸 对折2次可裁成4张,即2×2张; 对折3次可裁成8张,即2×2×2张; 问题:

若对折10次可裁成几张?请用一个 算式表示(不用算出结果) 若对折100次,算式中有几个2相乘?

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课件

对折10次裁成的张数用以下算式计算 2×2×2×2×2×2×2×2×2×2 是一个有10个2相乘的乘积式;

计算,在这个积中有100个2相乘。 这么长的算式有简单的记法吗?

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{

100个

对折100次裁成的张数,可用算式 2×2×2×……×2×2×2

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课件

2个 a 相加可记为: 边长为 a的正方形的面积可记为: a a a2 a a a 2

3个 a 相加可为: a a a a 3

棱长为 a 的正方体的体积可记为:

a a a a3

a a a a a 4

4个 a 相加可为:

那么4个 a 相乘可记为:

a a a a ?

n个 a相加可记为:

n 个 a 相乘又可记为:

{

n个

a a a...... a na

a a a ...... a ?

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课件

我们把它记作 a

n

这种求 n 个 相同因数的积的运算,叫做乘方。 乘方的结果叫做幂。 n 在 a 中, a 叫做底数, n 叫做指数。 a n读作 a 的 n 次方,也可以读作 a 的 n 次幂。 幂

a

n

指数 因数

因数的个数

底数

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{

n个

n 个相同的因数 a

相乘,即 a a a ...... a

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课件

口答练习一 1)在

12

10

中,12是 底 数,10是

指 数,读作 12的10次方

7

2 2) 2 的底数是 3 ,指数是 7 , 3 2 的7次方 ; 读作 3

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课件

3)在 3 中,-3是 底 数,16是 指 数,

16

读作

-3的16次方

; ;

4)在 a 17中,底数是 a ;指数是

读作 a 的17次方 ;

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课件

5)5看成幂的话,底数是 5 ,指数

是 1 ,可读作 是 1 ,可读作

5的一次方

6) a 看成幂的话,底数是

a ,指数

a 的一次方 ;

a

1

指数 底数

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练习二

一、把下列乘法式子写成乘方的形式: 1、1×1×1×1×1×1×1= 17 ; 2、3×3×3×3×3= 3 ; 3、(-3)×(-3)×(-3)×(-3)= 3 ;

4

5

4、

5 5 5 5 6 6 6 6

=

5 6

4

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课件

二、把下列乘方写成乘法的形式:

1、 0.9 3= 0.9 0.9 0.9 ;

4 9 9 9 9 9 2、 = 7 7 7 7

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