2016-2017学年最新人教版语文四年级下册万年牢导学案(精品)

《6 * 万 年 牢》导学案

学习目标:

１、认识８个生字。

２、了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。 学习重点、难点：

1、了解围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2、体会三处“万年牢”的内在关系，学会为人和做事的道理。

学习过程：

一、预习

1、有感情地朗读课文最少三遍，注意读准字音、读通句子。

2、画出生字和不理解的词。

3、默读，思考课文讲了一件哪几件事？

4、再读，思考，在书上圈点批画：

（1）、万年牢是什么意思？万年牢指什么？

（2）、从哪些地方可以看出父亲做事认真实在？

（3）、课文中三次提到“万年牢”，分别指什么？从中受到什么启发？

二、合作学习

小组内交流预习中不理解或未完成的问题。

交流解惑：

第二处万年牢指什么？

句子：公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。

（1）什么是正道？

（2）父亲是怎么走正道的？

（3）第三处万年牢指什么？

父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。

体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。

课堂检测：

1、多音字组词：

______ ( ) ______ ( ) ______ ( ) 把 闷 削

______ ( ) ______ ( ) ______ ( )

2、结合实际谈谈读后的体会

学习收获：

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知识延伸：

交流“做事认真，讲诚信”的故事。