2014年医德医风培训PPT

具有很高价值的医院学科建设文档

合肥市第三人民医院 合肥市职业病防治院

合肥市第三人民医院监察室

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目 录一.医德医风规范内容 二.医德医风教育目的和重要性 三.我院医德医风建设亮点 四.医德医风在工作中具体表现

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医德医风规范内容

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医务人员医德规范

①救死扶伤，实行社会主义的人道主义，时刻为病人着想，千方百计为 病人解除病痛； ②尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位财 产状况，都应一视同仁； ③文明礼貌服务，举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴 病人； ④廉洁奉公，自觉遵纪守法，不以医谋私； ⑤为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄漏病人隐私与秘密； ⑥互学互尊，团结协作，正确处理同行同事间的关系； ⑦严谨求实、奋发进取、钻研医术、精益求精、不断更新知识，提高技 术水平。

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医德医风概念

医德的根本宗旨：“以人为本，以病人为中心”的服务理念。

医风即行风：卫生系统良好的行业风气。

何谓医德医风？医德医风是一种职业道德，是指导医务人员之间、 医务人员与 社会、与病人发生联系过程中的行为规范。

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医院工作人员守则

① 热爱祖国、热爱共产党，热爱社会主义，坚持马列主义、毛泽东思想。 ② 努力学习政治，刻苦钻研业务，做到又红又专。 ③ 发扬救死扶伤实行革命的人道主义精神，同情和尊重病人，全心全意为 病人服务。 ④ 带头遵守国家法令，模范地执行各项卫生法规。 ⑤ 服从组织，关心集体，团结友爱，勇于开展批评与自我批评。 ⑥ 对工作极端负责，严格执行规章制度和操作常规。 ⑦ 廉洁奉公，坚守岗位，尽职尽责，自觉抵制不正之风。 ⑧ 讲究文明礼貌、积极参加爱国卫生运动，美化环境，保持医院整洁、肃 静。

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医德医风教育实施办法

坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。 必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个 单位工作好坏的重要标准。 医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。要实行 医院新成员的上岗前教育，使之形成

制度。未经上岗前培训不得上岗。 建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考 核，并建立医德考核档案。 医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。特别要 注重社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。 对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要 条件。 实行奖优罚劣。对严格遵守医德规范、医德高尚的个人，应予表彰和奖励，对于 不认真遵守医德规范者，应进行批评教育。对于严重违反医德规范，经教育不改 者，应分别情况给予处分。 本规范适用于全国各级各类医院、诊所的医务人员，包括医生、护士、医技科室 人员，管理人员和工勤人员也要参照本规范的精神执行。

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医德医风教育目的和重要性

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医 德 医 风 教 育 目 的

是医务工作者继续教育内容之一

提高医务人员自身道德修养 提高医疗质量 医院的社会效益和经济效益

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医德医风教育的重要性医德医风是精神文明建设的重要组成部分，也是建设有中 国特色社会主义不可缺少的精神支柱。医护人员是人民健康的 卫士，是党和政府联系群众的窗口。医德医风与人民群众密切 相关，是关系党和政府威信的大事，也是医院提高医疗服务水 平、树立窗口形象的基础。

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我院医德医风建设亮点

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医 德 医 风 教 育 培 训

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合肥市第三人民医院 合肥市职业病防治院 局纪委举办重点岗位人员警示教育培训班

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市三院行风建设