2013粤教版九年级思想品德4.3第一课时

九年级2013粤教版九年级思想品德4.3迎接挑战立志成才第一课时

第四单元情系中华 放眼未来

4.3迎接挑战 立志成才 第一课时杨集二中 成克江

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4.3迎接挑战 立志成才

学习目标： 认识21世纪的发展特点； 了解我国在21世纪的新要求； 认识我国全民学习、终身学习的意义； 明确当代中学生的伟大历史使命； 学会理智面对学习压力； 能够自觉克服考试焦虑。

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设疑自探 认真阅读课文，形成自探提纲； 和同学们交流自己的意见，提 出你的疑问，试讨论解决； 将你的疑问展示出来。

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解疑合探 以小组为单位， 合作探究解决 三组 问题。四组

解题组 点评组 得分一组 二组

六组

五组

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新时代 新要求 2013年12月2日1时30分，我国 自行研制的嫦娥三号，在西昌 卫星发射中心成功发射……

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欧阳自远(1935.10.9 — ), 著名的天体化学与地球化学家， 中国月球探测工程首席科学家， 被誉为“嫦娥之父”,2004年 中国探月工程开始时69岁。

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孙家栋： 2004年探月工程正式 立项，成为探月工程总设计师。 在短短三年时间内，完成中国 第一次绕月探测。时年78岁。

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栾恩杰：1998年任国家航天 局局长，2004年任中国探月 工程总指挥，时年64岁。

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新时代 新要求

人才，21世纪最重要的资

源！ 全民学习、终身学习！ 青少年如何适应新时代的 要求？

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适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能， 学 如 使我们表现得更积极；(积极的一面)

习何 压看 过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学 力待

习效率和已有水平的正常发挥。(消极的一面)

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压力是把双刃剑

压力的双重影响消极 没有压力过度压 力 积极

适度压 力

失去动力 停滞不前

焦虑增加 效率降低

激发干劲和潜能， 表现更积极

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结论：学习需要适度的压力，一部分 同学要在现有的基础上给自己提 出更高的要求，自觉适度加压， 增加学习动力。另外一部分同学 则要适当减压。

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克服考试焦虑

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学会化解考试焦虑认 1 知

要树立正确的考试观念和学习目的

2 3

要实事求是地调整自我期望 要增强自身实 力知识能力水平 身体素质 心理素质

行 动

4

合理宣泄，缓解焦虑 要培养心理调控能力 转移注意焦点，增强 动力 悦纳自我，提高自信 科学安排时间，认真

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寄语同学你改变不了环境，但你可以改变自己。 你改变不了事实，但你可以改变态度。 你不能样样顺利，但你可以事事尽力。

要知道，有时害怕考试的心理比考 试这件事本身更容易击败自己！

千万不要让自己击败自己！ 千万不要让自己击败自己！