第三节 电热器 电流的热效应(修改)
物理电热器教案及课件
第三节 电热器 电流的热效应
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各式各样的家用电热器
电水壶
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一、电热器 1.利用电流的热效应工作的装置 1.利用电流的热效应工作的装置 2.电流通过导体时, 2.电流通过导体时,导体发热的现象 电流通过导体时 电流的热效应 电流的热 3.发热体是由熔点高、电阻率大的材料做 3.发热体是由熔点高、电阻率大的材料做 发热体是由熔点高 成的
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二、影响电流热效应的因素 问题: 问题: 电流通过电热器所产生的热量与哪些 因素有关? 因素有关? 猜想: 猜想: 电阻的大小、电流的大小、 电阻的大小、电流的大小、通电 时间的长短 研究方法: 研究方法: 控制变量法
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观察电热的方法: 观察电热的方法:
方法一
方法二
电热丝发热使 煤油升温而膨胀
电热丝发热, 电热丝发热, 点燃火柴
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1.研究电阻的大小对产生热量多少的影响 研究电阻的大小对产生热量多少的影响 研究电阻需要控制的变量: 需要控制的变量: 电流和 电流和通电时间 方法: 方法: 将两阻值不同的电阻丝组成串联电路, 阻值不同的电阻丝组成串联电路 将两阻值不同的电阻丝组成串联电路, 把火柴棒插入电阻圈中 现象: 现象: 电阻大的电阻丝中的火柴棒先被点燃 电阻大的电阻丝中的火柴棒先被点燃 说明: 说明: 电阻有关 电流通过电热器所产生的热量与其电阻 电流通过电热器所产生的热量与其电阻有关
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2.研究电流的大小对产生热量多少的影响 研究电流的大小对产生热量多少的影响 研究电流需要控制的变量: 需要控制的变量: 电阻和 电阻和通电时间 方法: 方法: 改变电流的大小, 电流的大小 改变电流的大小, 把火柴棒插入电阻圈中 现象: 现象: 电流大时电阻丝中的火柴棒先被点燃 电流大时电阻丝中的火柴棒先被点燃 说明: 说明: 电流有关 电流通过电热器所产生的热量与电流 电流通过电热器所产生的热量与电流有关
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3.前面的实验表明: 前面的实验表明: 前面的实验表明 电阻和电流均不变时 通电时间越长 均不变时, 越长, 在电阻和电流均不变时,通电时间越长, 火柴棒越容易被点燃 说明: 说明: 电流通过电热器所产生的热量 通电的时间有关 与通电的时间有关
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三、焦耳定律 1.内容: 1.内容: 内容 电流通过导体时产生的热量, 电流通过导体时产生的热量,与电 流的平方成正比, 平方成正比 流的平方成正比,与导体的电阻成 正比,与通电时间成正比。 正比,与通电时间成正比。 2.数学表达式: 2.数学表达式:Q = I2Rt 数学表达式 3.单位:焦耳( 3.单位:焦耳(J) 单位
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焦耳英国物理学家焦耳用 近四十年的时间探索“ 近四十年
的时间探索“功 和热量之间关系” 和热量之间关系” ,不 畏艰难,呕心沥血, 畏艰难,呕心沥血,他为 推动人类社会的进步, 推动人类社会的进步,为 科学而贡献几乎毕生的精 他的事迹非常感人。 力,他的事迹非常感人。 为了纪念这位伟大的科学 物理上用“焦耳” 家,物理上用“焦耳”做 功或能的单位。 功或能的单位。
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4.电热与电功的关系 4.电热与电功的关系纯电阻电路 ①若电能全部转化为内能(对于纯电阻电路): 若电能全部转化为内能(对于纯电阻电路): 电功全部用来产生热量, W( Rt=UIt) 电功全部用来产生热量,则:Q = W(I2Rt=UIt) 若电能部分转化为内能(对于非纯电阻电路): 非纯电阻电路 ② 若电能部分转化为内能(对于非纯电阻电路): 电流所产生的热量仅是电流做功中的一部分。如: 电流所产生的热量仅是电流做功中的一部分。 电流通过电动机时,则:Q < W (I2Rt<UIt) 电流通过电动机时, UIt) 注意: 注意: 焦耳定律适用于任何用电器的热量计算。 焦耳定律适用于任何用电器的热量计算。 任何用电器 计算
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四、电能的利用和防止
为什么家用电器长期 停止使用时, 停止使用时,隔一段 时期又要通电? 时期又要通电?
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有三个用电器,其中一个为“ 有三个用电器,其中一个为“220V 60W” 的电风扇,一个为“ 的白炽灯, 的电风扇,一个为“220V 60W”的白炽灯, 的白炽灯 一个为“ 电热器, 一个为“220V 60W”电热器,都在额定电 电热器 压下工作相同的时间, 压下工作相同的时间,比较这三个用电器产 C 生的热量是( 生的热量是( ) A.电风扇最多 B.白炽灯最多 电风扇最多 白炽灯最多 C.电热器最多 D.都一样 电热器最多 都一样 那么消耗的电能呢?电流做的功呢? 那么消耗的电能呢?电流做的功呢?
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